《时光老人的礼物》是一首抒情诗，课堂上当学生自读自悟了以后，我请学生说他们的自学结果，交流学习心得。这时一位学生犹犹豫豫举起了手，站起来还环顾了一下四周，说：＂老师我有一个问题，可不可以问？＂＂读书读出了问题，这很好啊，说明你已经读进去了，有什么问题，我们可以一起来讨论一下。＂得到了鼓励，那位学生迫不及待地说：＂老师，表示对长辈的尊敬应用‘您’，而这里怎么称时光老人为‘你’？＂这个问题我自己都没有注意到呢！学生像受到了启示一样，顿时议论纷纷。在这热闹的场面中，一位学生举起了手，说：＂因为时光老人永远都不会死，他永远都是年轻的，因为他是永恒的。＂其他学生表示赞同地点点头，我心中窃喜：学生的思维多么的奇妙！正当我想对这一问题作一个总结的时候，又出现了新的情况。只见一个学生带着严肃的表情，气呼呼地说：＂既然是表示永远不老，永远都是年轻的，那为什么说他是老人呢？＂话音未落，其他的学生马上就有不同意见了，一位学生说：＂这里称之为时光老人，是表示对他的尊敬，并不是说他是老人就老了。从有我们这个世界就有了时间，对于我们人类来说，时间的岁数已经很大了，可是时间不会消失，所以对于他自己来说，还很年轻。＂这么深奥的道理他们都懂，真不能小看他们。＂就像圣诞老人一样，他也是永远都不会老的，可是我们还是叫他老人，因为他们都很慈祥，都应受到我们的尊敬。＂
　　我总觉得语文学习是学生个性化的行为，特别是阅读，更要充分地让学生有自主权。每一个人的生活经历不同．每一个人的思想不同，每一个人思考同一个问题的角度和方式也不同，面对这么多的不同，若我们在课堂中却要追求统一，对于学生来说，真的是一件残忍的事情。所以在课堂中，我总喜欢让我的学生说出自己心中的想法。有的时候我真的很佩服我的学生，什么都知道，什么都会说，什么样的思维他们都有。只要给学生一个宽松的环境，学生的想象力与创造力是出乎我们的意料的。

我的班会课设计我的班会课设计师大附中熊凤兰关键词高一新生人生态度理想和未来学风校风教风新三好内容提要高一新生的内心世界变得更加丰富多彩，但又不轻易表露出来，渴望被人理解，热衷于寻找理解自己的人，展现自我，为班出力运动会的组织工作主题班会活动方案主题展现自我，为班出力mdashmdash运动会的组织工作活动目的（教育培养的效果及目标）1通过运动会前期的准备工作培养学生对工作精心安排一丝不苟的精神。2通过运动会提高学生的集体法制教育主题班会方案增强学生的法制观念和安全意识，促进学生身心健康发展，提升我校教育品位，构建和谐校园，结合我校的实际情况，对高一学生进行以法制为主的系列教育活动，特制定本实施方案。一指导思想坚持学校态度决定一切，习惯改变命运主题班会这一周的周记在我的强硬态度下，我们班第一次所有的同学把周都交了，这非常好。还有呀，这一周我们班的同学表现都非常的好，比如早操没有同学迟到，晚625分也能按时到教室，教室的自习纪律搞告别网络游戏主题班会ldquo告别网络游戏rdquo主题班会ldquo告别网络游戏rdquo主题班会课件，内容详实，是开班会的必备材料！ldquo告别网络游戏rdquo主题班会课件，内容详实，是开班会远离网吧主题班会设计远离网吧主题班会设计活动目的使学生明白网吧的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。使学生认识到，作为一名合格小专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络山中杂记教案设计范文教材简析山中杂记这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。这篇课文写了作者在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给作者带来了无限的乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱关于山中杂记教学反思山中杂记一课，是一篇内涵丰富，情理兼喻的散文。我在品读文章时，恨不得把所有自己感悟到的，一丝不落的全教给学生。从教学一开始，我就不肯放过每一个段落，总要指点几句，就连应该引读而过的荀子劝学教案想要进行荀子劝学的教学时，应该如何设计好相关的教案呢？下面是小编分享给大家的荀子劝学教案，希望对大家有帮助。教学目的1借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2掌握积累劝学青中疾致第一节ampnbspampnbsp中国黄土高原水土流失的治理教学设计第一节中国黄土高原水土流失的治理教学设计课标以某区域为例，分析该地区存在的环境与发展问题，诸如水土流失荒漠化等发生的原因，森林湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施区域水土流失及其治理以黄土高原为例第一节教学时间教学目标知识与技能1明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害。2。理解自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之一水土流失的影响。过程与方法1通过讨论自学读图等，