通常我们一家三口吃晚饭后出去转转，白天热得不想出屋，只有傍晚到晚上是xx户外活动的时间，小区广场及周边大大小小的广场、公园就是我们常去的地方。除小区广场外，在外溜达偶尔也会碰上小区里的妈 妈们，感觉特别亲切，就会凑过去唠两句。
　　有个2岁的小男孩，乳名叫：“黑蛋儿”， 肤色略黑，长得很结实，所以爷爷习惯叫他“黑蛋”。以前每次看到他的时候，都是一副调皮的样子，昨晚看到他确是蔫蔫的，坐在小车里嘟嘟着嘴，一脸不高兴。xx凑过去，摸摸他的车，他也无所谓的样子，这要在平时肯定不会让xx摸的，不是用手扒拉就是哇哇叫。这可有点太反常了~
　　黑蛋儿妈紧着凑我耳边小声嘀咕几句：尿裤子啦，不高兴了。我恍然大悟地点点头。黑蛋儿妈继续补充道：裤子穿反了，要尿尿，我这干找眼没找着，憋不住就尿了，然后旁边人就笑他：羞羞，尿裤子了。他就不高兴和我耍脾气。我看着黑蛋儿说：没事儿，黑蛋儿，以后咱们把裤子穿正了，就不能尿裤子了，是不~黑蛋儿还是一脸不高兴，蔫蔫地，看得出来他这是心里有气啊~谁会想到2岁的孩子当众尿了裤子还会和妈 妈耍上脾气。
　　小小娃的自尊心已经形成，不要以为孩子小无所谓，他也是一个独立的人，就拿尿裤子这件事来说，首先是因为裤子穿反了，才会尿裤子。那么谁给穿反的呢，应该是妈 妈，这个时候妈 妈应该和孩子诚恳地道歉，以后避免这些事情发生。站在孩子的角度上去思考，才会真正地走进他的世界，才能做到保护孩子的自尊心，从而也能真正地从根本上教育孩子。
　　正巧黑蛋儿爷爷在广场锻炼身体，黑蛋儿看见了爷爷，一下子就眉飞色舞，露出了往常开心灿烂的笑容，大叫“爷爷”。爷爷在不远处也瞅着孙子嘿嘿笑。黑蛋儿从小是爷爷带着长大的，和爷爷最亲，如果有爷爷在，谁也不找。也别说2岁的孩子懂啥呀，在孩子的心中，谁对他好，对他不好，他明镜似的~

精打细算教学设计导语精打细算是北师大版小学四年级下册数学第61页的内容，是第五单元的起始课。本节课教学重在让学生借助生活经验和已有知识，通过自主探索与交流，发现除数是整数的小数除法的计算方法，并在点阵中的规律优秀说课稿第一部分教材分析1教材地位作用尝试与猜测这部分内容是标准中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从中国古代名题延伸到普遍联系找规律，其中内容广，想法深，理念新是教材的一大特色。点阵中别饿坏了那匹马的说课稿一课题导入今天我们来学习一篇课文别饿坏了那匹马（板书）让我们一起认识这篇文章（读题）。课前同学们肯定已经看过文章了，你觉得这课题有什么特点？（引用了人物的语言）你的眼睛很敏锐。二教小学六年级语文月光曲说课稿小学六年级语文月光曲说课稿1一。说教学理念语文课程标准强调指出学生是学习和发展的主体。语文课程倡导自主，合作，探究的学习方式。为了让学生真正成为课堂的主人，学习的主体，教师应努力创六年级上册月光曲说课稿一教材分析月光曲是人教版第十一册第八组第二篇精读课文。本组课文以艺术的魅力为主题，以学习展开联想和想象进行表达的方法为读写点进行编排。本文按事情发展顺序讲述了德国音乐家贝多芬因同情长江两岸是家乡说课稿范文教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第三单元第七课长江两岸是家乡。学情分析中年级学生对外界事物的感知，正处于一个范围急剧扩大的阶段，他们对外界充满了探究的，数学三年级下册说课稿小数的初步认识一联系实际说教材小数的初步认识是三年级下册的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里，学生第一次接触小数，学好这部分内容，能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的四年级数学小数的读法和写法的说课稿一教材分析小数的读法和写法是小学数学第八册第四单元小数的意义和性质中第一部分的知识，它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环，这也是为以后进行小数的意义和性小数的读法和写法数学教学反思学生在三年级时就已经学习过小数的读写法，这节课在学生会读会写的基础之上，要依据整数读写法，明确小数部分的数位和计数单位，这也是一个教学难点。由于受整数部分数位与计数单位的影响，有部小数的读法和写法人教版数学教学设计及反思教学内容人教版四年级下册第5254页内容。教学目的1理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法2培养学生类比迁移和归纳总结的能力3培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研探求新知的良好品质教学小数的读法和写法教学反思本节课的教学目标是1通过探索小数读写方法的过程，能正确地读写小数。2通过观察比较，能用自己的语言总结出小数的读法和写法。本节课我主要通过先来复习整数的读法和写法让孩子们先回忆起整数