林黛玉进贾府
　　【学习目标】
　　1． 体会本文人物出场的不同特点；
　　2． 探究林黛玉、 贾宝玉、王熙凤的形象特征。
　　【方法点拨】
　　小说塑造人物的方法有以下几种：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写、正面描写（直接描写在）、侧面描写（间接描写）等。
　　分析人物形象时要重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等。因为它们直接决定人物的言行，影响着人物的性格；将典型人物置于典型中去理解；通过人物间的关系分析人物性格。
　　【合作探究】
　　1. 这篇课文以林黛玉进贾府的所见所闻为线索，那么林黛玉又是一个什么样的人物形象呢？请从文中找出对林黛玉的描写，并谈谈对她的认识。
　　2在《红楼梦》中，王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际掌权者。思考探究：课文是怎样浓墨重彩介绍王熙凤的？
　　3、宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。思考探究：课文是从哪些方面描写贾宝玉的？
　　【巩固提升】
　　探究课后练习三。

银元的阅读答案银元曾冠华宋鱼进来时，唐朝在办公室忙得团团转找东西。宋鱼笑问，哥，找女朋友呢？唐朝说，我的那块银元不见了。嗨，一块银元又不是黄金白玉，不见就算了呗，哥又不差钱。宋鱼从资料柜里抽出一张凭举孝廉阅读答案张凭，约公元371年前后在世，字长宗，吴郡人。用为太常博士。接下来要给大家推荐的是张凭举孝廉阅读答案，欢迎阅读以及参考！张凭举孝廉阅读原文张凭举孝廉，负其才气，谓必参时彦。欲诣刘尹一钵了却谁的浮生的阅读答案李叔同二十文章惊海内，会做诗会填词会书法会作画会篆刻，又会音乐会演戏这个世界上，还有什么是他不会的？鲁迅郭沫若也以得他一幅字为无上荣耀。他作的送别，长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风中国石拱桥阅读及答案中国石拱桥阅读答案语文阅读可以培养学生勤奋好学独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。说明文学习需要扎实的基础，尤其是说明文阅读。完成阅读题，除了需要讲究一定的方法之外，还需要反复大道之行天下为公阅读训练及答案甲大道之行大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己力一位惊世专利持有者的感慨阅读答案伍工，他是一位水电专家高级工程师。他现在手上持有一项惊世专利，就是空气能发电机发明专利。伍工说，它不同风力发电，风力发电是借助自然风发电，只有在有风源的地方才可以建立发电站，而空气写作上的从小见大阅读练习及答案写作上的从小见大周国平世界文学宝库中，有许多名篇是通过描述日常小事阐明大道理的。即使是那些宏大叙事的巨著，比如曹雪芹的红楼梦，托尔斯泰的战争与和平，占据大量篇幅的也是日常生活中的细王旦与寇准的阅读答案及原文翻译王旦与寇准王太尉荐寇莱公为相，莱公数短于上前，而太尉专称其长。一日上谓太尉曰卿虽称其美，彼专谈卿恶。太尉曰理固当然，臣在相位久，政事阙失必多，准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重应聘李桂芳阅读答案现代文阅读在考试的分数比重越来越多，这可以看出阅读能力的重要。今天小编给大家分享的是应聘李桂芳阅读答案，要想快速提高语文阅读能力，需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的应聘阅读密游集序文言文阅读及参考答案文言文，回答1620题。（19分）密游集序叶燮古今有才人之诗，有志士之诗。事雕绘，工缕刻，以驰骋乎风花月露之场，不必择人择境而能为之，随乎其人与境而无不可以为之，而极乎谐声状物之能韩褒，字弘业阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成47题。韩褒，字弘业，颍川颍阳人也。褒少有志尚，好学而不守章句。其师怪问之，对曰文字之间，常奉训诱，至于商较异同，请从所好。师因此奇之。及长，涉猎经史，深沉有