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关于器用部日用的诗词典故

  典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。下面品学网小编给大家分享诗词典故,欢迎阅读:
  诗词典故 器用部 日用
  【下床】
  参见人事部·秉性“豪气元龙”。 慢待客人。请赵翼《题间游草后》之一:“共知殷浩宜高阁,偏伴陈登卧下床。”
  【东床】
  参见人体部·肢体“坦腹”。宋黄庭坚《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》:“传示同好人,我家东床坦。”
  【对床】
  参见伦类部·亲眷“对床夜雨”。明何景明《东昌公哀祠》之四:“萧条风雨候,愁绝对床年。”
  【龟支床】
  参见动物部·鳞介“支床龟”。宋陆游《连夕熟睡戏书》:“蝶入三更枕,龟支八尺床。”
  【管宁床】
  晋皇甫温《高士传·管宁》:丶管宁)常坐一木榻上,积五十五年未尝箕踞,榻上当膝皆穿。” 咏勤学,或指行事端正。清叶燮《叠韵答学山侄》:“漂泊未归元亮宅,支离合老管宁床。”另参见人事部·行止“危坐管宁榻”。
  【卧榻侧】
  参见人事部·睡梦“鼾睡他人”。清黄遵宪《纪事》:“毋许溷乃公,鼾睡卧榻侧。”
  【徐孺榻】
  《后汉书·徐稚传》:徐稚字孺子,“屡辟公府,不起。时陈善为太守,以礼请署功曹,稚不免之,既谒而退。蕃在郡不接宾客,唯稚来特设一榻,去则县之。” 指礼贤重才,或指礼遇宾客。唐孟浩然《荆门上张丞相》:“坐登徐孺榻,濒接李膺杯。”另参见伦类部·宾主“解榻”。人物部·圣贤“悬榻侍”。
  【王章被】
  参见人事部·贫贱“卧牛衣”。清顾炎武《酬归柞明戴笠王仍潘柽章四子韭溪草堂联句见怀二十韵》:“卧冷王章被,穷余范叔绨。”
  【孙被】
  《汉书。公孙弘传》:“汲黯曰:‘(公孙)弘位在三公;奉禄甚多,然为布被,此诈也。’上问弘,弘谢曰:‘有之。夫九卿与臣善者,无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之疾。夫以三公为布被,诚饰诈,欲以钓名。……今臣弘位为御史大夫,为布被,自九卿以下至于小吏,无差诚如黯言。且无黯,陛下安闻此言?”’ 指官员生活俭朴。唐李峤《布》:“孙被登三相,刘衣阐四方。”另参见人物部·官吏“公孙”。人事部·秉性“孙弘被”。
  【姜被】
  《后汉书·姜肽传》:“(姜)肱与二弟仲海、季江,俱以孝行著闻。其友爱天至,常共卧起。”注引《谢承书》曰:“肱感《恺风》之孝,兄弟同被而寝。’” 咏兄弟友爱。唐杜牧《冬至日遇京使发寄舍弟》:“旅馆夜忧姜被冷,暮江寒觉晏裘轻。”另参见伦类部·亲眷“大被姜郎”。
  【鄂君被】
  《说苑·善说》:鄂君子皙泛舟于新波之中,“榜枻越人拥揖而歌,歌辞曰……‘今夕何夕兮,搴舟中流;今日何日兮,得与王子同舟。蒙羞被好兮,不訾诟耻。心几顽而不绝兮,得知王子。山有木兮木有枝,心说君兮君不知。’于是鄂君子皙乃揄修袂行而拥之,举绣被而覆之。” 咏被、唐李商隐《念远》:“床空鄂君被,杵冷女媭砧。”另参见器用部·车船“鄂君船”。人物部·其他“鄂君”。
  【黔娄被】
