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幼儿园中班美术美丽的花裙子教案设计

  教学目的:
  1、学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。
  2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
  教具准备:
  范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。
  教学过程:
  一、组织教学
  二、导入新课
  1、出示图片(裙子),并提问:这是什么?它们美吗?
  2、导出课题:美丽的花裙子
  三、讲授新课:
  1、①(贴图片)看,这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子,她们多高兴啊!
  ②(贴图片)并提问:咦,这个小朋友怎么啦?她为什么不高兴呢?
  小结:因为她的裙子是白色的`,没有她们的花裙子那么么美。
  ③那我们来帮帮她吧,好不好?
  ④请小朋友们想想办法,怎样让她的白裙子变成花裙子呢?
  小结:就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧!
  ⑤给她的白裙子上画什么呢?
  小结:画花儿、鱼儿,小兔子,熊猫,苹果……等等
  2、教师示范:
  ①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。
  ②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。
  看,小姑娘笑啦,她感谢小朋友们为她想出的好办法。
  问:除了可以画这种图案,还可以画其它的(如图片)
  在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢,请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧,看谁设计的花裙子最漂亮。
  四、幼儿作画,教师巡回辅导,鼓励幼儿大胆设计。
  五、作品展示,对优秀的作品进行评析,予以奖励。
  六、总结:
  其实在生活中到处都存在着美的东西,只要我们小朋友们细心地去观察去发现,用我们的小手和智慧去创造美,将我们的生活装扮得更美好。

高中历史必修1秦朝中央集权制度的形成学案第2课秦朝中央集权制度的形成课标要求知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。学习重点秦朝中央集权制度的形成学习难点秦朝创建中央集权制度的作用和影响迎接挑战学案黑龙江省甘南六中九年级政治(2)(无答案)目标浏览迎接挑战知识目标1。知道我国法律对未成年人的特殊保护。2。知道未成年人受法律保护的基本内容。能力目标1。能够认识和判断哪些是违反未第八课ampnbspampnbsp维护正义ampnbspampnbsp遵守规则ampnbsp第三课时ampnbspampnbsp做有正义感的人(上)(九年级思品教案陕教版)第八课维护正义遵守规则第三课时做有正义感的人(上)(九年级思品教案陕教版)教学目标1树立社会正义感,做一个有正义感的人2培养按正义基本要求来规范自己行为的能力3了解正义基本要求。教第三四课时ampnbspampnbspampnbsp唱响自信之歌第三四课时唱响自信之歌故事导入庄子中有这样一个故事有个叫子舆(yu)的人,上天赋予他很多缺陷驼背隆肩脖筋朝天。朋友问他你讨厌自己的样子吗?他回答说不!我为什么要讨厌自己呢!假如上天第十课宝剑锋从磨砺出在生活中磨练自己学习目标1养成勇于克服困难的优良品质,面对困难和逆境,能保持积极进取的精神状态。2学会自己的事情自己做,逐步培养独立克服困难的能力3明白走上自立自强之路应从哪些方面Module1WondersoftheWorldmodule1wondersoftheworld本模块是新学期的起始模块,因此无论是教学内容还是语法功能上都起到了承上启下的作用。根据新教材题材功能结构任务的编写原则分析本模块的具2022中考英语总复习8动词八动词(一)知识概要动词在语言中是必不可少的一部分。它的语法现象也较多,但在初中范围主要有以下几方面问题。时态初中范围主要有一般现在时,一般过去时,现在完成时,过去完成时,将来时与Unitampnbsp5ampnbspInternationalampnbspcharities教案unit5internationalcharities教案studyskillsampcheckout(第八课时)备课时间。5课型新授课目标导航1。学会在写作前用流程图来整理思想2八年级英语下册学案及答案2二重点难点1。熟练掌握直接引语和间接引语2。进一步巩固重点句型三学习过程step1learnthenewwords预习导学1。dowellin在方面做得好擅长相当于eg他英语学得好Unitampnbsp1ampnbspTheampnbspDragonampnbspBoatampnbspFestival教学案unit1thedragonboatfestival教学案一选择并抄写单词1。wehavedragonboat(competition,races)onthe5thdayoftheImampnbspgoingampnbsptoampnbspbeampnbspaampnbspbasketballampnbspplayer鲁教版七年级下unit7imgoingtobeabasketballplayer单元测试一单项选择(15)1yoursisterthenewbike?a。whatis,thinkb
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