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求之不得怎么成语接龙

  求之不得,想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。下面是品学网网小编带来的成语求之不得的内容,希望大家喜欢。求之不得的成语接龙
  求之不得 → 得心应手 → 手舞足蹈 → 蹈汤赴火 → 火树银花 → 花红柳绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 →吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀 → 秀水明山→ 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀 → 秀出班行 → 行云流水 → 水落石出 →出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落用求之不得的最后一字接龙
  得失成败 得不偿丧 得意忘言 得寸则寸 得胜回朝 得陇望蜀 得休便休 得未尝有 得婿如龙 得尺得寸 得不补失 得意扬扬 得其三昧 得马生灾 得天独厚 得不酬失 得而复失 得失参半 得意门生 得心应手 得薄能鲜 得其所哉 得手应心 得意洋洋 得意之色 得寸得尺 得不偿失 得寸进尺 得马失马求之不得造句举例
  1) 天地不仁,只是这普普通通的愿望亦求之不得,如此便唯有杀,杀尽一切挡在身前披着人皮的魑魅魍魉。
  2) 汗,不要乱扣帽子,远河兄能来,小弟求之不得,今天,咱们好好的喝几杯,唉,一个人喝酒,乍喝乍不是滋味。
  3) 周文博自穿越以来精力旺盛,夜不能寐,每天以打坐养神,清晨正是神气十足之时,师兄弟之间有此一聚,对他来说是求之不得。
  4) 于是便又有几个人要来向薛楚借盘子看,薛楚自然是求之不得,这些人也是潜在的买家啊!当然,马琼评估完毕,并没有说出具体价格。
  5) 老黑早就让方楠吓破了胆气,听他说不打,更是求之不得,但嘴上却依旧不软:嗯,本魔今天还有急事,不想和你打架,这就走了。
  6) 能够成为诸神的选民,自然是任何一个人都求之不得的事。
  7) 玉箫嫣手指着靠近湖边的一块巨石,声色俱厉的说道!求之不得。
  8) 有热闹凑,李紫阳自然求之不得。
  9) 警校不包分配,如果这次卧底任务完成的漂亮,他将顺利成为一名真正的警察,这对一个没有家世背景的人来说是一个求之不得的机会。
  10) 陈菲无非是攀龙附凤,求之不得之意,于家于己,自料有百利而无一害。
  11) 彭三爹正求之不得,脸上笑得像一朵八月金丝菊……
  12) 有机会进修,那是求之不得的好事,谁能够放弃啊!
  13) 对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
  14) 他说要把这本书送给我,这是我求之不得的事。
  15) 你送来的这种药,我真是求之不得啊!
  16) 他给我这个辛苦的差事,以为是折磨我,怎知我求之不得,这正好考验一下我自己的耐力。
  17) 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
  18) 对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体。
  19) 这是求之不得的美差呀!
  20) 今天看来,这些也许都是加官进爵的好机会,某些人会求之不得,可他却从不投机,专心作画。
  21) 对食物和酒类精于品评,却是求之不得的.
  22) “这不挺好的吗?钓得MM归,哥们几个都求之不得呢!”沙师弟感到有些纳闷。
  23) 马可:没问题,来舍下过夜好了,真是求之不得,我们随时都欢迎你。
  24) 求之不得。佛祖给我们的是道,是理,是渡,是悟。祈福这种东西从来就不存在,久久求佛,便已是贪嗔痴,便已是执念。而过分的执念便是作茧自缚,便是一种思惑。卿妃
  25) 到了我这把年纪,拿掉什么东西正是求之不得。长着中鼻甲骨过了半辈子,除了最斤斤计较的人,谁都会觉得够意思了。
  26) 照我看这门亲事对你应该是求之不得.
  27) 晋文公求之不得,放火焚山,他抱树而死.
  28) 窈窕妻子,君子好逑,左右思之,求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。窈窕妻子,短新发之。.妻想你,让我彻夜不眠,想念你和你相伴终生。
  29) 王先生这样精明强干的人,肯来我们公司任职,公司真是求之不得。
  30) 上级派我到我们村子里去帮助村民们脱贫致富,这正是我求之不得的事。
  31) 农民自食其力,不怕在改革中失去什么,相反,通过改革,以各种形式的生产责任制取代生产队的集体经营,贯彻按劳分配原则,获得经营自主权,是他们求之不得的,因而最具改革热忱。
  32) 她曾经频频向曼丽递眼色,又再三地默默劝告她,竭力叫她不要这样讨好别人,可惜终于枉费心机。曼丽毫不理会她的用意。这种出风头的机会她是求之不得的,于是她就开始唱起来了。
  33) 关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,穷酸难逑。钞票权势,世人爱之;窈窕淑女,谁不求之。求之不得,谁肯嫁我,悠哉悠哉,光棍一个。吾要妻日何人爱我?
  34) 立秋到,送“礼球”:愿你生活质量精益求精,老婆对你有求必应,生意火到供不应求,实现你梦寐以求的愿望,你若回我短信,那真是求之不得!