  汉刘向《列女传·鲁黔娄妻》:黔娄死,曾子往吊,见以布被覆尸,覆头则足见,覆足则头见。曾子曰:“斜引其被则敛矣。”黔妻曰‘斜而有徐,不如正而不足也’ 咏贫士。元赵孟頫《胡穆仲先生挽诗》。“泪落黔娄被,神伤郭泰巾。”另参见伦类部·亲眷“穷士贤妻”。人物部·妇女“黔娄妻”。人事部·贫贱“穷死黔娄”。
  【江夏枕】
  参见伦类部·亲眷“温席”。宋苏拭《轼始于文登海上得白石数升可作枕以遗子明》:“愿子聚为江夏枕,不劳挥扇自宁亲。”
  【邯郸枕】
  参见人事部·睡梦“黄粱梦”。宋苏拭《伯父送先人下第归日》之七:“一杯归诵此,万事邯郸枕。”
  【邯郸枕】
  参见人事部·睡梦“黄粱梦”。宋苏拭《伯父送先人下第归日》之七:“一杯归诵此,万事邯郸枕。”
  【孔席】
  参见器用部·宫室“墨突”。唐岑参《西蜀旅舍春叹寄朝中故人呈狄评事》:“早须归天阶,不得安孔席。”
  【重席】
  参见文明部·学识“据席谈经”。唐张籍《赠殷山人》:“讲序居重席,群儒愿执鞭。”
  【席为门】
  参见器用部·车船“长者车”。唐杜甫《敝庐遣兴奉寄严公》:“还思长者辙,恐避席为门。”
  【戴凭席】
  参见文明部·学识“据席谈经”。清黄遵宪《感怀》:“戴凭席互争,五鹿角娄折。”
  【半毡】
  南史·江革传》:“(谢)眺尝行还过候革,时大寒雪,见革弊絮单席,而耽学不倦,嗟叹久之,乃脱其所着襦,并手割半毡与革充卧具而去。” 指体恤寒士。宋胡宿《赵宗道归辇下》:“半毡未暖还伤别,一臂初交又解携。”
  【苏武毡】
  参见政事部·忠直“苏武节”。清尤侗《赠项生》:“啮同苏武毡,吞比豫让炭。”
  【针毡】
  《晋书·杜锡传》:”(杜锡)性亮直忠烈,屡谏愍怀太子,言辞恳切,太子患之。后置针著锡常所坐处毡中,刺之流血。他日,太子问锡:‘向著何事?’锡对:‘醉不知。’太子洁之曰:“君喜诘人,何自作过也?” 喻指坐立不安。宋苏轼《迁居临皋亭》:“剑米有危炊,针毡无稳坐。”
  【青毡】
  《晋书。王献之传》:“(王献之)夜卧斋中,而有偷人入其室,盗物都尽。献之徐曰:‘偷儿,青毡我家旧物,可特置之。’群偷惊走。” 喻先祖遗物,或喻旧业。唐卢纶《寄郑七纲》:“他日吴公如记问,愿将黄绶比青毡。”另参见人事部·情感“旧青毡”。
  【孟光案】
  参见人物部·妇女“齐眉”。宋苏拭《往在东武与人往返作灿字韵诗今复和答之》:“不见梁伯鸾,空对孟光案。”
  【太乙灯】
  参见器用部·日用“青藜杖”。明李东阳《和杨学士先生东阁跌坐韵四首》之二:“仙人露下秋茎白,太乙灯来夜影孤。”
  【传灯】
  《大般若经》卷四 六:“诸佛弟子依所论法精勤修学,证法实性,由是为他有所宣说皆与法性不相违。故佛所言,如灯传照。”《维摩经·菩萨品》:“无尽灯者,譬如一灯燃百千灯,冥者皆明,明终不尽。”(大智度论》卷一 :“所以嘱累者,为不令法灭故。汝当教化弟子,弟子复教余人,展转相教,譬如一灯,复燃余灯,其明转多。” 指佛教传法。南朝梁刘孝绰《酬陆长史捶》:“谈谑有名僧,慧义似传灯。”另参见器用部·日用“传灯”。参见九流部·宗教“传灯”。唐刘禹锡《送僧元局南游》:“传灯已悟无为理,儒露犹怀罔极情。”
  【脐灯】
  参见人体部·肢体“董卓脐”。清陈豪《读<三国志>》之四:“一炷脐灯耀路衢,市儿沽酒亦欢呼。”
  【吟烛】
  参见文明部·诗词“刻烛成篇”。宋刘筠《夜宴》:“吟烛惟忧尽,杯筹岂易防?”
