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思品教案一心为人民的共产党员

  教学目标
  认知:
  1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。
  2、知道在社会主义建设中,涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员,他们想群众所想,急群众所急,为群众排忧解难。
  情感:
  1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。
  2、热爱全心全意为人民服务的共产党员。
  3、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。
  教学建议
  教材分析:
  全心全意为人民服务是共产党的宗旨,正因为有了这条宗旨,党员才能在任何时期、任何情况下,把人民的利益放在第一位。对学生进行热爱共产党的教育不能抽象地讲道理,而是通过宣传优秀共产党员的事迹,从感性材料入手,使学生认识和了解共产党,产生对共产党的热爱之情和对优秀党员的崇敬之情。
  课文选用了优秀共产党员、十五大代表徐虎的事迹。徐虎是一个普通的水电工人,在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难,急群众之所急,想群众之所想。为了方便群众,他常常宁愿自己多吃苦,因而受到了大家的爱戴和称赞。
  教法建议:
  1、共产党员全心全意为人民服务的事迹材料很多,报纸上也经常报道。教师可以事先让学生搜集这方面的事迹,课上让学生们讲解。
  2、榜样的力量是无穷的,可让学生从了解身边的共产党员开始了解党。教师可以事先了解,向学生推荐那些确实一心为人民的好党员。还可以请优秀党员来校作报告。
  3、本课主要是用优秀党员的事迹来对学生进行热爱党的教育。教学中要紧扣主题,对于那些不好的党员,学生不提老师也不要引导。
  教学设计示例
  第十一课 一心为人民的共产党员
  教学目标
  认知:
  1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。
  2、知道在社会主义建设中,涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员,他们想群众所想,急群众所急,为群众排忧解难。
  情感:
  1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。
  2、热爱全心全意为人民服务的共产党员。
  3、愿意向全心全意为人民服务的共产党员学习。
  教学重点:让学生了解一些共产党员全心全意为人民服务的事迹,激发学生对优秀共产党员的崇敬之情,培养学生热爱共产党的情感。
  教育过程:一、出示党旗,导入新课。
  从中国共产党党旗图案的含义中,让学生知道全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。
  (出示中国共产党党旗)提问:
  1、同学们,你们有没有看见过这面旗?这是一面什么旗?
  2、你们知道旗面上图案是什么?
  3、锤子、镰刀是谁使用的工具?
  4、谁能说说党旗图案的含义?
  小结:中国共产党党旗上图案表明中国共产党是代表了工人、农民等,广大人民群众的根本利益的。她把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。因此,共产党员应该全心全意为人民服务。今天,我们一起学习一位一心为人民的共产党员徐虎的优秀事迹。
  板书:十二 一心为人民的共产党员
  二、学习课文。
  1、(出示徐虎的投影照片)你知道照片上的人是谁吗?
  2、简介:徐虎,优秀共产党员。中国共产党十五大代表中一个普通的水电工人。他在平凡的岗位上长期坚持为人民排忧解难,急群众之所急,想群众之所想。为了方便群众,他常常宁愿多吃苦,因而受到了大家的爱戴和称赞。
  3、教师有感情的讲述徐虎的第一个事例。
  4、讨论:
  (1)当厕所下水道堵塞时,主人的心情会怎样?他这时最需要的是什么?
  (2)徐虎这时在家里可能正在做什么?当他得知这位居民的情况后,他为什么会马上赶来?这时,徐虎会怎样想?
  板书:为人民排忧解难
  (3)徐虎及时赶到后修好了厕所并打扫干净,当主人要谢徐虎时,徐虎已经离去了,这时主人会怎样想?如果你是主人,你想对徐虎说些什么话?
  小结:你们说得很好!徐虎真是一个全心全意为人民服务的共产党员,我们都很崇敬他。
  5、讲述第二个事例。
  6、讨论:
  (1)徐虎为什么要挂出"特约报修箱"?
  (2)19点是什么时候?
  (3)每天19点,你和爸爸妈妈在家里干什么?为什么徐虎叔叔要把开箱的时间放在19点?