  35) 她说,“我会想扑向你的。”他不知何时紧扣面具,眉目深藏,淡淡道:“我求之不得。”。
  36) 我们爱过笑过痛过被时间击溃过,命运带着不怀好意的幽默,我还记得,你拼了命的抱着我又放我摔落,爱无反顾各自陌路,我爱你爱我理由多脆弱,越是求之不得,那伤口越是辗转反侧,罪过最是诱惑,真叫人不疯不活。
  37) 世界太大了,芸芸众生,爱又是微妙难捉摸的东西,你能遇到了心动的人,已经不容易,他恰好又对你有意,这不比中彩票容易。大多数人不都是求之不得,辗转反侧吗?辛夷坞
  38) 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。窈窕淑女,寤寐求之,求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。诗经
  39) 社会似乎处处都在密谋着想要消灭成员个体的独立意志,于是顺从成为了其求之不得的“美德”,而自助则变成了其深恶痛绝的“恶习”。社会所喜欢的,不是事实与创造者,而是陈规与陋习。爱默生
  40) 子俊先是一呆,可跟着脸上却浮现出了激切的表情,让他试这仙家法器,可是一件别人求之不得的好事,岂可推脱,当即他急忙郑而重之的点了点头。

鹿和狼的故事教学反思20XX年10月22日,我在全校上了一节珍惜资源保护环境建议书习作公开课,这是围绕着第四单元的教学主题,结合学生身边的实际现象,向有关部门或个人提出个人的看法和建议。一堂下来,有得庄子故事两则教学设计教学目标1理解文意,把握故事的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣。2掌握是国相等文言词义。3引导学生鉴赏庄子寓言的艺术特点。教学重点把握故事的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣。教学方法1蔡伦造纸故事教案活动目标1。乐意倾听造纸的故事。2。知道造纸术是中国人最早发明的。3体验自己动手造纸的乐趣。活动准备1。事先引导幼儿收集各种废旧纸做成纸浆。2。准备细网筛清水胶水水盆木棒等。3。准给予的故事教学设计范文作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理小木偶的故事教学设计小木偶的故事童话以笑为线索展开故事情节,提供了小木偶的故事教案,欢迎参考!教材分析这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂情趣盎然的童话故事。童话以笑为线索展开故事情节老木匠续写故事教学设计(精选3篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整自行车的故事教学设计教学目标1。了解自行车的演变过程自行车的造型特点和功能作用。2。通过对自行车的绘画设计,提高造型表现能力。3。感受工业设计美,培养学生的探索精神和热爱生活的情感。教材分析本课属于综勿忘国耻,爱我中华主题班会方案活动目的通过本活动,让学生了解历史,理解意义,让学生立足现实,激发他们为中华之崛起而读书的爱国热情。准备过程学生排练小品诗歌并搜集相关材料。班会形式小品表演诗歌朗颂(配乐满江红等音山沟里的孩子的教学设计教材简析这是一篇叙事散文,它用富有感情的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景,赞颂了山里的孩子们不怕困难刻苦学习的精神。教学目标1了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情课文山沟里的孩子教学设计教学目标1认识13个生字,学会9个生字词。2学习课文,了解山沟里的孩子起早贪还去上学的情景。感受他们学习的艰难,学习他们不怕困难刻苦学习的精神。3了解课文内容,理清段落结构。4能抓弘扬中华民族传统美德主题班会活动目的通过本次活动,使学生知道诚信的重要性,在生活中做到发现诚信,感悟诚信,体验诚信,做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况,通过班会认识到诚实守信的重要性
吹草哨儿教学内容教学目标通过学唱歌曲吹草哨儿,感受在春天田野上放歌的欢快的情绪,学习用明亮跳跃的声音和舒展优美的声音进行对比,细腻的表现歌曲的感情,二声部合唱要做到音准和谐。教学重点难点副落花生的优秀教学设计范文教学目的1学会本课8个生字正确读写吩咐茅亭榨油价钱石榴爱慕等词语。2分角色朗读,背诵自己喜欢的段落。3理解父亲所说的话的深刻含义,懂得人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好第三单元ampnbsp音乐与民族ampnbsp走进非洲与美洲第三单元音乐与民族三,走进非洲与美洲非洲民间音乐教学目标1,通过对非洲民间音乐的学习,引导学生感受,体验非洲民间音乐的风格特征,拓展学生的音乐视野,提高学生的音乐鉴赏水平。2,采用音乐教案非洲的灵感七年级14第二单元教学理念音乐是民族性的文化,也是多元化的文化,本课围绕非洲的灵感这一单元,选择了具有浓郁的非洲风俗的鼓乐为主要教学内容。旨在让学生通过感受,体验非洲鼓乐的特点及其对相关文化的了解与七年级音乐走进非洲教学设计走进非洲课题走进非洲课型欣赏课时1hr授课单位大连市第79中学授课年级初一教学用具多媒体授课者刘文晶教学方法启发诱导体验合作教学目标认知能力通过演唱演奏与欣赏活动,以积极的态度和趣小松鼠找花生的教学设计模板教材分析这是一篇科学童话,通过对课文的学习,学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点,从而引导学生观察大自然中其他植物的特点,初步培养观察的兴趣。此文图文并茂,利于老师创设情境关于秋姑娘的信教学设计关于秋姑娘的信教学设计一导入新课1秋天到了,秋姑娘把枫叶的脸吹红了,你看(出示实物),好看吗?闭上眼睛,(师拿走树上的叶子,剩下光秃秃的树干。)你发现了什么?心里有什么疑问?出示句法国号学案法国号教学目标1。学唱法国号这首歌,并学会用浑厚而有弹性的声音模仿表现法国号的音色,用连贯而充满热情的声音表现自信的我。2。认识法国号的外形,知道其另外一个名字圆号,并熟悉其音色。小蜜蜂教学目标1掌握一个升号调doremifasol的唱名及在五线谱上的位置,能将旋律从doc改写在dog的谱上。2学唱歌曲小蜜蜂,运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱,以欢快的情绪歌唱宇宙航行的教学设计一设计思想宇宙航行不但介绍了人造卫星中一些基本理论,更是在其中渗透了很多研究实际物理问题的物理方法。因此,本节课是万有引力定律与航天中的重点内容,是学生进一步学习研究天体物理问题的爱我中华音乐教学设计一设计理念音乐是积聚灵感促发情感激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操提高素质,而且有助于开发智力,特别是在激活学生创新潜力方面有着十分重要的