  【萤烛】
  参见动物部·虫豸“读书萤”。唐徐夤《自咏十韵》:“只合沧州钓与耕,忽依萤烛愧功成。”
  【乞火】
  参见人事部·行止“乞火”。唐杜牧《寄崔钧》:“自惭扫门士,谁为乞火人?”
  【握火】
  参见人物部·帝王“勾践”。宋刘筠《与客启明》:“垂天借喻齐谐志。握火寻盟《越绝书》。”
  【半镜】
  唐孟棨《本事诗·情感》:“陈太子舍人徐德言之妻,后主叔宝之妹,封乐昌公主,才色冠绝。时陈政方乱,德言知不相保,谓其妻曰:‘以君之才容,国亡必入权豪之家,斯永绝矣。傥情缘未断,犹冀相见,宜有以信之。’乃破一镜,人执其半,约曰:‘他日必以正月望日,卖于都市,我当在,即以是日访之。’及陈亡,其妻果入越公杨素之家,宠嬖殊厚。德言流离辛苦,仅能至京。遂以正月望日访于都市。有苍头卖半镜者,大高其价,人皆笑之。德言直引至其居,设食,具言其故。出半镜以合之,乃题诗曰:‘镜与人俱去,镜归人不归,无复嫦娥影,空留明月辉。’陈氏得诗,涕泣不食。素知之,怆然改容,即召德言,还其妻,仍厚遣之。闻者无不感叹。仍与德言、陈氏偕饮,令陈氏为诗,曰:‘今日何迁次,新官对旧官。笑啼俱不敢,方验作人难。’遂与德言归江南,竟以终老。” 喻夫妻失散、分离。唐韩偓《代小玉家为蕃骑所虏后寄故事贤裴公相国》:“折钗伴妾埋青家,半镜随郎葬杜邮。”另参见伦类部·亲眷“破镜重寻”。
  【秦镜】
  《西京杂记》卷三:“高祖初人咸阳宫,周行库府,金玉珍宝,不可称言。……有方镜,广四尺,高五尺九寸,表里有明。人直来照之,影则倒见;以手扪心而来,则见肠胃五脏,历然无硋;人有疾病在内,则掩心而照之,则知病之所在;又女子有邪心,则胆张心动。秦始皇常以照宫人,胆张心动者则杀之。” 咏镜。唐刘长卿《避地江东留别淮南使院诸公》:“何辞向物开秦镜,却使他人得楚弓。”另参见政事部·治理“开秦镜”。
  【鸾镜】
  参见动物部·飞禽“镜中驾”。唐沈栓期《章怀太子靖妃挽词》:“形将鸾镜隐,魂伴凤笙游。”
  【舞镜】
  参见动物部·飞禽“舞山鸡”。清黄遵宪《番客篇》:“山鸡爱舞镜,海燕贪栖梁。”
  【玉台】
  《世说新语·假话》:“温公(峤)丧妇,从姑刘氏,家值乱离散,唯有一女,甚有姿慧,姑以属公觅婚。公密有自婚意,答云:‘佳婿难得,但如峤比云何?’姑云:‘丧败之余,乞粗存活,便足慰吾余年,何敢希汝比!’却后少日,公报姑云:‘已觅得婚处,门地粗可,婿身名宦,尽不减峤。’因下玉镜台一枚。姑大喜。” 咏招婿或指聘礼。唐李白《送族弟凝之滁求婚崔氏》:“玉台挂宝镜,持此意何如?”另参见文明部·礼乐“玉镜台”。
  【青箱】
  参见文明部·学识“传家学”。清宋琉《赠宣城梅生》:“青箱弓冶在,好自惜居诸。”
  【三箧】
  参见文明部·学识“诵亡书”。清张问陶《谢伊墨卿留赠残书一车》:“一鸱今免从人借,三筐还应向我求。”
  【腹笥】
  参见文明部·学识“五经笥”。唐杜甫《送从弟亚赴河西判官》:“兵法五十家,尔腹为箧笥。”
  【团扇】
  参见人事部·情感“班女怨”。唐李娇《倡妇行》:“团扇辞恩宠,回文赠苦辛。”
  【袁郎扇】
  参见政事部·治理“仁风动”。唐罗隐《投宣武郑尚书二十韵》:“座监高楼月,袁郎满扇风。”
  【扇隔元规】
  参见地理部·土石“元规尘”。政事部·忠直“遮王导”。宋钱惟演《休沐端居有怀希圣少卿学士》:“更赋新诗答灵运,不将团扇隔元规。”
  【黄香扇】
  参见伦类部·亲眷“温席”。唐岑参《送李宾客荆南迎亲》:“手把黄香扇,身披莱子衣。”
  【飞锡杖】
  参见九流部·宗教“飞锡”。唐王维《过卢员外宅看饭僧共题》:“上人飞锡杖,檀越施金钱。”
  【龙杖】
  参见植物部·木本“龙竹”。唐骆宾王《出石门》:“暂策为龙杖,何处得神仙?”
