教学目标：1、能用明亮、活泼的声音演唱《老师也请你别生气》。
　　2、初步掌握休止符以及附点、切分等节奏类型。
　　3、积极参与音乐表现。
　　教学重点：学唱《老师呀请你别生气》。
　　教学难点：1、休止符以及附点、切分等节奏类型的准确把握。
　　2、歌曲后半部分的多声部体验。
　　教学准备：三种不同颜色的一次性纸杯若干个。
　　教学过程：
　　（一）节奏游戏
　　1、 游戏提示。
　　用纸杯代表不同的节奏。绿色杯子代表四分节奏＂x＂，黄色杯子代表八分节奏＂x＂,红色纸杯代表四分休止符＂0＂。游戏时，请同学们根据纸杯的摆放顺序读出节奏。
　　（二）学习歌曲
　　（1） 学习歌曲的念白部分。
　　有一位同学将他调皮的事情编成了rop，请你们以小组为单位先自由读一读，看哪一个组读得又齐又准。（出示歌曲念白部分）
　　（2） 难点突破：
　　（3） 情感与音色处理。要求用轻柔、整齐，就像小乒乓球在地上弹跳一样清脆的声音来表现。
　　2、 学习歌曲第二乐段
　　（1） 创设情境，导入学习。
　　这位同学音乐这些调皮事可没少让老师生气，为了请求老师的原谅，他用音乐的方式给老师写了一封信，让我们一起听听他是怎样用歌声来表达自己的心声的吧。
　　（2） 初听歌曲。
　　这位同学是如何表达歉意的？
　　（3） 复听歌曲
　　用声势动作参与表现，为这位同学加油鼓劲。
　　（4） 随乐边用声势动作参与表现，学会演唱歌曲的第二乐段。
　　（5） 指导学生长号第二乐段。
　　3、 学唱歌曲第一乐段。
　　（1） 采用＂听唱法＂学唱歌曲第一乐段。
　　（2） 知道学生唱好第一乐段，
　　4、 整体表现歌曲。
　　（三）编创表现
　　1、创设情境
　　这位同学用他的真诚打动了老师，老师给他回了一封信。让我们一起来看看吧。
　　2、小组合作编创歌词。
　　3、小组演唱新编歌曲。《老师呀见你真高兴》
　　（四）小结下课

神州七号主题教案美丽的太空活动背景随着神州七号的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书碟片报纸，互相阅读和交流。我们想幼儿的兴趣不能简单主题活动美丽的春天中小混合班主题活动设计方案厦门市同安区新民中心幼儿园执教老师张素治一活动设想合作活动能有效地培养儿童的合作意识，消除幼儿内心的抑郁孤僻爱捣乱等消极心态和行为，增强他们愉快和谐与人交幼儿园大班主题教案美丽的蝴蝶主题目标1通过观察探索，认识蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活习性，生长变化过程，对蝴蝶感兴趣。2认识几种常见的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花纹多样，色彩丰富，左右对称，感受蝴蝶翅膀的美丽。3大班艺术活动美丽的树叶纲要在艺术教育领域中，强调幼儿接触周围环境生活中美好的人事物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。我们的生成主题活动与叶子有约正是在一次散大班美术教案美丽的房子一教学目标通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法。激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。二教学重点大班美术小手变变变活动目标1根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。2体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。3激发幼儿对绘画产生兴趣。重点能根据手形的变换联想各种事物，并幼儿园大班主题教案交通工具活动目标1。了解交通工具的发展经过，对交通工具感兴趣。2。喜欢与同伴分享交流。活动准备反映陆上，水上，空中交通工具发展过程的图片幼儿搜集的各式交通工具的照片投影仪活动过程（一）进入主题活动了不起的人活动目标1通过收集交流分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发现自己的长处，树立自信心。活动准备1围绕主题我和别人不一样活动案例实录一随着认识我自己探究活动的深入，孩子们感受到自己从小到大的变化，提出想研究自己与他人是否一样（如身高五官手脚等）。于是，我就为孩子们提供了纸笔软尺线团镜子秤等材料，让孩子们自由主题活动有趣的叶子设计意图上个星期三，幼儿园组织去秋游，在吃桔子的时候，小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子，孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了，还不断地从地上拾到了各种各样的树叶，玩得不亦乐主题活动沙漠活动准备1ldquo沙漠之行rdquoldquo治沙rdquo的录像片段。2仙人掌骆驼刺骆驼等图片。过程建议1观看录像，了解沙漠的特征。沙漠是一大片一大片的沙，如果刮大风，天空上大