传染病及其预防导学案

　　第一章第一节
　　班级 学号 姓名
　　一、知识目标
　　1、举例说明常见的传染病及其病因。
　　2、概述传染病的传播途径。
　　3、举例说明预防传染病的措施。
　　二、快乐预习
　　1、能够引起传染病的生物叫病原体，传染病的病原体包括 、 、 等。
　　2、传染病是指由 引起的，能够在_______ 或______ 中传播的疾病。
　　3、传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 、 三个基本环节。
　　4、传染源：能够散播病原体的 或者 叫传染源。
　　5、传播途径： 离开传染源到达健康人所经过的途径。如 传播、
　　传播、 传播等。
　　6、易感人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群叫易感人群。
　　7、艾滋病的病原体是 ，它主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，目前没有艾滋病疫苗，所以所有有可能接触或者间接接触到传染源的人都属于 。
　　8、传染病的预防措施：控制____ 、切断 _ 和保护 。
　　三、合作探讨
　　1、判断p68页哪些病是传染病？哪些不是传染病？
　　2、传染病有什么特点？ 、 、 等。
　　3、能力提高：接种过甲流感疫苗的人对于流感来说叫不叫易感人群？为什么？
　　4、传染病三个基本环节中缺少一个时，能引起病的流行吗？为什么老人和小孩以及体弱多病的人易患流感？
　　5、说出p70艾滋病的病原体、传染源、传播途径、易感人群以及预防措施。
　　6、观察p71，结合传染病的预防措施，你对传染病的预防建议：（小组讨论）（提示：从发现、处理、自护等方面去思考，把疫情降低到最小的影响范围）
　　四、效果评价
　　1、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这不清洁的毛蚶属于
　　a．传染源 b．病原体 c．抗原 d．易感者 （ ）
　　2、接种疫苗来预防传染病的做法属于 （ ）
　　a、控制传染源 b、控制传播途径 c、保护易感人群 d、前三项都不对
　　3、下列疾病中，哪一项不是传染病？ （ ）
　　a．流行性感冒 b．肺结核 c．麻疹 d．心脏病
　　4、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该 （ ）
　　a、隔离并彻底治疗病人 b、 对病人的餐具进行消毒
　　c、不随地吐痰 d、 消灭吸血昆虫
　　5、易感人群是指 （ ）
　　a患病初期的人 b身体瘦弱的人群
　　c对某种传染病缺乏免疫力的人群 　　d医生护士等接触传染病病人的人群
　　6、预防传染病的正确措施是 （ ）
　　a只要控制传染源 b只要切断传播途径
　　c只要保护易感人群 　　d在三个环节中做到重点防控和综合措施相结合
　　7、隔离传染病病人的主要目的是： （ ）
　　a．控制传染源 b．切断传播途径 c．保护易感者 d．积极治疗患者
　　8、下列不属于病原体的是 ( )
　　a. 痢疾杆菌 b. 天花病毒 c. 蛔虫 d. 乙肝患者
　　9、下列途径不会造成艾滋病传播的是 ( )
　　a.握手、共进晚餐 b.不正当性接触 c.注射毒品 d.母婴传播
　　10.下列哪项不是预防传染病的一般措施 ( )
　　a.控制传染源 b.切断传播途径 c.禁止近亲结婚 d.保护易感人群
　　11．王欣患了流感，头昏发热，在传染病的流行环节中，该病的病原体是 ，她属于 。班级中其他尚未患流感的同学可能成为 。为了避免流感在班级内流行，校医生在教室喷洒消毒液，并建议大家开窗通风，这在预防措施中属于 。根据采取的这些预防措施，你认为流感的传播途径是 。
　　9、为防止＂疯牛病＂和＂口蹄疫＂在我国发生、蔓延，国家禁止从有关国家进口牛、羊、猪等肉制品及相关饲料，其目的是 （提示：传染病的预防措施考虑）