会说话的标志（大班）
　　活动要求：
　　1．通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。
　　2．培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。
　　活动流程：
　　理解各种标志-->学会运用标志-->制作生活中所需的标志
　　材料与环境创设：
　　标志的背景图
　　活动指导：
　　一、理解各种标志（知道什么是标志，了解标志是各种各样的。）
　　1．这里有些什么？从哪里看出来的？（重点让幼儿描述医院，麦当劳和红星幼儿园三个标志）
　　2．小结：看到了这些标志，就知道这是哪里了。标志是各种各样的，代表了不同的意思。
　　二、学会运用标志（认识常见标志，知道它代表什么，哪些地方适合用这些标志）
　　1．我们平时生活中会遇到各种标志，老师给你们准备了一些标志，看看哪些是你认识的，向大家介绍一下，它告诉了我们什么？
　　2．幼儿讨论这些标志告诉人什么？
　　（1）（在适合的场所贴上相应的标志）幼儿张贴标志。
　　（2）教师选择有价值的内容，启发性的引导幼儿进行思考，这张标志贴在这里合适吗？
　　三、制作生活中所需的标志
　　幼儿园需要标志吗？哪些地方需要标志呢？我们一起去看看，想想，做一做。

北关幼儿园大班教学工作计划本班共有36名幼儿，男生20名，女生16名。我班男孩观察力强，思维敏捷，善于提问女孩较男孩语言表达能力强，动手能力和想象能力都较同龄孩子强。两位教师工作都有十多年，有丰富的教学经验2019年周庄中心幼儿园春学期教研工作计划指导思想以幼儿园教育指导纲要为指南，围绕市教育局提出的创省级优质幼儿园的目标为努力方向，遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合寓教于乐，求真务实。加强学习加强研讨，努母亲的恩情说课稿作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的母亲的恩情说课稿，欢迎大家分享。母亲的恩礼仪小故事5则芦衣顺母闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说孝哉，闵子骞！（论语先进）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天幼儿园老师必读的十个寓言故事一幼儿教师万能定律呵护那一点点光这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们！这个故事要用心去读。孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量寓言故事19则1乌鸦和选美森林里每年都要举行选美大赛，凤凰总是以得票最多当选，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，把林中的百鸟都说了个遍。一年后，又举行选美大赛幼儿故事4则1经典故事咕咚来了咕咚来了在宁静的小湖边，有一棵大大的木瓜树，树上呢结满了金黄金黄的木瓜。这天中午，一只小白兔正靠在大树旁睡觉，呼噜呼噜睡得可香啦。这个时候一阵微风吹了过来，一只熟睡前故事2则1爸爸总是不小心扑通啪嗒。当那只小麻雀一头载倒在我家车窗的时候，爸爸紧急刹住了车。还好，爸爸的车开得很慢，并没有把我弄得一激灵地颠簸起来。小麻雀也没有什么大碍，只是它好像吓坏了，当教育意义很强的故事青蛙的魔法一只粗心的小鸭刚游上岸就被狐狸抓住了，狐狸一下子就把小鸭塞进了口袋，一只青蛙看见了，青蛙说狐狸先生，放了小鸭子吧，它是我的好朋友，狐狸说放了它，笑话！当心我也把你塞进口袋。好啊！青幼儿故事兔妈妈两次流泪了兔妈妈有两个孩子，一个叫小灰，一个叫小白。兔妈妈自己省吃俭用，每天总要给孩子一些零花钱。小灰每次拿到钱，就撒开腿向村东边的食品店里跑，去买巧克力豆或饼干吃。开始他很满足，可当他看见礼貌教育小故事风小子嘭，嘭，嘭，风小子使劲踢着老奶奶的门，粗声嚷嚷道让我进去玩，让我进去玩。老奶奶刚把门开了一条小缝，风小子嘭地往里冲。老奶奶赶紧关了门。乒，乒，乒，风小子用力踢着小豆豆的门，大声嚷嚷