  【夸父杖】
  参见天文部·天体“夸父逐日”。清赵翼《江楼野望》:“枉费狂奔夸父杖,大江自昔只东流。”
  【青藜杖】
  晋王嘉《拾遗记》卷六;“刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人,着黄衣,植青藜杖,登阁而进,见向暗中独坐诵书。老父乃吹杖端,烟然,因以见向。说开辟已前。向因受《洪范五行》之文,恐辞说繁广忘之,乃裂裳及绅,以记其言。至曙而去,向请问姓名。云:‘我是太一之精,天帝闻金卯之子有博学者,下而观焉。’乃出怀中竹碟,有天文地图之书,‘余略授子焉’。至向子歆,从向受其术,向亦不悟此人焉。” 咏勤学。宋陆游《村居》:“青藜杖出氛埃外,白版扉开水竹边。”另参见九流部·神仙“太飞”。器用部·日用“太乙灯”。文明部·学识“青藜照”。
  【钱挂杖头】
  参见器用部·珍宝“杖头钱”。清赵翼《野步》:“只惭卖酒人家笑,此老无钱挂杖头。”
  【蝇点屏风】
  参见文明部·书画“屏风误点”。清袁枚《赠沈南苹画师》;“蝇点屏风墨未干,方诸拾泪写牛栏。”
  【锦步障】
  参见人事部·富贵“斗奢”。唐李商隐《朱槿花》之二:“不卷锦步障,未登油壁车。”
  【马融帐】
  参见伦类部·师友“绛帐”。唐元稹《酬翰林白学士代书一百韵》:“心轻马融帐,谋夺子房帷。”
  【郡守帷】
  参见人物部·官吏“褰帷”。唐张谓《寄崔澧州》:“共襆台郎被,俱褰郡守帷。”
  【董帷】
  参见文明部·学识“下帷”。唐李商隐《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》:“奋迹登弘阁,摧心对董帷。”
  【窥帘】
  参见人物部·妇女“窥帘”。唐李商隐《无题):“贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏玉才。”
  【燕巢幕】
  参见人事部·其他“巢幕”。清黄遵宪《逐客篇》:“去者鹊绕树,居者燕巢幕。”
  【青蒲】
  参见政事部·忠直“伏蒲”。唐杜甫《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》:“青蒲甘受戮,白发竟谁怜。”
  【失箸】
  《三国志·蜀志·先主传》:“是时曹公从容谓先主(刘备)曰:‘今天下英雄,唯使君与操耳。本初之徒,不足数也。’先主方食,失匕著。” 喻指受惊失措。宋苏拭《唐道人言天目山上俯视雷雨》:“山头只作婴儿看,无限人间失著人。”另参见人物部·帝王“英雄惟使君”。人事部·情感“失匕箸”。
  【何曾箸】
  参见人事部·富贵“万钱”。唐白居易《和三月三十日四十韵》:“莫空文举酒,强下何曾箸。”
  【借箸】
  《史记·留侯世家》:“汉王方食,曰:‘子房前!客有为我计桡楚权者。’具以郦生语告于子房,曰:‘何如?’良曰:‘谁为陛下画此计者?陛下事去矣!’汉王曰:‘何哉?’张良对曰:‘臣请藉前箸为大王筹之。”’ 喻指谋划。唐杜牧《河惶》:“元载相公曾惜箸,宪宗皇帝亦留神。”另参见武备部·其他“子房筹”。人物部·将相“张良筹”。
  【荀炉】
  参见器用部·日用“荀令香”。 喻指香炉。宋李维《霜月》:“荀炉残更换,湘瑟罢仍调。”
  【洪炉】
  《庄子·大宗师):“今一以天地为大炉,以造化为大冶,恶乎往而不可哉!”《抱朴子·勖学》:“鼓九阳之洪炉。” 喻天地宇宙。唐刘禹锡《九华山歌》:“奇峰一见惊魂魄,意想洪炉始开辟。”另参见天文部·时令“三伏鼓洪炉”。器用部·日用“洪炉”。参见天文部·天体“洪炉”。唐杜甫《行决昭陵》:“指麾安率土,荡涤抚洪炉。”
  【隐煅炉】
  参见人物部·圣贤“山阳煅”。唐杜甫《过南岳人洞庭湖》:“才淑随厮养,名贤隐煅炉。”
  【分香】
  参见人事部·病死“惜余香”。唐罗隐《邺城》:“英雄亦到分香处,能共常人校几多?”