  板书:辛苦我一人,方便千万家
  (指导学生有感情地读徐虎的话和课文第一、二自然段。)
  小结:徐虎说得好:"我是一个共产党员,是人民的儿子,只要是人民的需要,都是我应该做的。"他这样说,也是这样做的。他是一个一心为人民的共产党员。
  板书:一心为人民
  三、扩展思路,巩固认识。
  讨论:
  1、在建设祖国、保卫祖国的事业中,不少优秀的共产党员和徐虎一样,一心想着人民,全心全意为人民服务,你们知道还有谁?
  (王进喜、时传祥、焦裕禄、雷锋……)
  2、雷锋也是一个全心全意为人民服务的共产党员,请读读雷锋的话,谈谈你对这句话的理解。
  3、听老师(或录音)讲孔繁森和李国安的事迹。
  四、总结全课。
  徐虎、雷锋、孔繁森、李国安等千千万万的优秀共产党员,一心为人民,全心全意为人民服务,他们都是我们学习的光荣榜样。我们崇敬他们,热爱他们,学习他们,长大了也要做一个对人民有用的人。
  板书设计
  十二 一心为人民的共产党员

黄ampnbsp鹂ampnbsp教案黄鹂教案教学目标把握课文的结构及内容,探讨文章蕴含的哲理,以及现实意义。品味课文的精彩语言。教学课时一课时。教学方法多媒体教学讨论法。教学过程1投影课题2投影你认识黄鹂,了解黄鹂吗小狗包弟必修一山东省烟台市第一中学刘世成鸿门宴(第二课时)教案教学过程导入师(微笑)相信每个小组都已经准备好了自己的发言,下面就请在座的各位挑剔的观众来发表意见。生我们组认为鲁军表演樊哙最为精彩,因为他抓住了樊哙粗犷而又机智的特点。张良话未及高中语文新教材必修三阅读与鉴赏教案(共33课时)2第三课时啊,船长,我的船长哟!教学目标1了解惠特曼与草叶集。2学会了解作品的时代背景,准确地把握人物的内心世界感受高尚的人格操守,领会文本所传达的思想情感。教学重难点领会文本所传达中国当代诗三首(第一课时)中国当代诗三首从容说课中国当代诗三首包括郑愁予的错误舒婷致像树和海子的面朝大海,春暖花开。错误一诗深受我国古典诗词的影响,继承的是中国古代宫怨和闺怨一类诗歌的传说,描写了一个女子等分析诗歌的思想感情课前预习班级姓名分析诗歌的思想感情考向探究鉴赏思想感情,就是理解诗歌所表现的生活内容,把握其情感基调,分析其社会意义,评价其深层内涵对古代诗歌中流露出来的复杂感情,能站在一定的高度古代诗歌鉴赏归纳拓展高考考试说明对诗歌鉴赏的具体规定是这样的鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧评价文章的内容和作者的观点态度。XX年全国高考18套试卷中的诗词鉴赏试题,选用了24首诗词,设计了3小学语文黄河的主人教学反思范文黄河的主人条理清晰,结构严谨,层层渲染,中心突出,是一篇脍炙人口的佳作。教学重点是引导学生读懂第八自然段中揭示课文中心的重点句他凭着智慧和勇敢镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄人音版七年级音乐下册非洲灵感教学反思非洲的音乐给我非常强烈的感受,仿佛可以把人带到密密麻麻的原始丛林,让人可以暂时忘却周围烦躁投入到快乐和谐的音乐当中。我十分乐意和学生分享这样的音乐于是选择了这一课。本课以欣赏非洲民小看戏教学反思小看戏是幼儿园中班的音乐活动,那么大家在活动后作出反思了吗?以下是小编整理的小看戏教学反思范文,仅供参考!小看戏教学反思1反思目标在目标1和2上做了前后的调整。反思重点难点的突破用关于画风的教学反思范文篇一画风教学反思画风这一课讲了三个小学生一起动脑想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。这一课的教学目标是会认7个生字,会写12个字,能正确流利有事情地朗读课文,领会文中小朋友
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