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励精图治成语造句

  1、从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝。
  2、新中国成立60年来,无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!
  3、只是那一颗颗励精图治的心,在长年累月的纸醉金迷中,失去了当年锐利的光芒。
  4、要有脚踏实地锲而不舍的坚强毅力,要有埋头苦干、励精图治艰苦创业的拼搏精神。
  5、这十年,是我们重庆励精图治的"十年,是我们爬坡上坎的十年,是我们的经济建设、人的精神面貌都发生深刻而巨大变化的十年。
  6、战国七雄之一的越王勾践在被吴国战败以后,勾践想励精图治,寻求圣贤之士来治理国家,以发展生产,提高军事实力。
  7、几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!
  8、唐太宗克己纳谏、励精图治,开创贞观盛世;曾国藩克己戒色、修身治国,立下不朽功业。
  9、越王勾践卧薪尝胆、励精图治,终成春秋五霸。
  10、唐太宗励精图治,创造出了前所未有的贞观盛世。
  11、请相信吧!我们年轻的一代正在励精图治,致力于祖国的腾飞。
  12、走过60年的风风雨雨,经过60年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。
  13、千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。
  14、唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出,现了贞观之治。
  15、我们的军队励精图治,已成为一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的部队。
  16、如果他们能励精图治做好自己的本职工作,那么他们肯定会做的有声有色。
  17、共产党九十年饱经风霜,九十年励精图治,九十年灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康。
  18、从此,乾泰祥励精图治,所经营的产品和服务质量在苏州同业中一直名列前茅,获得广大消费者的一致好评。
  19、春秋末年,吴国打败了越国,越王勾践卧薪尝胆励精图治,最终消灭了吴国。
  20、近年来,由于学校领导们的励精图治和老师们的奋力拼搏,学校面貌日新月异!

关于春晓的教学设计范文春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意境和韵味课文求一个数是另一个数的几分之几教案范文教学内容新人教版五年级下册教科书第50页例3和练习十二第56题。教学目的1让学生经历解决求一个数是另一个数的几分之几实际问题的解题过程,使学生进一步掌握分数与除法的关系,能用此关系长江三峡教案优秀范文课文题解长江三峡雄伟壮观,变幻多姿,具有神话般的魅力。我国古代文人曾留下许多吟咏三峡的脍灸人口的诗文。北魏郦道元的水经注江水李白的上三峡朝发白帝城白居易的初入峡有感等,都是盛赞长江初一语文孙权劝学教案范文教与学目标1了解有关资治通鉴及司马光的文学常识。2学会使用工具书理解文言词语,学习疏通文言句意的方法。3理解刻苦治学提高自己的学识修养的重要意义。教与学重难点1重点学会使用工具书理一粒种子说课稿范文一粒种子是一篇老教材,老师们都比较熟悉,由于这是一篇常识性童话,以拟人的手法,用浅显而形象的语言,描绘了种子发芽的过程和所需的条件。课文语言生动活泼,接近儿童口语,是朗读的好教材,感受声音小学美术教案课题感受声音课时1课时课堂类型造型表现欣赏评述教学目标1通过教学活动,让学生依靠听觉激发美感情绪,而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。2通过学习活动,在教师的引导下学生通过对声音我的眼睛明又亮的教案主题目标1。体验感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。2。知道不好的习惯会影响视力,体验戴眼睛的烦恼,在生活中尊重关心戴眼睛的小伙伴。3。知道基本的护眼常识,形成正确的护眼习惯。活动时动物的嘴巴教案活动通过表现儿童喜爱的小动物,激发学生学习美术的兴趣。下面是小编精心收集的动物的嘴巴教案活动,希望能对你有所帮助。动物的嘴巴教案活动活动目标1与同伴交流对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴小一上学期第一单元汉语拼音教案教学目标1学会aoe三个单韵母,读准音,认清形,正确书写,小一上学期第一单元汉语拼音1。2认识声调符号,掌握aoe的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。3认识四线格,学习使用四线格估一估找一找一年级数学教案估一估找一找一年级数学教案一教学内容教科书第56页的内容。二教学目标1知识目标通过找规律,让学生积极的动脑思考,并能将所学知识灵活地应用于具体的问题中。2能力目标培养学生估算及应用苏教版六年级数学测量物体的体积教案设计教学目标1让学生运用等积变换的方法,以及联系某种物质的比重,通过测量相应物体的质量,计算其体积的方法,来测量和计算不规则物体的体积。2培养学生的动手实践能力,提高学生综合运用数学知
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