  【汉署香】
  参见人物部·官吏“含香”。唐杜甫《七月一日题终明府水楼二首》之一:“翛然欲下阴山雪,不去非无汉署香。”
  【荀令香】
  《太平御览》卷七 三引晋习凿齿《襄阳记》:“荀令君(彧)至人家,坐处三日香。” 喻奇异香味,或喻人风仪高雅。唐白居易《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》:“花妒谢家妓,兰偷荀令香。”另参见器用部·日用“荀炉”。人物部·官吏“荀令焚香”。
  【贾女香】
  参见人物部·妇女“窥帘”。宋黄庭坚《酴醿》:“汉宫娇额半涂黄,入骨浓熏贾女香。”
  【负薪】
  参见人事部·雅逸“披裘负薪”。唐骆宾王《畴昔篇》:“垂钓甘成白首翁,负薪何处逢知己?”
  【买臣负薪】
  《汉书·朱买臣传》:“(朱买臣)家贫,好读书,不治产业,常艾薪樵,卖以给食。担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌讴道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去,买臣笑曰:‘我年五十当富贵。今已四十余矣。女(汝)苦日久,待我富贵报女功。’妻恚怒曰:‘如公等,终饿死沟中耳,何能富贵?’买臣不能留,即听去。其后,买臣独行歌道中,负薪墓间。”后果拜为会稽太守。 喻寒士遭厄,或喻世态炎凉。唐白居易《读史》之五:“买臣负薪日,妻亦弃如遗。”另参见人事部·贫贱“买臣采樵”。人事部·富贵“五十功名”。
  【汲黯薪】
  参见政事部·议政“积薪”。唐骆宾王《帝京篇》:“汲黯薪逾积,孙弘阁未开。”
  【卧薪】
  参见人物部·帝王“勾践”。清张茂稷《读史偶感》:“李陵心事久风尘,三十年来岂卧薪!”
