宋朝有个叫张商英的人，做过宰相，写字非常潦草，人们都讥笑他为＂草圣＂，可他自己却毫不在意。有一天，他诗兴大发，龙飞凤舞，挥笔写就。他洋洋得意地将诗稿交给侄子去誉写。他侄子誉写时，因为字迹太草，很多字无法辨认，左猜右猜怎么也猜不出来，只好拿着诗稿去请教张商英。张商英接过诗稿，横过来竖过去端详了好久，可还是认不出来。就瞪起眼睛，气呼呼地责骂侄子：＂笨蛋！你为什么不早点来问我，现在连我也认不出来了！＂
　　我们不妨对照一下，自己有没有写字潦草的现象？有没有不但别人看不清楚就是自己过后也认不出来的时候？我们一定不要像张商英那样写字。
　　也许有人会说，毛泽东同志写字不是也很草吗？诚然，毛泽东同志的诗词、文稿很多是用草书写成的。毛泽东同志的草书潇洒、苍劲，是不可多得的书法艺术，一般的书写潦草是不能与之同日而语的。
　　去韶山参观过韶山纪念馆的人都会看到，展出的毛泽东幼年读书时写的毛笔小楷，字体是那样工整，笔画是那样娟秀。正因为毛泽东同志有深厚的楷书功底，才会在草书书法上取得卓越的成就。
　　楷书是汉字的标准字体。楷，楷模的意思。书籍杂志上的字都是楷书。此外，还有行书和草书。草书笔画简单，写起来灵活流畅，速度快，缺点是难以辨认。行书是介乎楷书和草书之间的一种字体，比楷书容易写，比草书容易认。行书和草书也各有书写规范，不是随便乱写一气。要在练好楷书的基础上练习行书、草书。没有学会行书、草书的人，不要乱用行、草。
　　我们写字，在多数情况下，是给别人看的。为他人着想，应当写规范字，字形要写端正，笔画写清楚，不要潦草。
　　萧红在《回忆鲁迅先生》一文中记述了鲁迅先生一段话：＂字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不大好的。＂我们都应该记取鲁迅先生的话，不做＂存心是不大好的＂人！

幼儿园折纸折纸船教案活动目标1能按要求折出船的形状。2培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。活动准备折纸示意图一张，折好的船一只。活动过程一出示范例作品，引起幼儿兴趣。1小朋友你们知道坐过船吗？你蜡烛语文课堂教案设计一导入蜡烛，曾是人们常用的照明工具，在黑暗中，一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感，勾出无限遐想。于是，无论中外，都有许多诗文以蜡烛为题。现在，蜡烛已失去它本身的实用价值，但我们幼儿园大班科学教案害虫和益虫活动目标1和幼儿讨论虫子的分类方法，培养幼儿的逻辑思维能力。2会正确区分益虫害虫，知道爱护益虫，保护生态环境。环境创设虫子标本图图片猜谜卡片收集虫虫的资料及有关的小常识。重点与难点幼儿大班月亮船教案教学目标1理解故事月亮船，初步了解与中国有关的一些地理知识。2激发对祖国的热爱之情。重难点通过故事月亮船初步了解与中国有关的一些地理知识，激发对祖国的热爱之情。教学准备课件月亮船教大班美术月亮太阳教案我们走在太阳普照的路上，辛卯跳跃着即将离开，壬辰飞翔着就要到来。漫长的人生与短暂的时光交汇，让岁月同我们一道追随与陶醉。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的大班美术月亮太阳教看月亮说月亮课堂教案精选第一课时一教学目标1交流摘录笔记。2畅所欲言看月亮，说月亮。今天我们进入语文天地的学习。二交流摘录笔记。1交流以前的摘录笔记，找出笔记中的优点和缺点。2读读课本中出现的词语。3说说教学设计简易方程教学设计简易方程一教学内容教材第5354页。二教学目标知识与技能（1）初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。（2）会按要求用方程表示出数量关系。过程与方法（1）经历方程的认翠鸟公开课的教学设计设计理念兴趣是最好的老师，也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此，教学内容的处理教学方法的选择教学过程的设计都应凸现一个趣字。本课以谜语创作和情境交际激趣，为学生创设轻松和谐互动乡下人家教学设计范文教学目标1认识檐饰等5个生字。正确读写装饰和谐等14个词语，正确读写课文的重点词语，并掌握多音字扎结冠率。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句，体会词语在表情达三位数乘两位数的乘法估算优秀教学设计教学目标1。使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。2。培养学生灵活运用估算的方法解决实际问题的能力，形成积极主动的估算意识。3绿色千岛湖教学设计教材介绍本文介绍绿色千岛湖的形成与美景，揭示一个道理，与大自然保持和谐就会创造绿色奇迹。教学围绕这一主题展开。教学目标初步了解千岛湖的形成，理解综合工程及水上森林的作用，了解人们为