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贯的组词有哪些

  贯的组词:
  贯彻 guàn chè
  [carry out;go through with;bring it off] 彻底实现或体现
  贯彻大会决议
  贯穿 guàn chuān
  [penetrate;be permeated from beginning to end] 贯串
  贯串 guàn chuàn
  [link up] 从头到尾穿过一个或一系列事物
  把上下联贯串起来看,它的意思更加明显,就是说一面要致力读书,一面要关心政治。--《事事关心》
  贯气 guàn qì
  [good luck] 迷信的人指风水上地脉贯通,会走好运
  贯通 guàn tōng
  [have a thorough knowledge of] [学术、思想等方面] 全部彻底地了解
  融汇贯通
  贯注 guàn zhù
  [concentrate on] 集中注意力于
  他潜心贯注,心会神凝成了何妨一下楼的主人。--《闻一多先生的说和做》
  英文解释
  <动>pass through;pierce;be linked together;follow in a conntinuous line;
  <名>place of one's ancestral home;birthplace;string;native place;
  <量>(旧时用绳索穿钱, 每一千文为一贯) a string of 1,000 cash ;
  基本解释
  古代穿钱的绳索(把方孔钱穿在绳子上,每一千个为一贯):“ 朽而不可校”。腰缠万 。
  穿,通,连: 穿。 串。 通(a.连接,沟通;b.对学术等全部透彻地了解)。连 。 注。 彻。 珠(连珠成串,常用来形容声音的圆润动听)。鱼 而入。
  古同“惯”,习惯。
  原籍,出生地:籍 。
  姓。

关于解决问题的策略的说课稿您现在正在阅读的解决问题的策略说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!解决问题的策略说课稿解决问题的策略这一单元,旨在突出提高解决问题的能力需要形成策略这个十分重要曹操称象说课稿教材分析称象是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,windows画笔说课稿windows画笔说课稿一说教材课题windows画笔的教学内容分析本节课是初中信息技术一年级上册第二章第三节,是在学生初步掌握了计算机的基本知识,以及计算机的基本操作的基础上学习幼儿园获奖的说课稿幼儿园获奖说课稿(一)导读这篇故事短小精悍,它以简洁优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠,习美丽的南沙群岛语文教案一说教材美丽的南沙群岛是苏教版小学第六册第一单元中的一篇讲读课文,这是一篇描写景色的优美文章。作者以生动细腻的笔触向我们展现了南沙群岛的美丽风光与丰富的物产。全文共有3个自然段。第耳朵上的绿星说课稿模板说活动教材耳朵上的绿星是一篇充满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会,但它不愿伤害小草与玫瑰花,这种美好纯洁的心灵与没打扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带忧伤的温情,让读抗日战争(人教版)无锡市北高中历史组沈璐逸简介抗日战争是中国人民在近代历史上所进行的一次反对日本帝国主义入侵的民族自卫战争,也是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的反对帝国主义侵略的民族保卫战纪念抗日战争胜利六十周年不能忘却的过去ampshy初中历史活动课教学设计纪念抗日战争胜利六十周年广州增城正果中学周贵婵一教案设计背景爱国主义教育必须从学生的身边,以他们能够接受的方式进行。虽然在小学初一学过历史,但他们的感知都来源于书本文字,可能很难感关于耐力跑的教学反思自开始推行新的国家中学生体质健康标准后,中学生的体质健康水平的下降被正式的提出了解决方案,其最为突出的特点就是将中学生的耐力素质确定为新体标的首要标准,实施耐力素质的一票否决制。新水平四耐力跑说课稿一本课设计的指导思想依据新课程标准的要求,以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,通过学习耐久跑技术,让学生学会一种运动技能,激发学生的运动兴趣,培养学生吃苦耐劳25的分与合的教学反思25的分与合是学生学习分与合的第一课时。本节课的重点是让学生在具体的分与合的操作过程中体会分与合的数学思想。学生在之前的学习中已经接触了分一分,这为本节课的学习奠定的基础。除此之外
丁丁学写字的教学反思我班的孩子,每天检查作业时,总有几个完成不了。问其原因,不是没有本子,就是笔坏了,再就是妈妈没辅导等。无一例外,都在推缷责任。我们也经常看到这样的事小孩子们做事做不好,常常怪这个,语文课文青海高原一株柳第二课时教学设计教学目标1结合学生的预习了解这棵柳树的生长环境样子成长历程。交流为什么说这是一株神奇的柳树?感悟青海高原上的这株柳树身处逆境所表现出的强大的生命力。2学习托物抒情的写作方法。教学重语文课文一株紫丁香的教学反思一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。读着这首清新的小诗,我们会觉得自己心里很甜很甜。这样的诗情画意,在滋润着我们的心。这炽热的童心,将激励着我们把这绿叶和花香的情课文一株紫丁香教学反思范文一株紫丁香这篇课文是一首活泼清新的小诗,诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。这株紫丁香不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,表达了孩子们对老师的热爱和尊敬,更三年级语文下册南极风光的教学反思南极风光是一篇文质兼美的文章。它不但语言精练准确规范,而且生动形象,将自然美与语言美浑为一体,尤其是多种修辞手法的运用更使文章增色不少,为朗读教学提供了极好的素材。纵观整堂课,我在五年级数学下册长方体表面积教学反思长方体的表面积这部分内容,是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的,也是学生学习几何知识由平面计算到立体计算的开始,是本单元的重要内容。教学时,我拿出一个长方体纸盒,又课文小黑鱼教学反思在大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高七年级生物下册人的生殖的教学反思正值青春期的学生们对这节课的知识充满了好奇心,但同时又受传统观念的束缚都不敢正视这节课的知识内容,有个别同学可能还会瞎起哄。要上好这节课,关键得先做好他们的思想工作,让他们能以科学二年级下册数学表内除法教学反思人教版小学数学第四册第29页例3用除法解决问题,本课的主要教学目标是通过学习使学生初步学会解答把一个数平均分成几份,求每份是多少和把一个数按照每几个一份来分,看能分成份的除法应用题六年级课文藏戏教学反思范文本篇课文是九年义务教育六年级下册第二单元第七课,本册第二单元选文关注多元文化,将视界投诸民风民俗,藏戏一文就是对藏戏传统剧种的生动阐述,可以放手让学生朗读,并尽可能多地了解相关资讯小学五年级语文下册黑背景白背景教学反思核心提示黑与白相互对比衬托,巧妙组合,会使画面产生一种单纯而富有节奏的美感,具有很强的装饰性。本课针对黑与白的背景对比,让学生知道黑与白所容纳的万千变化。黑与白相互对比衬托,巧妙组