《燕子》这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。
　　作者用词准确传神，因此在教学过程中，我引导学生咬文嚼字，品味其内涵的滋味。我主要要抓住重点词语，指导学生反复朗读，在读中理解，在读中想象、品味、欣赏，直至背诵，促进学生语言的积累和内化。本来以为学生很容易进入角色，可是学生在课堂上发言积极性不高。只有几个愿意发表自己的见解，课堂显得没有生气。有可能是开学初，学生还没有进入学习的氛围中。就如体会小燕子飞行这一段内容时，我引导学生谈谈自己的.体会。学生能抓住＂斜着身子＂、＂掠过＂、＂一转眼＂横掠＂……等体会到燕子飞行的轻快。
　　有的也能从中体会到燕子喜欢春天，高兴了，还会变着花样飞行。这些令人满意。课堂中往往唱主角的就是王迪、曹馨月等几位同学，耿仁政等几位同学往往处于一种无言的状态，这是让做老师的感到比较揪心的。这也应该是我课堂教学中需要突破的。如何吸引学生主动学习、主动参与讨论，从而提高语言的组织能力和阅读的理解能力。

不跟陌生人走活动目标1知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1有关的图片四张（附后）。2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3玩具果冻我们爱你啊中国的教学反思我们爱你啊，中国作者用浓重的笔墨，饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶悠久历史光辉成就，抒发了对祖国的无限热爱之情，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。全诗语言凝练中国山水画教学反思篇一山水画教学反思画家亨利曾说，绘画就是拉根线条去散步。这句话形象地描述了绘画和玩的关系。教学学画山水画第一课时，我通过游戏的形式，让学生在水墨之间尽情玩耍中，感受水墨线条的浓淡干青春舞曲的教学反思3篇作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的青春舞曲的教学反思，仅供参考，欢迎大走进青春教学反思范文精选对于走进青春的一课内容，是课程标准中新设置的，是以前初中思想品德课中没有涉及的新内容。为此，在教学中应该注意一下几点。1把握教学时间由于本课涉及的内容和教育点较多，有些部分根据学生夏天的旋律教学反思范文夏天的旋律是一篇语言丰富优美的写景散文，通过对此文的阅读，可以丰富学生的物象知识节气知识，提高其表达能力，培养细致观察热爱生活的习惯和情感，是一篇典范的课文。在课前，要求学生查找有进入青春说课稿走进青春说课稿今天，我要进行说课的标题是走进青春。一说教材。该框由青春悄悄来和成长不烦恼两组内容组成，教材先从生理变化入手，贴近学生的实际状况，让学生从容面对生理的变化，同时让学生青春阅读答案青春阅读答案分享给大家，以下就是小编整理的青春阅读答案，一起来看看吧！太平洋战争打得正酣之时，麦克阿瑟将军常常从繁忙中抬起头，注视着挂在墙上的镜框，镜框里是篇文章，名为青春。这篇文大班科学彩色的纸花集体教学活动一科学活动内容彩色的纸花活动目标1。对排序活动有兴趣。2。学习用语言讲述排序结果。3。初步学习按自定的规律给一组物体排序。活动准备每位幼儿三种颜色纸花若干，排序板一份。我们的生命幼儿园大班健康活动教案我们的生命（优质课）教学目标1通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍幼儿园大班健康活动优质课教案我们的生命课前准备1调查访谈（含采访记录）找一找妈妈怀孕时的照片或者当时的录像，看看那时侯妈妈的样子与妈妈怀孕以前的照片以及现在的样子有什么不同？问问爸爸妈妈，当你还在妈妈肚子里的时候，他们