  【徙薪】
  《汉书·霍光传》:“客有过主人者,见其灶直突(烟囱),傍有积薪。客谓主人,更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒:谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。” 喻深谋远虑。唐李商隐《失题》:“拯溺休规步,防虞要徙薪。”另参见人体部·头面“焦头”。参见器用部·宫室“曲突”。
  【蜡代薪】
  参见人事部·富贵“斗奢”。宋于石《夜烧松明火次韵黄养正》:“爨下有蜡可代薪,笑我夜寒痴坐然。”
  【千金帚】
  (东观汉纪·光武帝纪》:“家有敝帚,享之千金。” 指对旧物十分珍爱。宋陈与义《送吕钦问监酒受代归》:“以我千金帚,逢君万斛船。”另参见人事部·情感“千金弊帚”。
  【王猛畚】
  参见人事部·雅逸“卖畚”。唐罗隐《南园题》:“病怜王猛畚,愚笑隗嚣泥。”
  【八行书】
  《后汉书·窦章传》李贤注引马融《与窦章书》:“孟陵奴来,赐书,见手迹,欢喜何量,见于面也。书虽两纸,纸八行,行七字。” 指书信,或引申指文章。北齐邢邵《齐韦道逊晚春宴》:“谁能千里外,独倚八行书。”另参见文明部·文章“八行”。
  【犬书】
  南朝梁任防《述异记》:“陆机少时,颇好游猎,在吴豪盛,客献快犬名日黄耳;机后仕洛,常将自随……机羁京师,久无家问,因戏语犬曰:‘我家绝无书信,汝能赍书驰取消息不?’犬喜摇尾,作声应之。机试为书,盛以竹筒,系之犬颈,犬出驿路,疾走向吴……径至机家,口衔筒作声示之。机家开筒取书,看毕,犬又向人作声,如有所求;其家作答书内筒,复系大颈,犬既得答,仍驰还洛。计人程五旬,而犬往还才半月。” 喻书信。唐李贺《始为奉礼忆昌谷山居》:“犬书曾去洛,鹤病悔游秦。”另参见动物部·走兽“黄耳犬”。
  【鱼书】
  古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。” 喻指书信。宋晏殊《无题》:“鱼书欲寄何由达,水远山长处处同。”另参见动物部·鳞介“双鲤”。
  【洪乔书】
  参见人物部·其他“致书邮”。宋张元斡《九月一日与王季夷酌别为赋十六韵》:“可同洪乔书,尽 付浙江水。”
  【狱中书】
  参见人事部·冤怨“梁狱”。唐崔国辅《送韩十四被鲁王推递往济南府》:“梁王虽好士,不察狱中书。”
  【雁书】
  《汉书·苏武传》:昭帝初年,“匈奴与汉和亲,汉求(苏)武等,匈奴诡言武死。后汉复使至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。使者大喜。如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:‘武等实在。”’ 喻书信。唐杜甫《秋日荆南送石首薛明诗》:“岁满归凫舄,秋来把雁书。”另参见动物部·飞禽“寄书雁”。人事部·情感“雁飞远”。
  【鲁连书】
  参见武备部·兵器“鲁连箭”。唐钱起《送屈突司马充安西书记》:“星飞庞统骥,箭发鲁连书。”
  【长命针】
  西京杂记》卷三:“戚夫人侍者贾佩兰,后出为扶风人段儒妻,说在宫内时……八月四日,出雕房北户,竹下围棋,胜者终年有福,负者终年疾病,取丝缕就北辰星求长命,乃免。” 指绣丝缕以祈康寿。北周庾信《夜听捣衣》:“并结连枝缕,双穿长命针。”
  【金针】
  唐冯翊子《桂苑丛谈·史遗》:“(采娘)七夕夜陈香筵祈于织女。是夕梦云舆雨盖,蔽空驻车,命采娘曰:‘吾织女,祈何福?’曰:‘愿丐巧耳。’乃造一金针,长寸余,缀于纸上,置裙带中,令三日勿与,汝当奇巧。” 指诀窍。金元好问《论诗》之三:“鸳鸯绣了从教看,莫把金针度与人。”

青山不老的教学设计方案范文教学目标1。读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语。2。有感情地朗读课文,了解课文内容。3。理解含义深刻的句子,感受老农改造山林,绿化家园的艰辛和决心。教学重点了解课文内容,理解语小鱼回家了教学设计范文活动目标1让孩子能够明白鱼是生活在水里的2通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织3培养孩子的爱心活动准备1白纸水彩笔人手一份2小鱼若干一条大鱼一面是哭脸一面是笑脸活动过程一引入出示葡萄沟教学设计方案范文教学要求1使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中,知道我国x疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱巨大祖国的思想感情。2按要求默读课文,做到边读边想。默读一段话后,能划出表示我长大了教学实录我长大了邓礼婧教学内容教育科学出版社品德与生活教材二年级下册第五单元主题一我在长大活动一我长高了(书6870页)活动目标2通过实践活动,让学生认识自己的成长。3看到自己的成长和变化品德与生活学做小雄鹰课堂实录我是丹江小学品德与生活教师,我叫刘晗芝。