教学本课时时，我以＂为什么冻死了嘴角还带着微笑？她看到过哪些美丽的东西？明明那么悲惨，为什么说她是幸福的？＂为问题，引出本节课内容。小女孩五次擦燃火柴的部分是本课的教学重点。教学时，我没有对这部分的指导均衡用力，而是以第一次擦燃火柴看到火炉为例指进行学习方法的指导，引导学生自主合作探究第二、三次擦燃火柴部分，再重点和学生共同探讨第四、五次擦燃火柴看到奶奶的部分。详略得当，节奏起伏，课堂上也充分体现了以学生为主体。
　　在读悟的过程中，我抓住文章最后一句话：＂谁也不知道她曾经看到过多么美丽的`东西，她曾经多么幸福跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。＂让学生对句中的两个＂幸福＂谈谈自己的理解，再从整篇文章想开去，小女孩一次次点燃火柴，其实是在点燃心中的希望，点燃她对美好生活的向往和追求。
　　卖火柴的小女孩和我们生活的年代不同，透过语言文字的描述，体会她面对寒冷、饥饿、痛苦时，还要让学生想想小女孩心里是怎么想的？从而明白我们生活在幸福年代里，更应有对美好生活的追求，要有一颗爱心，关心和同情一些贫困者与弱势群体。教会孩子对待困窘和艰难的一种人生态度。
　　不足之处是五次擦然火柴部分的教学中，略处理的第二、三次让学生自主交流，汇报展示匆匆而过，太过淡化。课堂的情感味还不够浓，要把这篇文章感人的力量透过文字，深深植入师生的心中，达到更强烈的共鸣。

我们的民族小学小学语文说课稿一说教材我们的民族小学是一篇抒情散文。作者用生动形象简介和富有感情色彩的语言，艺术的再现了西南边疆一所美丽而充满欢乐的民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现祖国各民族之间的友爱四年级上册白鹅第二课时教学设计教学目标基础知识与基本技能认识个生字，会写个生字。正确读写高傲郑重局促不安京剧毫不相让一日三餐滋味倘若从容不迫侍候脾气扬长而去空空如也责备供养不周邻近不胜其烦架子十足等词语。有感情背影的教学设计模板背影是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文，下面是小编收集整理的背影教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1。沉重的生活学生阅读课文，结合课文内容，理解沉重的生活的含义。2。沉二年级美术课点线面说课稿范文说教材教材分析点线面是苏少版小学美术课程标准教材第4册第10课内容。它是整套教材中以双基一条线展开的编写内容之一，相关双基内容还有七彩生活圆圆的世界方方的物找找三角形点彩游戏原色和数学说课比赛优秀说课稿小数除法一教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发数学教学活动必须建立高二语文孔雀东南飞说课稿范文一说教材（一）教材分析孔雀东南飞是人教版高中语文第三册第一单元第三课。这一单元主要学习诗经楚辞和汉魏晋诗歌，教学重点是在熟读背诵的过程中领悟诗人抒发的思想感情，了解四言诗骚体诗五言本命年的回想说课稿范文教学目标1。体会清晰严谨的脉络结构。2。体味作品生动传神的语言。3。了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。4。引发对中国民俗文化的关注和探讨。教学重点1。品味文章生动传神的语言。2。感受老师您好说课稿介绍本文是由语文教案工作室上传的老师，您好说课稿。您可以通过本文底部的下载来下载本文的文档。教学目标认知1。知道老师爱学生，为教育学生成长而辛勤工作。2。知道学生应当爱老师，尊敬老师。四年级数学乘法分配律说课稿范文教学内容苏教版小学数学四年级下册第5455页教学三维目标1。知识和技能引领学生在经历问题情境的过程中发现探索理解乘法分配律。2。过程和方法引导学生在发现乘法分配律的过程中，培养观察小学三年级说课稿范文小学三年级说课稿（一）一说教材我爱故乡的杨梅是小学语文第六册第四单元中的一篇课文，是一篇精读课文。这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。课文虽然多边形的面积说课稿范文本节课是小学数学五年级第5单元82页整理和复习中的内容。这部分教材要求先把本单元学过的知识进行系统的整理，然后再通过混合练习复习巩固各种多边形面积的计算。在授课中结合自己对新课程标