魔法森林里住着一群会说话，爱玩耍的可爱动物，可是也住着一个坏心眼的黑魔女。魔女看到动物们每天都很快乐地生活在一起，很生气，于是她决定要让森林里的动物们互相争吵，不再开心。
　　魔女施法术变出了一座美丽又好玩的滑梯。小猴子看到了，爬上去滑下来，他觉得好玩极了。森林里的动物们都看到了，每个人也都想玩，大家你推我挤的，谁也不肯让谁先玩，最后大伙全挤上了滑梯，动物们在滑梯上挤来挤去的，一不小心小鸭宝宝从滑梯上跌了个大跟斗，头也受伤了。
　　大家赶紧看看鸭宝宝的伤势，幸好不太严重。
　　小熊多大家说：“这是魔女故意要让大家吵架受伤的，只有一个办法可以破除魔法。”大家都急着问小熊，小熊说：“我们排好队轮流玩，魔女就没法使我们吵架受伤了。”大伙照着小熊的话做，不推挤，一个一个排队玩，果然每个人都轮得到，也玩得很开心，再也没有谁因此受伤了。
　　通过以上故事，说明“守秩序，排好队，不推挤”是玩游戏时的基本安全守则，请家长朋友配合培养孩子玩游戏时安全对于自己与他人的重要性，谢谢！

贞观之治教学反思范文在学习唐王朝的建立之后，在归纳建立的过程时我的思路本来是这样设计的隋朝的衰败？兵变唐朝的建立？介绍建立者（李渊李世民）玄武门之变以及唐太宗的统治。在引导学生归纳到唐朝的建立后介绍建习作奇妙的想象教学反思习作奇妙的想象教学反思1人的想象力越强，思维能力越强想象力强的人，记忆能力一般也较强。调查资料显示，想象力特别强的学生，学习成绩也比较好。而且，想象力强的儿童个性特点鲜明，他们思维藏戏教学反思感悟藏戏这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。这篇课文虽然是一篇阅读课文，是以介绍民风民俗节约除法教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编精心准备的节约除法教学反思，大家可以参考以下内容哦！节约除法教学反思1您翠鸟教学设计及反思一教学要求（一）引导学生认识翠鸟的外形，了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领，体验翠鸟静立飞翔的美感，懂得爱鸟护鸟。（二）认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语，并能逐步运用初聪明的小鸡大班教学反思针对本次开展的教学活动，我进行了下反思。聪明的小鸡是一个故事读本，情节生动有趣，满足了幼儿的求知欲。对大班小朋友来说是一个既有亲切感又有挑战性的读本，画面里的信息远远超过了文字所要培养良好的学习习惯苏教版语文教学反思苏教版语文第四册培养的好习惯是勤品学网主动识字。这两个好习惯也是有联系的，勤品学网也是主动识字的一种好方法。勤品学网这个习惯主要落实在一个勤字上，现在很多孩子都懒得品学网，遇到不认课文三国鼎立的教学反思案例三国鼎立是人民教育出版中国历史七年级上册第十八课的内容，主要介绍了两次重要的战役官渡之战和赤壁之战及三国鼎立局面的形成，官渡之战和赤壁之战与三国鼎立的形成有着直接的因果关系，因此我课文新型玻璃教学反思范文语文教学是人学，应该关注的是人，关注人的生命的全面发展。让学生真正成为学习的主人，这是我们在课程改革中最响亮的口号与孜孜以求的目标。积极倡导自主合作探究的学习方式是达到这一目标的最从军行优秀教学反思教学从军行时，学生反复读了许多遍后，学生还是不会背诵。其中第一句青海长云暗雪山学生也不容易全面理解。怎样突破这两个难点呢？青海长云暗雪山这一句的理解，我想利用多媒体素材，让学生看一教学反思的五思核心提示教学反思可以帮助教师从每天都在进行的习以为常的教学方式教学行为中发现自身的教学问题，并提出解决问题的方案，提升自身的专业化水平。那么，教学反思应思些啥？一思特色是什么？独具