教学目标：
　　1通过联系生活实际，理解词语忠实向导；通过看图理解稀的意思；通过换词理解永远。
　　2通过学习，积累日出东方夕阳西下稠密稀少等补充词语。
　　3有感情的朗读课文。
　　4会说、会用文中介绍的.几种常用辨认方向的方法。
　　教学重点：理解词语的意思，懂得几种常用辨认方向的方法。
　　教学难点：在创设的情境中，根据所学的知识辨认方向。
　　教学过程：
　　一、复习。
　　1．比一比，再组词。
　　迷（）角（）
　　希（）中（）
　　谜（）确（）
　　稀（）忠（）
　　2．指名读第1节。
　　二、创设情境，学习第2小节。
　　1、今天，我们也来当一回小小旅行家，外出旅行好吗？现在请大家准备好，和老师一起背上旅行包。准备，出发！这么好的天，能外出旅行，你们有什么想法？（学生说）中午，我们来到郊外的小山坡上，哪边是南哪边是北？怎么分辨呢？我们来听听太阳公公是怎么说的。（听录音）听后填空。
　　中午，太阳在（）边，地上的影子正指着（）边。
　　2、读课文。谁能说说太阳公公的生活作息规律呢？（帮助归纳词语：日出东方夕阳西下）
　　3、指名读课文，说说文中把太阳比作了什么？（忠实的向导）什么叫向导？为什么说太阳是忠实的向导？从课文中，你知道什么?忠实？在生活中，谁是你的忠实朋友？你能用忠实说一说话吗？
　　4、指导有感情地读课文。
　　三、学习第３小节。
　　1、听了太阳公公的话，小小旅行家们往南前进。不知不觉，天已经黑下来了。这时候，繁星满天亮晶晶，真漂亮啊！哪边是南，那边是北呢？
　　2、自由读文后指名说。文中把北极星比作了什么？为什么说它是盏指路灯？永远你能换个词吗？（一直）
　　3、指导有感情地朗读课文。
　　四、学习第４小节。
　　1、小小旅行家们，天下雨了，请注意行走安全。我们要往北走，可哪边是北呢？太阳和北极星又不能来帮忙，怎么办呢？
　　2、自由读文，看图说说。谁知道为什么树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北边？
　　请学生扮演树公公（戴头饰）来回答。
　　3、有感情朗读课文。
　　五、小结。

反思自己的教学案例学校的评教评学活动已经结束，回想自己听过的课和自己的教学，我一直在反思如何备课才能让学生的学习更有效？教师的备课怎样立足才能让教师的教学与学生的学习都能轻松简单？不管教师的教学水平丰碑课后教学反思丰碑这篇文章我在校语文教研活动中上过一次，由于自己没有事先试教，所以很多问题在教学过程中暴露出来，造成了不少的遗憾。本堂课的反思如下一对教材，文本解读的反思我想，对丰碑的解读我们很黄鹤楼送别课后教学反思范文黄鹤楼送别是一文诗兼美的文包诗形式的课文，以一个生动的故事再现了黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境。黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗，但它却不同于劝君更尽一杯酒课文蟋蟀的住宅的教学反思范文那天，上蟋蟀的住宅这节课时，我按一贯的步骤进行教学导入新课，检查预习细读课文，深入理解再读课文，质疑解惑的步骤进行着。只要完成最后一个问题谈谈学了这课后的感想，这节课就顺利结束了。幼儿园小班保健的教案幼儿园小班保健的教案1爱护眼睛活动目标1引导幼儿认识眼睛的构造用途。知道6月6日是世界爱眼日。2教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。3引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备眼世界在发展，生活在变化小学品德教案教学目标了解机器生产与手工生产的区别。初步体验和认识工业化对于人类的重大意义。学习运用批判性思维认识工业化，认识中国的近代史。教学过程导入。请学生谈一谈对爱迪生的认识和了解，并比较小熊学刷牙爱护牙齿教案设计意图有一天中午，小朋友们都在安静的吃饭，只听见从小朋友中间传来了轻轻的哭泣声，我寻声望去，原来是潘佳佳小朋友在哭。我走过去一问才知道，原来是她牙齿痛。俗话说牙疼不是病，疼起来真幼儿园中班会咬人的电教案活动目标1认识有电危险的标志。2通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3初步培养幼儿安全用电和安全意识。4培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力。5培养幼儿大胆发言，说完整关于冬天穿什么的科学示范课教案目标1学习用34个短句说说冬季应该穿什么服装。2学习用厚厚的毛绒绒的暖和的等词形容冬季的服装。3知道人们的穿戴要适应气候的变化。准备1布置服装商店教室内挂一些羽绒衣厚毛衣呢外套毛裤说说唱唱优秀语言教案活动目标1在游戏活动中引导幼儿感知排序。2引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3鼓励幼儿大胆地在众人面前表现自己。活动准备彩色珠子彩绳彩色圆卡片。活动过程1教师说你们看，我今天戴了一二年级上册ThisisDannyDeer第三课时教案教学内容Thisis（Cathy）。Whatsyourname？Mynames（David）Ee，Ff，Gg，Hh，Ii教学目标知识1单词Corethis，isnt，desk，bo