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育儿观念请别拿孩子的理想来取笑

  在儿子三岁的时候,问他长大后想做什么,他说想当火车司机,因为他最喜欢小火车玩具了;在他四岁的时候,问他长大后想做什么,他说想当工程师,因为他是喜欢能象爸爸那样会修玩具了;在他五岁的时候,问他长大后想做什么,他说想当科学家,能发明出一种声控的汽车。于是这个科学家的理想一直坚持到了现在,我们都觉得儿子的这个理想仍然是很好的,因为只要是他想做的就是好的,不会因为他的理想太大或太小而打击和嘲笑他,更不会拿他的理想去开玩笑。小朋友自己也一直觉得有个理想是件很了不起的事儿呢。
  昨天在楼下玩,一个奶奶问她自己的孙子买一个球花10元钱,100元钱能买多少个球?她的孙子信口胡说能买50个,于是奶奶就问奇奇能买多少个,这个小家伙一点也不知道谦虚呀,回说:当然是能买10个了。这个奶奶于是就夸奇奇聪明,这一夸人家就更不谦虚了,说:我长大后还想当科学家呢,这个题当然会算了。话音刚落,便惹来围观的几个奶奶们的一片欢笑声,其中还有一个奶奶开玩笑地问他:小科学家,那你能研究一下飞机去哪儿了吗?奇奇生气地说:奶奶,这问题我哪儿知道呀,那么多人在找都有没找到呢。
  接下来,奇奇又转到另一堆小朋友那里玩,一个阿姨又开始逗他,于是,奇奇的理想又惹来了她们的笑声,这个阿姨边笑着还边对我说:你儿子长大还想当科学家呢!我真没有觉得这个有什么好笑的呀,听她的口气那是需要我进行附和一下说小孩子都是说着玩的,我偏不说,哼哼…我淡淡地回答道:嗯,是的,我们是个有理想的小孩儿。然后我就蹲下身,拥抱了一下儿子,拉起他的小手说:儿子,我们该回家了。
  回到家,我温和地对奇奇说:"宝贝儿,你知道吗,有理想的小孩儿都是优秀的小孩儿呢,你在妈妈爸爸的眼里就是个优秀的小孩儿。不过妈妈还有点儿小建议对你说,就是希望你以后在外面和其他大人说的时候,咱们不随便把理想告诉他们,因为他们有的人不懂你也不懂得尊重你,有的大人更是不懂小孩儿的理想的。妈妈和爸爸懂你也相信你,知道为了实现你的理想,你每天都会努力的,是吧?"奇奇带着点不解地回答道:"好吧,妈妈,我当然会努力了。"
  请注意保护孩子们的理想,不要随便拿孩子们的理想来开玩笑,你的玩笑本身就是对他们自尊心的一种伤害。更何况,因为他们本来就是末来的科学家、工程师、律师…他们本来就是我们的希望,他们本来就是祖国的末来,他们本来就是社会的栋梁。

面包哪里来大班社会优质课教案活动目标1了解制作面包的主要原料和制作过程。2通过模仿表演制作面包念儿歌,知道面包来之不易。3对面包师傅的劳动产生感激的情感。活动准备1准备各种面包。2联系附近的面包房,为幼儿的参看花灯小学美术教案1教学目标(1)认知目标通过观看各种花灯,引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的灯会场景,抓住灯会活动中最具有表现力的一面,让学生回忆想像,让学生了解花灯这种中国传统民间艺术的特色。小学语文庐山的云雾教案教材依据苏教版国标本实验教材小学语文三年级下册庐山的云雾设计思路语文课程标准指出学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好正确认识社会现象初中第六册政治教案教学目标使学生理解人民群众是历史的创造者以及使学生树立从全面本质发展的观点看问题的观念教学重点人民群众是历史的创造者教学难点人民群众是历史的创造者,杰出人物对历史的作用新课导入提出王几何教案免费王几何这篇课文是一篇典型的写人记事的文章。今天,小编为大家带来了王几何教案免费,希望大家喜欢!王几何教案免费一内容及其分析内容本节课的教学内容是王几何分析本文的核心是理解几何老师王综合实践活动课奇妙的零教案活动目的通过认识0,变变0,说说0演演0使学生从观察中发现0,想象0,从而激发学习兴趣和创新思维,培养学生仔细观察的好习惯。活动准备1布置学生观察生活中圆形的事物。2每个学生准备3寓言二则教案一教学要求1。理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2。学会生字,理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思。3。认识只要就,如果就这两种句式。4。能用自己的话将这两则寓言讲出来,并背诵其中的小学歌声与微笑公开课教案教学内容1学唱歌曲歌声与微笑2欣赏歌曲爱星满天教学目标1能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等合唱时声部和谐声音优美。2能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。教学重点1学春到梅花山教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。指导学生读好长句子,注意句子与句子段与段的停顿。背诵课文。2抓住文中重点词句和利用在脑中放电影的方法理解课文内容,帮助学生感受到梅花盛开人流涌一年級教案小兔運南瓜导语小兔运南瓜是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文,这篇课文有三幅图。第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想怎么运走呢?第三幅,南瓜已经运到了家。下面是由小编整理的关于小兔运南中班体育活动横行的小螃蟹课教案活动目标1。培养幼儿勇敢不怕困难以及合作谦让的精神。2。通过游戏,练习侧面钻动作。3。发展幼儿动作的协调性控制力。活动准备椅子16把,硬纸板8块,橡皮筋若干,哑铃若干,配乐磁带几录
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