大班社会
　　活动目标：
　　1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
　　2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。
　　活动准备：
　　大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）
　　小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。
　　活动过程：
　　一、谈话引出课题
　　1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？
　　2、小猫也不幸染上了＂病毒＂，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。
　　二、教师念＂小猫的信＂（附后），同时出示两张大图片。
　　三、讨论：小猫的家园环境的变化
　　1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜．．．．．．．）。
　　2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了．．．．．．．）。
　　3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生．．．．）。
　　4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。
　　5、我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？
　　四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。
　　1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？
　　2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？
　　3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？

营造地表形态的力量说课稿一课标要求（1）结合实例，分析造成地表形态变化的内外力因素。课标分解内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。学会分析常见地表形态及其变化的主要原因课文风筝说课稿一说教材风筝一文是鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集野草。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁课文鹤群的教案设计教学目标知识能力教育1。反复诵读课文，从中体会情感。2。领悟文章思想感情，学习本文生动的描写。3。体会本文拟人句的特色，积累文学语言。教学重点难点1。理解鹤群所表现出的精神美。2。郑人买履课文说课稿大家好！今天我说课的题目是郑人买履，结合单元教学要求和本课特点，依据新课程标准中所提出的三个维度，我将从教材分析教学目标教学重难点教学程序和教学中使用的教法学法教学手段4个方面对本怀念母亲课文说课稿说教材怀念母亲一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不小学三年级上册语文小摄影师说课稿小摄影师这篇课文主要讲了高尔基和一个小男孩之间发生的动人故事，从中透出了高尔基对小男孩的关心和爱护之情。全文共个自然段，以对话为主。对于刚升上三年级的孩子来说，文章篇幅较长，把握重小学五年级上册语文公开课地震中的父与子说课稿材料尊敬的评委，亲爱的老师们上午好！从八月的贵州之行，到十一月的武汉参赛，在这几个月的时间里，我思索，我探寻，我不断走进文本，贴近学生。这个过程是艰难的，也是快乐的。它促使我在专业上更跨越海峡的生命桥小学语文说课稿一深入文本说教材跨越海峡的生命桥是人教版四年级上册第六单元的一篇精读课文。本文讲述了这样一个感人的故事大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架四年级下册小数的性质说课稿一说教材1教学内容六年制小学数学第八册P100例12。小数的性质是一节概念教学课，是在学习了小数的意义的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质，不但可以加深对小数意义的理分数与除法的关系五年级下册说课稿一教材分析分数与除法的关系这一教学内容，是小学数学第十册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺风语文说课稿一说教材本单元以了解自然现象为主题，风是第一篇课文，在教学时，主要使学生了解自然，培养学生探索自然奥秘的兴趣。这首诗歌共有三节结构相似，主要借助外界事物的变化说明风的存在。第一节颤