教学目标:
　　1、密切联系学生的生活，调动和利用学生已有的经验，引导他们发展学生丰富的内心世界和主体人格。
　　2、正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。提高体验能力、收集资料的能力。知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。
　　教学重难点：
　　1、从自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究。
　　2、懂得感激，形成热爱家庭的态度。
　　教学准备：
　　1、布置学生收集自己幼时的出生证、出生纪念卡、纪念册等反映自己成长的照片、幼儿用品等。
　　2、布置学生向家长调查自己的童年趣事。
　　教学过程：
　　一、说出我的爱
　　1、小调查，母亲节是哪一天？父亲节是哪一天？能不能给家人填写一份小档案？指名填写。那老师现在想对你们做一个调查，看你们是否了解亲人？因为了解、关注就是一种爱，
　　为亲人填写档案。（估计学生不太了解亲人的生日、属相、爱好、最爱吃的食物、最大的愿望，填不全。）
　　2、父母长辈为我们付出了全部的心血和太多的辛劳，此时此刻，你想对他们说些什么呢？同学们从生活的点点滴滴中感受到亲人的关爱，情真意切地向亲人表达自己的关心和感激。
　　二、交流故事——分享＂长大＂的.快乐
　　小组交流教师事先布置的任务：选择一件自己幼年时期最有趣的事情讲给大家听，尤其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事。选择一件自己幼年时期的用品。
　　三、拓展延伸——理解＂长大＂的含义
　　1、请学生讨论＂长大了＂的含义。
　　2、思考：＂长大＂是否只是指身体上的长大？它还体现在哪些地方？
　　3、交流：（生活上……学习上……）
　　四、联系生活——为＂长大＂努力
　　1、我们长大了，能为家庭做些什么？
　　2、创作（一幅画、一首诗、一张贺卡……）告诉家人你长大了，你想为家里做些什么，想得到他们的支持。
　　3、教师总结：通过今天的课堂活动，我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天，都长大了许多。更重要的是，同学们比以前更深刻地懂得了长大的含义。希望同学们经常想到这一点，像个长大的孩子。

小燕子进步了说课稿一说教材1教材简析小燕子进步了是西南师大版小学语文第二册第六单元的一篇课文。这是一篇生动的童话故事，讲的是燕子妈妈让小燕子到菜园里去观察冬瓜和茄子有什么不一样，小燕子片面观察，收获羚羊木雕说课稿范文说教材教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级（上）第五单元第二课，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是人世间真挚而美好的情感，描写亲情的诗文往往最能打动人。在本单元的祖孙乐说课稿一说教材和幼儿分析祖孙乐这个活动选自小班下学期让爱住我家这一主题。家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖最安全的港湾家人是他们最亲近的人。小班幼儿对家的依恋尤为强烈。随着社会的发展，许多小学数学第七册口算乘法说课稿范文1教学内容义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第三单元口算乘法，课本第4546页。2教学目标1）使学生掌握两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十数乘以一位数（积在100以内人教版七年级下册数学三角形内角和说课稿各位评委老师大家好我说课的题目是三角形内角和，内容选自人教版九年义务教育七年级下册第七章第二节第一课时。一本节课在新一轮课程改革下的设计理念数学是人与人之间精神层面上进行的交往。课数列求和复习教学反思教学反思是每位老师的工作，他们对于所上的课程内容进行反思，找出不足，下面给大家整理了数列求和复习教学反思，欢迎阅读！针对数列问题的考试重点及学生的薄弱环节，数列求和的系列专题复习课再塑生命说课稿范本一教学目标设计1认识目标理解课文主题，概括文中主要事件。理解人物形象。2能力目标学会复述课文，把握叙事性作品的特点。品味文章清新朴实的语言。3情感目标感悟安妮。莎莉文老师深沉博大的估算的意义的教学反思这节课是在上完了估算一课后安排的。在设计这节课的教学程序时，我考虑到学生通过前几节课的学习，对估算意义的认识还很肤浅，有的学生仅仅从有大约大概等这类词语来判断是否该估算。同时，在和三角形面积的教学反思三角形面积计算这节课的内容是在平行四边形面积计算的基础上进行教学的，主要是引导学生通过三角形面积公式的推导去理解和掌握三角形面积计算公式，并能运用三角形的面积公式，计算相关图形的面炮楼的解释及造句炮楼拼音注音paolou炮楼解释意思高的碉堡，四周有枪眼，可以了望射击。炮楼造句1林赛在这个同样地方有一张自己的照片，但是值得注意的是炮楼没有了。2从四月份开始，导游团经常将好奇的七年级语文上册美猴王教学设计设计简说本文编排在语文版课标教材七年级（上）第四单元，古今中外四篇小说呈现在学生面前，意在使学生初步了解小说的一般特点和有关知识，能够理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用