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琴开头的四字成语集锦

  琴指古代弦乐器,最初是五根弦,后加至七根弦,琴开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的琴字开头成语相关内容,欢迎大家学习。琴字开头成语
  琴瑟失调 琴心剑胆 琴瑟和好 琴瑟调和 琴瑟之好 琴断朱弦 琴瑟不调 琴剑飘零 琴棋书画 琴歌酒赋 琴挑文君以琴开头的成语接龙
  琴瑟之好 → 好逸恶劳 → 劳形苦心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 →人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人琴字开头成语意思
  1) 琴断朱弦:比喻妇女死掉丈夫。
  2) 琴歌酒赋:弹琴、唱歌、饮酒、赋诗。旧皆逸人、高士之事。
  3) 琴剑飘零:琴是古时文人常携带的。旧指潦倒失意,流落他乡。
  4) 琴瑟调和:比喻夫妻恩爱。
  5) 琴瑟之好:比喻夫妻间感情和谐。
  6) 琴棋书画:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
  7) 琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
  8) 琴瑟和好:比喻夫妇情深和美。亦作“琴瑟静好”、“琴瑟之好”、“琴瑟之欢”、“琴瑟之乐”、“琴瑟和同”、“琴瑟和调”。
  琴瑟失调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。琴瑟演奏的不谐调。比喻政令不当,琴字相关成语解释
  1) 失去调节。也比喻夫妇不和。
  2) 琴心剑胆:比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。
  3) 琴挑文君:挑:挑逗、挑引。比喻挑动对方的爱慕之情,并表达自己的爱意。亦作“琴心相挑”。
  4) 人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。
  5) 人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
  6) 焚琴鬻鹤:犹焚琴煮鹤。比喻糟蹋美好的事物。
  7) 焚琴煮鹤:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
  8) 鸣琴而治:指以礼乐教化人民,达到“政简刑清”的统治效果。旧时常用做称颂地方官的谀词。
  9) 烧琴煮鹤:拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
  10) 一琴一鹤:原指宋朝赵捜ニ拇ㄗ龉伲?嫔硇亩?鹘鲇幸徽徘俸鸵恢缓住P稳菪凶凹蛏伲?脖扔魑?偾辶?
  11) 破琴绝弦:毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。
  12) 和如琴瑟:比喻夫妻相亲相爱。
  13) 剑胆琴心:比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。
  14) 瑟调琴弄:比喻夫妇感情融洽。
  15) 瑟弄琴调:比喻夫妇感情融洽。
  16) 坐上琴心:指男子对女子的爱慕之情。
  17) 对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。
  18) 卖剑买琴:指没有功名意识,志在归隐。
  19) 牛听弹琴:比喻听不懂。
  20) 煮鹤烧琴:比喻糟蹋美好事物因而大杀风景之事。
  21) 煮鹤焚琴:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

四年级语文谁打电话的时间长教学反思反思整个教学过程,我认为课堂上教师要关注学生的思维,学生不但能掌握解题的方法,而且思维也能得到发展。1关注学生的思维。学习是一种独立的。心智活动,教师无法代替学生的学习。没有学生的我的伯父鲁迅先生课堂教学反思范文我的伯父鲁迅先生是一篇精读课文。课文用倒叙的方法记叙了悼念伯父谈水浒传谈碰壁救助车夫关心女佣这五件事,作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,告诉我们伯父是一个爱憎分明唯一的听众课堂教学反思范文在我校同课异构主题教研如火如荼地拉开序幕之际,我们六年段确立了唯一的听众作为研究课题,并展开集体备课,深入讨论。这种形式的教研,我们都有同感,既能取长补短发现问题又能发扬个性发现亮小小的船的教学反思范文我根据一年级小朋友的认知特点,以说说读读唱唱演演画画为这节课的主要线索,为学生创设一个主动参与的教学情境,使他们走入情境学习,让他们坐上月亮船,面对美丽的星空自由想象,自由表演,自香甜的水果课堂教学反思范文教学实例师刚才我们一起了解了一些水果的特征和捏橡皮泥的方法。下面就以四人为小组合作完成一盘香甜的水果去参加水果大会。学生的热情很高,纷纷寻找自己的伙伴开始作业。我下去巡视辅导,大约精选一年级语文的教学反思篇一一年级语文教学反思这一学期我担任了一年级语文教学工作,刚刚接到这个班,发现这个班学生纪律不是很好,这个年级刚分了班,原班有几个学生不守纪律,有两个学生上课特别最爱摆龙门阵,每当小学数学分苹果教学反思1创设情境,激发学习兴趣。在教学的开始,我借助小猴为分苹果发愁的画面引入教学,符合一年级学生的年龄特点,极大调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣。2新课标倡导学生的数学学习必须最新春天的盛会教学反思品德与生活这门课程是在新一轮国家基础教育课程改革中产生的一门新的综合课程,它是在对我国小学低年级原有思想品德课程自然(或科学)课程社会课程和活动课程等进行高度整合的基础上产生的课程声音是怎样传播的教学反思教学目标1通过观察描述,理解声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方的。2借助实验和想象,探究声音在不同物体中的传播情况。3愿意把自己对声音是怎样传播的理解与同学交流分享高三数学学科的教学反思范文高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲高考考试说明,确定了围绕教学大纲,考试说明进行教学,以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,重点班以中档题为主,平行班以基础无处不在的能量教学反思范文在进行教学本课的时候,我首先出示一根铁丝,问道我这里有根铁丝,同学生们看看我将它对折20次,然后放到蜡烛上。学生观察后,发现有个小坑。怎样回事呢?学生很快得知了原来是融化了蜡烛。这
嘀哩嘀哩三年级第一学期第五课教学目的指导学生用轻盈而有弹性的声音灵活清晰的咬字吐字,表达春天来临时欢欣喜悦的心情。教学内容1。复习歌曲夜晚多美好2。学唱歌曲嘀哩嘀哩,并为歌曲配伴奏。3。节美丽的小路教学设计模板教学目标认识先鹿等个生字。正确流利有感情地朗读课文。有爱护环境的愿望和行动。教学准备课件生字卡片。教学重点朗读课文认读生字体会课文内容。教学难点第八自然段是学习的难点。教学设想本课美丽的小路第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容。2读好带有句号问号叹号的句子,注意它们的不同语气。3有爱护环境卫生的愿望和行动。教学的难点理解课文最后鸭先生的话。教学过程一情境导美丽的小路第三课时的教学设计教学内容第二册语文美丽的小路教材简析这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,他告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生美丽的武夷山教学设计美丽的武夷山教学设计1教材内容北师大版语文第二册第五单元第二篇主体课文。教材分析这是一篇说明性散文,主要描绘武夷山的奇山秀水。第一段主要介绍武夷山的位置和地貌,点出武夷山山水互抱的爸爸的花儿落了最新教学设计教学目标一朗读课文,感知文章内容,能用概括的语言清楚地复述课文。二有感情地朗读课文,品味文章优美含蓄抒情的语言美。三理解文章蕴涵的丰富的感情,体会父爱的严厉深沉和执着。教学重点一有体育小猴玩神管设计意图现在的社会需要的是身体健壮富有创造力的人才,而这些标准只有从小培养,利用通水管子来锻炼身体,可让幼儿知道生活中的东西都有它的不同用处。在此,我选择了粗细不一的弓形的可塑性的体育教案篮球的动作要领习目标1通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精神2初步掌握篮球的基本技术并能加以应用3建立良好的人际关系,增强学生的自信心TR学习内容篮球基本技术游戏(端线篮球)或小篮球比赛体育教案头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)教材头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)难点控制身体重心掌握身体平衡的能力重点动作自然协调稳定性强,滚动圆滑。教学目标知识目标学生知道做头手倒立和肩肘倒立时控制美术蝴蝶花幼儿教学设计美术蝴蝶花幼儿教案篇一美术教案花儿真美丽活动目标1回忆经验,巩固对绣球花喇叭花等一些花的特征的了解。2尝试用折剪画贴等形式来表现各种各样的花。3体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大关于幼儿园生活的活动教案鼓励幼儿学着又快又整齐的将衣服整挂在衣架上,进一步培养幼儿的生活自理能力。以下是小编精心整理的幼儿园生活活动教案的相关教案,老师们快来欣赏学习吧!幼儿园生活活动教案范文一小手挂衣服