我讲课的内容是义务教育课程标准实验教科书品德与生活二年级上册第三单元我们真棒中的主题三学做小雄鹰。本节课,我主要从三方面进行教学以体现本课的品德与社会我不胆小教学实录设计理念一亲近孩子,展现生活。利用多媒体以及师生间的交流展示生活情景,激活学生真情,把课堂变为真实的生活场景,让学生在其中感受体验提升,在发展中学会生活,建立自信,为他们形成积极的解决问题的策略教学实录主讲郝学兵(宁夏回族自治区青铜峡市陈袁滩杨滩小学)评析田淑珍(宁夏回族自治区青铜峡市教研员)候建军(宁夏回族自治区青铜峡市陈袁滩小学教研员)设计理念数学课程标准中指出数学是数学活动三角形的内角和教学纪实与反思教学内容北师大版数学四年级下册第二单元。教学目标1。知识目标通过测量拼折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180已知三角形两个角的度数,会求出第三个角的度数。2。能力目标通过讨论分数的初步认识教学纪实反思与评析教学内容北师大版三年级下册第五单元认识分数的第一课时。教学目标1初步认识几分之一和几分之几,了解分数各部分名称,会正确读写分数。2通过操作观察归纳等数学活动,培养实际操作能力和初步奇妙的对称图形教学实录与反思奇妙的对称图形教学实录与反思教学目标1通过拼剪对称图形,找画对称轴的过程,感知轴对称的特征经过观察操作体会,初步认识轴对称现象,2通过学生活动,发展学生的空间观念,培养学生观察能力小数的初步认识教学实录与评析教学内容人教版义务教育六年制小学数学第六册第88页。教学目标1。在具体的生活情景中认识小数,会读写小数。2。会用小数表示简单的米数和元数。3。利用新知解决简单的实际问题,感悟小数在
描写湖水优美的佳句精选船行湖中,两旁芦苇丛丛。绿色的芦苇很少,放眼看去,黄色一片。最有特色的是孤立的芦苇丛,间或点缀于成片的芦苇群间,不由得让人想到一叶小舟,摇荡而来。以下是小编为大家精心整理描写湖水优超级唯美的爱情心情说说爱情就像春夏秋冬的变换,就像酸甜苦辣的差别,都需要自己感受,下面请欣赏品学网小编给大家带来的超级唯美的爱情心情说说内容,希望对大家有所帮助。超级唯美的爱情心情句子1)我听过最可笑的喜欢一个人的简短爱情说说喜欢一个人的感觉,每个人都有自己的答案,有哪些说说关于喜欢一个人的?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的喜欢一个人的简短爱情说说内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。喜欢一个人的简短爱情句子关于奋斗人生的励志句子人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。下面请欣赏品学网小编给大家带来的关于奋斗人生的励志句子相关内容。关于奋斗人生的励志句子欣赏1)我们必须先学伤感的爱情短语集锦爱情的感情线,你与我只有一线之隔,我们以为可以给与对方更多的爱,但是最终发现原来你什么都不想要。下面是品学网网小编带来的伤感的爱情短语内容,希望大家喜欢。伤感的爱情短语推荐内容1)美好的爱情短语无论爱情给你带来多少苦恼与难过,它始终是美好的事物,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的美好的爱情短语内容,希望对大家有所帮助。美好的爱情短语句子1)你是我穷极一生也没做完的一场梦,我是什么语文教学设计教学目标1认知目标(1)学会本课8个生字(其中没是多音字),认读5个字。(2)会用同音字和形近字组词语。2能力目标(1)朗读课文。背诵自己喜欢的句子。(2)知道水在一定的条件下会变合情推理高一数学教学设计学习目标1。结合已学过的数学实例,了解归纳推理的含义2。能利用归纳进行简单的推理,体会并认识归纳推理在数学发现中的作用。2。结合已学过的数学实例,了解类比推理的含义3。能利用类比进我们爱祖国教学设计范文教学目标1有感情地朗读诗歌,激发对祖国的情感。2体会作者生动的语言所展示的诗情画意,仿写诗句。3感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展,激发孩子们爱祖国,为祖国骄傲自豪之情。教学重难点万年牢优秀的教学设计教学目标1认识8个生字2了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理3学习作者叙述清楚,有条理的表达方式4学习独立阅读课文培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦幼儿园梅花说课稿一说教材腊梅花是一节美术活动,选自大班上学期第八个主题冬天的故事中。腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的,孩子们更缺乏了解,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和