范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

爸爸最值钱阅读题练习及答案

  语文阅读能力是语文基础知识的延伸和运用,语文阅读题对于同学们来说可能会有些难度。以下是小编给你推荐的爸爸最值钱阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《爸爸最值钱》阅读原文
  一天,我从儿子房间门口经过,听见他正在打字。
  “想写点什么呢?”我问他。
  “正在写回忆录,描述做你儿子的感受。”
  听了他的话,我的心里甜丝丝的,“写吧,但愿在书中我的形象还不坏。
  “放心吧,错不了!”他说,“嗨,爸,商量件事。你把我关进牛棚,用你的皮带抽我,像这样的事,我应该在书中写几次啊?”
  这使我愕然。“我从未把你关进牛棚,也没有用皮带抽你啊!再说,我们家压根儿也没有牛棚。”
  “我的编辑说,要想使书有销路,我应该描述诸如此类的事:当我做错事的时候,你狠狠地揍我,继而又把我关进厕所。”
  “可我从来没有把你关起来啊!”“那是事实。但编辑指望我的故事能使读者大开眼界,就像加里·克罗斯比和克里斯蒂娜·克劳索德写的关于他们父母的故事那样。他认为读者想了解你的私生活一一你的庐山真面目。现在儿辈们都在写这方面的书,而且都是畅销货。假如我也把你描述成一个堕落的父亲,你不会反对吧?”
  “你一定要这样做吗?”
  “是的,必须如此。我已经预支了一万美元,他们的条件是我必须揭露你的隐私。你可以读一读我写的第二章。内容嘛,是你在一次演讲台上闹出了大笑话,会后你酩酉了大醉地回到家中,把我们所有的人都从床上轰了起来,逼着我们刷地板。”
  “你知道得很清楚,我从来没有这么干过。”
  “哎呀,我的爸爸!这只不过是一本书。我的编辑喜欢这样的书,第三章他最中意了。那一章中,你对母亲拳打脚踢,大耍威风。”
  “什么?我揍了你母亲?”
  “我并不是说你真的伤害了母亲。不过,我还写了我们几个小孩惯于藏在毛毯底下,这样我们就听不到母亲挨打时那种声嘶力竭的叫声了。”
  “天啊,我从未打过你的母亲啊!”
  “可我不能这么照搬事实。编辑说过,成年人是不会花十五六美元去买《桑尼布鲁克农场的丽贝卡》的。”
  “好吧,就算我用皮带抽了你,揍了你母亲。除此我还做了些什么?”
  “对了,我正在第四章中写你拈花惹草的事呢。假如我写你常在凌晨三点钟把那些歌舞女郎领进家门,你说人们会不会相信?”
  “我敢肯定,人们会相信的。但即使这是一本畅销书,难道你不认为这太离谱了吗?”。
  “这是编辑的主意。平时,你没有粗暴待人的恶名声,这样一写,读者才会真正感到惊奇、刺激。对我不会有什么损害的。”
  “对你是没什么损害,但对我可如同下地狱了!”我再也按捺不住,冲他吼叫起来,“那我究竟做了点好事没有?”
  “有。其中有一章我特别写到你为我买了第一辆自行车,但编辑让我删去了。因为我也写了圣诞节的事。那次,我跟你顶嘴,气得你把一碗土豆泥统统扣在我的脑门上。编辑说这样的两码事写在一起是会把读者搞糊涂的。”
  “那你为什么不写仅仅因为你数学考试得了 ‘良好’,我就用冷水把你从头淋到脚?”
  “你说得好。那我就这样写,一次我得肺炎住院,你这位当爸爸的甚至连看都不看我。”
  “看来你是想把你的父亲以一万美元出卖了?”
  “不仅是为了钱。编辑说如果我把一切都捅出去,那就连巴巴拉·瓦尔德斯都会在他主持的电视节目里采访我,那时我就再也不用依靠你来生活了。”
  “好吧,如果这本书真会带给你那么多的好处,你就干下去吧。要我帮忙吗?”
  “太好了,就一件事。你能不能给我买一台文字加工机?如果我能提高打字的速度,这本书就能在圣诞节前完稿。一旦我的代理人把这本书的版权交给电影制片商,我就立即把钱还给你。”《爸爸最值钱》阅读题目
  1.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是 ( )
  A.小说中儿子歪曲父亲的形象,不仅是为了钱,还为了出名,在电视节目里接受采访,从而获得更多利益。
  B.“放心吧,错不了!”儿子的语气轻描淡写、漫不经心,却又不容置疑,表观出他少年老成、世事练达。
  C.“编辑指望我的故事能使读者人开眼界”,反映了出版商为了迎合读者猎奇心理不惜歪曲事实的社会观实。
  D.小说以对话形式展开, 同时运用肖像描写、行动描写和心理描写,在含泪的幽默中揭示了一个严肃的主题。
  E.小说叙述的虽然是一个貌似荒诞的故事,但却折射出金钱至上、唯利是图的社会观实。
  2.请简要概括父亲的心理变化过程。
  3.请结合文本,探究标题“爸爸最值钱”的妙处。《爸爸最值钱》阅读答案
  1. B、D
  2.当听到儿子在写回忆录时,父亲感到心里甜丝丝的;当儿子歪曲父亲的形象,还要同父亲商量应该写几次时,父亲感到惊愕;当听到儿子荒唐的解释时,父亲感到愤怒;当意识到事情已经不可挽回时,父亲无可奈伺。
  3.①标题将“爸爸”与“值钱”巧妙地搭配,具有设置悬念,激发读者的阅读兴趣的作用。②小说叙述的是一个儿子为了一万美元把父亲的形象加以歪曲的故事,“爸爸最值钱”精练地概括了这一内容。③小说反映的是在唯利是图的社会中金钱刑人的灵魂的腐蚀:对人性的扭曲。“爸爸最值钱”揭示了这一主题。

