我班的孩子，每天检查作业时，总有几个完成不了。问其原因，不是没有本子，就是笔坏了，再就是妈妈没辅导等。无一例外，都在推缷责任。
　　我们也经常看到这样的事：小孩子们做事做不好，常常怪这个，怨那个，却从不想想，是不是自己的问题。或者是习惯不好，或者是努力不够——————
　　《丁丁写字》这篇文章，针对孩子们经常出现的`这个问题，以丁丁写字为例，告诉孩子们只有认认真真做事，才能把事情做好。
　　课堂上，孩子们认真的读书，当我问到：丁丁写不好字，认为是什么不好？孩子们争先恐后的回答：是纸不好，是———————这时，我语音一转：你自己有没有这样的事，像丁丁一样，事做不好，就赖别人？老师，上次我摔倒了，怪砖头绊到了我。老师，昨天端饭，不小心饭撒了，怪妈妈不给我端。别的孩子们积极的参与学习中，可那几个总完不成作业的孩子却坐在座位上无动于衷。对了，该是教育他们的时候了：孩子们，还有一种现象，我班有的小朋友，作业完成不了，就说本子没了，笔坏了。刚说到这，孩子们哈哈大笑起来，雨婷那天就这么说的。嘉南也这么说的。———————被点到的孩子不好意思的低下了头。趁此机会，我紧跟着问：丁丁字写不好，怪纸不好，笔不好，那结果怎样了。他最后像冬冬一样，身子坐直，一笔一画认真写，字就写好了。对，当丁丁自己做好了，字也就写好了。老师相信，你们也会像丁丁一样，做好自己，作业也能完成，对吗？这几个孩子听了，连忙点头，甚至一个孩子还举了举拳头。显然，他们已认识到自己错了。看着孩子清亮的眼睛，我相信，他们一定会做好自己。
　　一堂课就这样上完了，但留给孩子们的远远不是课文的学习，更是对自己不良习惯的鞭策。正如陶老先生所说：教书育人，重在教书，更重在育人。对于一年级孩子来说，不仅要教会他们识字读文，更要培养良好的学习生活习惯，教会他们怎样做人，这会是他们受益终身。

中班早期阅读数字联想活动目标1学习并理解字词钩子哨子拐杖望远镜。2认识阿拉伯数字宝宝09，能体会到数字宝宝的神奇3引导幼儿观察画面，发展幼儿的思维，培养幼儿的观察力和想象力4提高幼儿的表达能力及理解儿苏教版九年级政治第10课ampnbsp走共同富裕道路教学设计第10课走共同富裕道路多种所有制经济共同发展教学目标1知识目标我国的经济结构及其各部分的作用我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。2能力目标通过比较分小学四年级语文麦哨教材教案麦哨描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文麦哨教材教案，希望能帮助到大家！小学四年级语文麦哨教材教案一小学五年级语文一个纯真的朋友教材教案一个纯真的朋友写出了刘艳不争宠，不虚荣的纯真品质，教育学生做人要向刘艳一样，做一个纯真的人。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文一个纯真的朋友教材教案，希望能帮助到大家！小学五年构建简约而生动的课堂去年的树说课设计说教材去年的树是四年级上册的第三单元的一篇精读课文，也是日本著名童话家新美南吉的一篇广为流传的作品。它讲述了一个凄美的友情故事树和鸟是好朋友，临别时鸟承诺明年春天还要回来为树唱歌，分数的初步认识说课现场稿说课活动分课前说课和课后说课两种形式，不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。课前说课还应说疑点，说明在备课中自己拿不准的疑点，求教于其他教师。课后说课还应包括ldquo学第五课ampnbsp跨越代沟教案第五课跨越代沟教案一教学目的1帮助学生体会父母对于自己的重大意义以及父母对自己做的一切，形成感恩之心。2帮助学生学会如何对待父母，从思想上的尊重到行为上的孝敬。3帮助学生初步学习辩蚂蚁和玻璃杯阅读理解题及答案文章写两只蚂蚁误入玻璃杯中，它们几次攀登想爬出来都失败了。蚂蚁与玻璃杯的故事揭示了成功往往只差一步的道理。下面由品学网小编为你带来关于蚂蚁和玻璃杯阅读答案，希望对你有帮助！蚂蚁和玻第五册按课文内容填空练习题1香港被人们称为ldquordquo，那有和繁华的街市。2每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在，沐浴着，倾听着，真是舒服极了。3里经常有海豚海狮的精彩表演。它们有的球，有的钻圈，有教育笔记小红花，大作用ldquo小红花rdquo是幼儿园里比较常用的奖励方式，是老师为了鼓励幼儿向正确的榜样学习，引导幼儿养成良好的行为习惯和品行而采取的一种有效的教育手段。开学第一天，幼儿就知道小红花五年级第七单元小数乘法和除法（一）教案集体备课五年级数学课程教案周次10hr课次1hr授课课题小数乘整数教学基本内容教科书第6869页例1试一试练一练，练习十二第13题。教学目标教学目的和要求1使学生在具体情境中探索并初步掌握