教学的实践中难免会有一些错漏，为了弥补教学中的许多不足，数学网特地收集了相关的人教版《平行线的判定》教学反思，仅供大家参考学习。
　　1、对教学内容进行了合理、大胆的重组、加深，通过证明推理题、计算推理题对平行线的判定与性质进行了灵活的运用。注重学生的自己分析，启发学生用不同方法解决问题。探索直线平行的条件，实际上是＂平行线的判定＂老内容新教法，我的体会最深之一就是怎样让学生自主探索直线平行的条件，这与以前的教学方法完全不同，我感觉这节课成功之处是：引导学生参与整个探索过程使学生真正理解和掌握＂同位角＂的.概念，并能够用自己的语言概括出＂同位角相等，两直线平行＂这一重要结论。
　　2、课堂上在与学生的对话和让学生回答问题时，有意识地锻炼学生使用规范性的几何语言。
　　3、注重由学生从临摹书写到自主书写，锻炼学生的动手能力。
　　这节课还需改进的是：
　　1、课堂的应变能力还需提高。对例三的研究时间过长，使后一阶段学生的思考时间较紧，由于时间关系，学生没有充分思考，虽然学生踊跃举手，但毕竟其他学生没有参与的机会，在今后备课中，继续要充分考虑到这一点。让学生在课堂上有更多的自主学习时间，让学生在实践活动中锻炼成长。
　　2、板书还要精心设计。
　　3、没有兼顾到学生的差异，如果在分析的环节不同层次的学生能够同伴互助，那么课堂的实效性将更充分体现。
　　4、认真备课。备知识：熟悉这节课的内容以及有关知识。备学生：既要因材施教更要因生施教，上好一节课不能只看老师在规定的时间完成了教学内容更重要的是学生通过这节课学会了什么，也就是不要看老师按时(45分钟)教了什么而是看学生到时学会了什么。学生学会了知识，掌握了知识才能说老师这节课是成功有效的教学。
　　反思是为了促进发展，反思是一种有思考的学习，是一种有理性的总结，可以提高教师教学教研的水平。今后每一节普通的课，都是我不断反省、审视自己，不断完善自己基本技能、提高教学水平的载体。
　　人教版《平行线的判定》教学反思由数学网小编收集整理，教材中的每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置，如对提供的教材内容有兴趣，欢迎继续关注数学网。

从百草园到三味书屋教学反思范文这是开学第一节课。考虑到学生的学习习惯在寒假有所松散，所以首先让同学们猜读。猜读环节刘轲宏第一个发言，着实让我吃惊。再安排男女轮读。轮读让同学们嗓子有放松的时间，又能够保证一定的朗口算两位数除法教学反思范文这部分内容主要教学整十数除整十数整十数除几百几十数的口算，让学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉掌握用整十数除的口算方法。教学时教师用除数是一位数除法的口算估算自五年级上册语文教学反思范文这学期，我担任五年级的语文教学。任教一学期来，在平时的教学活动中，我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学小数的初步认识的教学反思这一单元的教学内容有一位二位小数的步认识读写法。为了适应学生的思维特点，使学生易于接受，教材采取了小步子的编排方法，小数的初步认识只限于两位数，而且是直观认识和具体比较，不抽象概括课文一幅名扬中外的画教学设计学习目标能正确流利地朗读课文。对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，感受清明上河图的生动传神，激发热爱祖国传统文化的感情。培养运用图文对照读懂课文等学习方法自学课文的能力。学习语文课一幅名扬中外的画教学反思范文一幅名扬中外的画是一篇略读课文。课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的清明上河图这一古画的年代作者大小画面内容及历史价值。清明上河图是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全课文一幅名扬中外的画教学反思一幅名扬中外的画是一篇略读课文，略读课文的教学应粗知文章大意，不求字斟句酌。这幅名扬中外的画是张择端的清明上河图，这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让学生感受到作者做画的精心和古方程第一课时教案一教材分析方程是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的，为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫，有着承前启后的重要作用。同时，方程作为一种重要的数学思想方法，对丰富学生解决问题的策幼儿园课外活动夹包跳教案教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。以下是小编为大家整理分享的幼儿园课外活动教案，欢迎阅读参考。幼儿园课外活动教案活动目标1教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力二年级上册Myfamily教案教学目标1能听懂会说会认单词fathermotherbrothersisterme2能用Thisismy来介绍自己的。家庭成员。教学重点目标12教学准备手指套全家福照片图片一副眼镜一年级上册雪孩子说课稿一说教材1教材分析我对教材做简要说明雪孩子小学语文实验教材册第19书这一篇动人的童话故事书文以连环画的让每个人都感触到雪孩子善良的心灵本篇首次不注拼音的书文这对教学挑战让学生尝试阅