教学目标：
　　1．引导学生默读课文。读懂课文内容，理解失去的一天的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。
　　2．指导学生学会茬、砖、涎3个会认字。
　　教学重难点：
　　引导学生默读课文。读懂课文内容，理解失去的一天的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。
　　教学准备：
　　演示文稿
　　教学过程：
　　一、导入
　　请同学们齐读课题，看到题目你想知道什么？
　　（谁失去了一天？为什么说他失去了一天，这一天里都失去什么了？）
　　二、初读课文
　　1．读读课文，试着回答自己的问题。
　　2．检查字词
　　麦茬：麦子收割后，遗留在地里的根和茎的基部。
　　垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。
　　游手好闲：游荡成性，不爱劳动。
　　3.正确流利地朗读课文
　　4．文章主要讲了一件什么事？
　　（九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。）
　　三、学习课文
　　1.为什么说佩佳失去了一天？
　　出示ppt：
　　妈妈严肃地说：孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。
　　请同学们读读课文，然后画出佩佳在这一天中的表现，再画出其他人一天中都做了什么？谈谈你的`感受。
　　2.交流
　　佩佳：
　　想再睡一会儿，他觉得还来得及呢先坐一会儿再开始干活吧，又在果园里吃吃玩玩。总之他干事一推再推，最后一事无成。
　　其他人：
　　拖拉机手这一天翻耕的麦茬地，看建筑工人新砌的一堵墙，面包师制作的面包，图书馆里一天中人们看完后还回来的书。
　　3.别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？（不能，因为每一天人们都会做很多事，时间是不会倒流的。）
　　4.佩佳错在哪呢？（觉得今天的事情可以放在明天去完成。）
　　5.最后佩佳明白了什么叫做失去的一天了。
　　讨论：佩佳到底明白了什么？（时间一去不复返，要珍惜时间）
　　四、总结
　　谈谈你对失去的一天是怎样理解的？

Unitampnbsp3ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspIsampnbspampnbspthisampnbspyourampnbspskirt？ampnbsp共6课时教案unit3isthisyourskirt？共6课时教学目标1能够掌握ab部分letslearnreadandwrite的四会词。2能够听说认读ab部分letstalk的单词和句型。5AampnbspUnitampnbsp5ampnbspReviewampnbspandampnbspcheck教案课题unit5reviewandcheck第一课时教学目标1通过复习，学生进一步掌握第一单元四会单词和句型。（积极运用所学英语进行表达和交流。）（能根据要求为图片实物等写出简短的描快乐英语第六册全册教案7periodplanunittitlexkb1。comtime28hrlesson14teachingaims1。recognizethepronunciationskillful湘少版四年级英语下册第九单元教案unit9icomefromchina。periodscontentsperiodspartaoneperiodpartb，c，doneperiodparte，foneperiod牛津英语4b全套教案Unitampnbsp2ampnbspampnbspAtampnbspaampnbspparty教案unit2ataparty单元分析本单元的主要教学内容是根据特征认人。认人是在第一单元所学句型whosthat？hesshes基础上进行的拓展学习。本单元的教学重点是让学生根据人的4BampnbspUnitampnbsp2ampnbspAtampnbspaampnbspparty教案集体备课小学英语课程教案周次第三周课次1hr授课课题unit2ataparty教学内容b。lookreadandlearnc。askandanswer。教学目的和要求1。能听得懂会说会读和Unit7ampnbsppeterampnbspisampnbsphappyampnbsptoday教案unit7peterishappytoday。period1一教学目标1能听懂，会说新单词sunday，monday，tuesday，wednesday，thursday，fridpep四年级英语下册复习第5单元重点知识第5单元重点知识复习一。写一写，并翻译。prettycolourfulcheapexpensivesandalssneakersbootsslippers二写出下列单词和句子。（单UNITampnbsp1ampnbspImampnbspmakingampnbspDamingsampnbspbirthdayampnbspcard。unit1immakingdamingsbirthdaycard。teachingobjectivesknowledgeaim1wordscards，careful，balloon四年级上册Letsampnbspmakeampnbspaampnbspfruitampnbspsalad导学案苏教版四年级上册letsmakeafruitsalad导学案苏教版教学内容unit2letsmakeafruitsalad。课型新授课教学目标1。理解故事内容，能有感情的朗读故事。2。能四年级英语上册教材分析（PEP人教版）义务教育课程标准实验教科书英语的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸收