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黄河之水天上来教学反思范文

  《黄河之水天上来》是第三单元的"一篇拓展阅读课文。教学本课时,我努力体现拓展阅读课的特点,放手让学生自主预习,自主带着问题自读、小组交流讨论交流,相互补充来理解课文内容,体悟作者的思想感情,让他们真正成为课堂的主人。课堂中,教师讲得少,学生反而学习兴趣更浓厚,回答问题时更积极。
  根据教学用书的提示,这一课有这几个问题可以引导学生学习:
  1、文中哪一部分最精彩?为什么?
  2、面对黄河的现状,你有什么感受?
  3、黄河为什么被称为"母亲河"?
  4、找出文中带有的修辞手法的句子,并想想。

七年级美术下册写意花卉教学反思范文在教学过程中,以歌曲导入,运用图片和优秀中国画作品欣赏,介绍牵牛花的造型特点从而让学生对牵牛花有所了解为画牵牛花打好基础。在本课的中国画牵牛花课堂教学中起着决定性的作用教师示范。因自定义公式显神奇说课稿范文我今天说课的题目是自定义公式显神奇,本课是交通大学版信息技术基础七年级下册第一单元第二节的内容。今天我主要从以下几个方面来说一,教学内容1,本节内容在整个教材中的位置交通大学版信息小学新路径英语说课稿一教材分析本节课是小学新路径英语一年级起第一册LessonJNumbers第一课时,其内容包括数字onetwothreefourfive和围绕本课新授单词新加入的句型Howmany5的乘法口诀的说课稿5的乘法口诀这一课是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册乘法口诀单元中的内容,这一内容是在学生学习了24的乘法口诀的基础上教学的。学生学习5的乘法口诀困难不大,一方面学会说点道理说课稿一教材分析学会说点道理是人教版语文八年级上册第五单元后的写作训练。目的是通过作文训练明确说点儿道理的方法,提高学生们正确表达自己意见的水平。教材利用学过课文中的说理性语句进行导引,一天的时间教学反思范文前面学生已经认识了钟面,学习了时分秒有关知识。是在学生认识时分秒后学习的一种记时法,它在现实生活中的用途比较广泛,与学生的生活联系非常密切,通过学习可以帮助学生建立正确的时间观念,三年级音乐库尔班大叔喜洋洋教学的个人反思三年级第一学期第六课库尔班大叔喜洋洋是一首具有浓郁新疆风格特点的少儿歌曲,我反复思考如何在教材实施中体现课程标准?又如何让课程标准指导于教材的实施呢?我找到了契机,这节课不仅要让孩幼儿园中班数学游戏大全幼儿上中班了,可是对数字数学一点都不感兴趣,这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急,幼儿天生都爱玩,在玩中学数学能让幼儿觉得十分有趣,自然就喜欢学数学了。为此,学前谷小编为您整理了中班亲子教学系列方案作者马艳玲淄博师专附属幼儿园活动一接待时间老师面带微笑的蹲下来和宝宝及家长打招呼问好握手。1教师鼓励宝宝自己脱衣摘帽等宝宝做完这些事情后,老师与家长要及时鼓励宝宝。2教师引导宝宝选圣诞节亲子活动方案活动名称认宝宝活动时间xx。12。24上午活动地点康桥双语幼儿园绿家园活动对象年龄36岁(小班中班大班)活动准备1各种人物或者动物等头盔若干个。2大布条一条。(长度至少10米)活动亲子运动会中班比赛项目及规则项目一运球拍球玩法六个家庭为一组,(每组中中一中二各派三个家庭)家长在起点听到发令声,用双腿夹皮球跳,运给在指定位置等待的幼儿。幼儿接球后拍满5个,时间短者为胜。规则(1)家长必须
描写相遇的好句好段遇见,是一种缘分,也许是我们前世的那一次擦肩而过或是那一次回眸一笑。今天就由小编为大家带来关于描写相遇的好句好段,一起来看看吧!描写相遇的好句子1但也有时有缘却没份,这种情况最让人雪儿的教学设计雪儿是义务教育苏教版三年级上册第一单元中的一篇课文。课文主要讲述了一个人鸟情深的动人故事一只受伤的白鸽雪儿,被爸爸带回了家。我的腿跌伤了,家里就只剩下我一个人,雪儿和我作伴,我为雪长江的开发的地理教学反思长江的开发这节课在深入研究教材的基础上,合理设计课堂教学过,运用视频,图片,分组讨论等多种教学方法,注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律,特征及形成原因,体现以学为主体,师为为什么要进行教学反思教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下面,小编为大家分享进行教学反思的原因,希望对大家有所帮助!一为什么要进行教学反思?教学反思是一种有日月明教学反思范文第一学段对识字提出了这样的要求认识常用汉字16001800个。所以语文义务教育课程标准实验教材的一个最大特点就是识字量大,几乎每一课都编排了十几个生字。识字编排很有特点,往往是一篇体育中的数学课程的教学反思篇一三年级数学下册体育中的数学体操表演教学反思北师大版各位评委,各位老师大家下午好,你们辛苦了!今天上午我讲课的内容是体操表演,它是北师大版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册图形的放缩教学反思图形的放缩这一课上完了,回顾这节课,我总结了以下几点一帮助学生找到新旧知识的连接点。课的开始,我设计了找相同的比,为下面的学习做好铺垫,让学生初步感知到要把图画画得像,要按相同的比树叶教学反思范文5篇反思一一形式多样,自主识字新课标指出识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。一年级上学期的教学重描写夏天的拟人句夏天给人的感觉就是闷热多雨,不过夏天的景色却是最美的,所以才会有那么多关于夏天的拟人句,下面是品学网小编带来的描写夏天的拟人句的内容,希望对你们有帮助有关夏天的拟人句1亭亭玉立的姑苏教版秋天的树叶教学反思苏教国标第九册习作3要求以秋天的树叶为题写一篇作文。那么,怎么让学生写好秋天的树叶呢?我的主要教学过程是这样的一收集叶子,仔细观察俗话说一叶知秋。秋天,许多树的叶子纷纷飘落下来,也夏天的记忆教学反思夏天是应该属于阳刚粗犷的个性的,无论在什么天气,,到处都透着爽朗语豪迈的,正如燃烧了的日头,淋漓的挥汗如雨。让我们想起了飞蛾扑火瞬间的生命升华,永恒的生命燃烧。在这个不宁静的夏天里