学生评语你的智力因素是一流的,开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违,恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意),让你暴烈的性格有所改学生评语你是一个懂事,有爱心的女孩。你从小就懂得父母挣钱的艰辛,你的作文初一女生打工记感动了同学也感动了老师。你严于律已,犯了一些很小的事,你就开始自责,你让那些没有自觉性的同学有愧色。更追寻人类祖先的足迹教学反思800字用情境引发问题。情境是产生问题的根源,课堂中创设问题情境让学生提出问题提炼问题,不仅能满足学生的好奇心,而且能让问题紧扣单元主题。在教学追寻人类祖先的足迹时,我充分利用远程资源创设三年级英语ImwatchingTV教学反思新课改倡导全面提高学生的整体素质,强调要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作自主2018年测量小灯泡的电功率教学反思测量小灯泡的电功率教学反思(一)本节课教学设计的思想是从实际问题出发,让学生自主探究,尝试解决问题,力求能充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣较全面地培养学生的科学探究能力。本师恩难忘教学反思范文师恩难忘是苏教版小语第九册的第一篇课文,是著名作家刘绍棠写的,深情而朴实地缅怀了田老师,抒发了对这位乡村小学老师的尊敬和感激的情怀。临近教师节,教学这篇课文就显得十分有意义和有必要绿叶中色素的提取和分离教学反思增加高中生物实验教学,注重分析能力培养由于生物学科的地位在高考中不高,在很多学校,领导和教师普遍认为由于高考基本是重视对实验的理论原理,实验的设计步骤和实验的现象及结论的考察,所以教师能够在教学中自我反思范文曾有这样一个比喻,说老师就像用以识别地图的图例。老师必须解释教学过程中不同阶段出现的标志,使学生不断地追求探索和获得。从表面上看,这是对老师职业特点的一种表白,细究起来,却包涵着另尿的形成教学反思生命的生理过程,往往是看不见摸不着的。怎样加深学生对生理过程的理解,这是学生能否真正掌握知识的关键。实践证明,以往的教学模式,单纯地教师讲解,只能是纸上谈兵,空中楼阁。俗话说,耳听小学三年级数学老师教学反思数学来源于生活,应用于生活。这不是一句空话,而是一句实实在在的话,只有真正做到了,数学才不会是一些枯燥的计算,而是真正让孩子们得到成就感,得到快乐的一门课。在期末测试后,批改三年级一年级语文上册老师的话语教学反思范文这节课是学校听新老师课时讲的,当时我们刚结束第一单元的学习。本来这节课是想在班上常态课的,后来临时决定用多媒体,加了一些环节。也没有提前给学生渗透什么,只是让学生收集描写老师的语言
火把节之歌教学设计学习目标1指导学生有感情地朗读课文。2通读全文,识读生字,理解生词。3引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢不屈不挠的小摄影师教学设计的第一课时设计理念创设情境,营造民主和谐的学习氛围。将读的训练贯穿于教学的始终。引导学生自读自悟理解课文的大概意思,引导学生透过对话和细节描写进行合作探究学习,体会人物的心理活动和思想感情,古诗咏柳教学设计教学目标1学会本课7个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学过程一检查作业,导入新课三年级课程寒号鸟语文教学设计教学要求一引导学生正确地评判故事中的角色,从寒号鸟可悲的下场,懂得只顾眼前,得过且过是不行的,应该像喜鹊那样看得远。着眼未来,从现在做起。二学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复述关于日记两则的教学设计本文是由语文教案工作室上传的日记两则教学设计。教学目标1用自己掌握的识字方法学会本课生字。2根据文旁的批注,试着独立阅读课文,能读懂课文内容,学习作者仔细观察的方法。3试着自己阅读课文阳光的教学设计范文教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(。课件)小老虎,他呀想考课文小稻秧脱险记教学设计一教学目标1。学会本课的生字新词。结合具体语境理解气势汹汹蛮不讲理警觉等重点词语的意思,会用激烈纷纷造句。2。学习抓住关键词语了解课文内容的方法。知道小稻秧遇到了什么危险,后来是怎课文青蛙的眼睛第二课时教学设计教学目标懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了电子蛙眼,知道电子蛙眼的作用。通过对课文的理解,培养学生观察研究动物的兴趣,激发学生学科学爱科学的热情。了解科学技术上的许多发明创造都源于对童年趣事教学设计方案设计理念新语文课程标准指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。本设计以我校省级课题农村小学作文策略研究的子课题农村小学快速作穷人优秀教学设计方案一教学要求1理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2学习本课生字新词,理解重点词句。3展开合理的想象,续编穷人的故事。4有感情地朗读课文。二教学重点1从桑娜的行小学课文掌声教师公开课教学设计第二课时精读课文,打擂释疑小组讨论回答对方问题的方式。可以是讲的方式,也可以是读的方式,还可以是读讲结合的方式,形式不拘。各小组互相解答对方的问题。一人发言,其他组员可以补充。发言