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五年级英语下册第十七课教学反思

  我教的是五年级,有四个班,在讲十七课时,前面两个班我只是把单词和句型教了一遍,然后让学生读了几遍,感觉学生的积极性不高,所以在第三节课时我做了充分的准备,明信片和信的实物,电子邮件的图片,利用这些实物向大家介绍新的"单词和句子,如:我利用电子邮件的图片向大家介绍:Thisisane-mail.Youwriteane-mailonacomputer.我先说几遍,然后问学生:What’sthis?学生回答:Thisisane-mail.和学生多做几遍这样的练习。然后领着他们说几遍这两个句子,接着让几名同学到前面来手指电子邮件的图片向大家介绍这两个句子,由于句子比较简单,所以学生的积极性很高,我先让几个英语较好的学生先来介绍,这样一来就连平时成绩不是很好的学生也争先恐后的举手,我则给予了这部分学生更多的机会,同样的方法,我教授了有关明信片和信这两部分的句子,学生的情绪依旧高涨,但由于时间有限,我就让学生两人一组来介绍这些新概念,效果非常好。
  这节课之所以效果这么好,主要是在讲授新单词和句型时利用了实物和图片,激发了学生的学习兴趣,还有我在让学生介绍之前先领着学生多说几遍,学生熟悉了,难度降低了,同时还让学生到前面来介绍,既充分调动了学生的积极性,也为那些英语不是很好的学生提供了证实和展示自我的机会,这样也能逐渐树立他们的自信心。

彩球的设计教学反思范文篇一彩球的设计教学反思彩球的设计教学反思篇一彩球的设计gt教学反思本课属于设计应用学习领域的教学内容,学生习惯了平面的绘画,对立体造型比较新鲜,容易激发学生的兴趣。利用纸作为材料的小班美术荷包蛋教学反思范文本次活动目标我设定为1了解鸡蛋的形状,并知道鸡蛋是椭圆型的。2初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。活动一开始我就出示了鸡蛋,引起幼儿的兴趣,问幼儿鸡蛋是什么形状的?幼儿都说是椭圆形的,小珊迪教学反思范文读中理解,读中感悟是本课教学的着眼点。本课设计通过多媒体课件展示街头流浪孩子的图片,引出在一百多年前的英国有很多孤儿没有饭吃,不得不流浪街头,靠卖火柴勉强度日。紧接着师说今天我们就学会珍惜当前的好句好段我虽然也羡慕别人拥有的,但我更珍惜自己所拥有的。品学网小编这里为大家带来关于珍惜当前的好词以及好句好段,希望大家喜欢。关于珍惜当前的好词流年似水岁月如歌似水年华回首往昔念念不忘依依描写动物的好段动物是人类的好朋友,大家也都很喜欢小动物,有的人还把动物当宠物呢。下面是品学网小编给大家整理的描写动物的好段,供大家阅读!描写动物的好段1。蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之高中地理的教学反思范文(精选3篇)作为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编收集整理的高中地理的教学反思范文(精选3篇),欢迎大家分享雪地贺卡教学反思有关于雪地贺卡教学反思小编已为大家整理如下,希望能给大家带来帮助。雪地贺卡教学反思1教学反思一抓住主要问题,层层深入的体会作者和刘玲的内心世界。这是一篇细腻地描写人物内心感受的文章我们的小制作教学反思课前,我非常注意学科间的横向联系,与美术老师商量,让小朋友捏橡皮泥,捏自己喜欢的作品,体验动手之乐,积极引导学生从中获取交际材料。口语交际不能离开生活,凡是学生自己熟悉的体会又深的童年教学反思摇啊摇是三年级第一课的第一首歌曲,童年教学反思。歌词易懂,旋律优美动听,学生易唱。一节课完成这首歌曲应该足以。可是,新教材的教学内容极其丰富。第一课两首欣赏曲目童年的回忆我们多麽幸Doyoulikemeat三年级英语教学反思教材分析本课的主题是认识食物,并学会用英语询问他人的喜好及其回答方式。这一单元的知识是在学生学习了表达自己喜好和不喜欢的句子Ilike。和Idontlike的基础上进行教学的。在以改变浮与沉的教学反思在教学改变浮与沉的教学中,我需要对于学生教学和指导进行适当的变化和调整会更好。我首先安排学生猜测自己带来的物品,哪些是浮或沉。这一安排,我现在想来是多了。因为学生在上节课的教学中已
细胞的基本结构一教材分析1。地位作用本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的,所以学好本节内容既能帮助第3章(学案)细胞的基本结构例题分析例1将小麦种子浸泡在红墨水中10min后,取出剖开。发现胚为白色,胚乳为红色,这说明()。a胚成活,胚乳已死亡b胚和胚乳成活c胚已死亡,胚乳成活d胚和胚乳均死亡解析考查细胞膜的功能第一节尿的形成和排出教学设计(1)一教材分析一个人,只要是活着,就需要每天从外界摄取养料,同时将体内产生的废物排出体外。本节是在学生学习了人体的营养消化物质的运输之后,针对人体内废物如何排出而安排的。它在本册书中是生命活动的主要承担者蛋白质教学设计生命活动的主要承担者蛋白质广州市天河区教育局教研室王玉龙广州市第第二册61地球上生命的起源第六章生命的历史第一节地球上生命的起源本章内容讨论生命的起源,生物的进化,人类的起源等自然科学课题。本节教材内容主要阐述地球上的生命起源于非生命物质,这一过程是化学进化的结果。教材细胞通过分裂而增殖(附教学反思)教学目标(1)观察并描述细胞分裂的基本过程(2)通过模型方法进行生物学研究(3)学习记录数据分析数据和根据证据得出结论的方法。设计思路利用实验模型分析提问等方式引导学生理解细胞小的第二册33人体的营养第三节人体的营养从知识编排上讲,本节教材是为后一节消化吸收作铺垫,它主要阐述食物中的几类营养物质对人体的作用,营养与健康的关系以及人体内水分的平衡。教师如果光从知识要求上去讲,就曲幼儿园蔬菜好吃有营养的说课稿为为一名幼儿园的老师,我们要知道上课之前怎么样书写好自己的说课稿。以下是小编整理好的幼儿园蔬菜好吃有营养的说课稿,欢迎大家阅读参考!蔬菜好吃有营养是我园围绕新世纪主体探究活动开展的人体的消化与吸收教学设计教学目标一知识1描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用2说出小肠的结构特点3概述食物在消化道内的消化和吸收过程二能力通过讨论交流实验观察,培养学生表达交流观察动手等能力教学重点1其他植物激素教案第3节其他植物激素从容说课植物体内并非只有生长素这样一种植物激素,经研究表明,还有赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯等植物激素,这些植物激素在植物体内也具有一定的作用。植物体的生长发水和无机盐的平衡和调节教学目标(1)水和无机盐的平衡(理解)(2)水和无机盐平衡的调节(理解)(3)水和无机盐平衡的意义(理解)。重点难点分析1重点水和无机盐的平衡和调节。2难点水和无机盐平衡的调节。教