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最后一罐果酱阅读题及答案

  果酱含有天然果酸,能促进消化液分泌,有增强食欲、帮助消化之功效。果酱还能增加色素,对缺铁性贫血有辅助疗效。下面是品学网小编为大家整理的《最后一罐果酱》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。《最后一罐果酱》阅读原文
  记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
  有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也,幸亏我家有个小菜园,我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
  一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。
  “伊瓦”外婆说,“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
  直到今天,拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。《最后一罐果酱》阅读题目
  1.用“____”画出“我”家贫困境况的句子。
  2.外婆让妹妹把仅有的一罐果酱送给穷人的理由是(  )
  ①她不喜欢吃果酱。
  ②让我们懂得:一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。
  3.妹妹兴冲冲地说要带东西给穷人的理由是:____________________________________
  4.妈妈想说的话是什么?外婆为什么不让她说?
  ___________________________________________________________________
  5.妹妹带东西给穷人,心情怎么样?
  ___________________________________________________________________
  6.外婆对妹妹的影响是什么?
  ___________________________________________________________________《最后一罐果酱》阅读答案
  1.提示:第二自然段。
  2.②让我们懂得:一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。
  3.捐给穷人,帮助他们渡过难关。
  4."我不知道还有比我们更穷的人!"原因是:“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上‘富人’呢?”
  5.欢快而自豪
  6.妹妹拥有了三家酒店,而且不论在公司还是在社区,一看到有人需要帮助,她就认为自己应该是“送果酱”的人。

第二单元词语盘点教学教案设计教学目标1掌握本单元词语会读会写会用。2熟读并背诵宋代王安石的元日和唐代皮日休的天竺寺八月十五日夜桂子,养成积累的。习惯。3读趣味语文,领悟标点符号的妙用。教学重点掌握本单元词语会词语琐屑造句1。一把银光扇倒插在脖子后面,藏青色的衣袍竟然沾满了琐屑之物。2。熊大海,剩下的一些琐屑,你处理一下。3。冬天,虽然伴随着严寒与凛冽,可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣,不像春天的给学生一个导向的梯度的物理教学反思学生思维的发展经历从不成熟到成熟,从低级到高级的发展过程。这是一个梯度的问题,所谓梯度,就是经历由易到难,由简而繁,层层递进,步步深入,把学生的思维一步一个台阶地引向求知的新天地。词语黑光造句黑光拼音注音heiguang黑光解释意思指紫外线。黑光造句黑光造句1猫尿能在黑光灯下发光2黑光是一种基于经典物理大统一场理论的一种星星能源。3惠特曼把画拿进浴室,用微型紫外线灯和黑输入词语真快捷教学内容第2课输入词语真快捷教学目标一知识性目标掌握使用词语输入方式的三种方法及隔音符号在输入过程中的用途。二技能性目标学会使用并通过比较三种词语输入方式,能够从中选择合适的输入方标明词语解释及造句标明拼音注音biaoming标明解释意思做出记号或写出文字使人知道号码车站的时刻表上由上海来的快车在四点钟到达。标明造句1一道篱笆标明了那块田地的周界。2在这幅地图上北京是用一颗红二年级语文下册精彩的马戏教学反思语文课程标准第一学段目标指出结合上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。由此可见词语教学是低年级阅读教学的重点词语教学是为阅读奠定基础,为儿童独立阅读排除障碍阅读太阳光线大致可分为可见光和不可见光阅读训练附答案阅读下面文字,完成第1819题。(共7分)太阳光线大致可分为可见光和不可见光。可见光经三棱镜后会折射出紫蓝青绿黄橙红颜色的光线(光谱)。红光外侧的光线,在光谱中波长自0。76至40和时间赛跑优秀教学反思生活的天地有多广阔,语文的内容就有多丰富,语文的色彩就有多绚丽。三年级语文课本中和时间赛跑一课是一篇很感人的文章,由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜,由此明白的生命的意义更是大班数学教案认识时间星期课文设计目标复习巩固17的序数,26的邻数,认识时间星期。认识时间星期,了解其顺序性周期性初步形成星期概念。激发幼儿对时间的兴趣,积极主动快乐地参与学习活动。准备教具学具方面星期转盘操作材地平线的教案地平线教材分析地平线这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇,是一篇充满哲理的借事说理散文。课文叙述了我小时候在渭北大平原上,两次追寻谜一样的地平线,但都失败了的事,揭示了人生有了追求的理
从现在开始的优秀教案设计学习目标知识与能力1认识9个生字2正确流利有感情地朗读课文。过程与方法1熟读课文,理解文章主要内容2学习课文语言范示,发挥想象练习说话。情感态度价值观1体会课文蕴含的情趣道理,懂得幼儿园小班左右教案幼儿园小班左右教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们使学生建立有关上下,前后左右的初步空间概念,能用自己的语言表达物体具体的位置与顺序。以下是小编为您整理的幼儿园小班左右教案资料,欢晏子使楚课文教案一说教材(一)教材简析晏子使楚是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子,先想字面上的意思,再联系上下文理解含着小学课文晏子使楚教案一教学目标训练理解句子中含着的意思。了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,挫败楚国的三次侮辱,维护了齐国的尊严。培养学生自主学习的能力。二教学过程(一)审题训练明起因今天我们晏子使楚教案及反思教材分析本文是人教版第十册第七组课文尊严中的第二篇。文章记叙了春秋时期晏子在出使楚国,凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严,不辱使命的故事。教学目标1熟读课文,了解文章大意,归识字2教学设计教案课前透视识字2共有十二个词语,展示了学校生活的多姿多彩,描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图,用以帮助学生理解,学生通过读词语,想画面,识生字,一定会感到非有趣的磁铁游戏教学设计教学目标1师生共同探究磁铁的性质,揭开小针魔力产生的原因。2探究磁铁方向性的特性,磁铁两极之间同极相斥异级相吸的规律。3互相配合相互合作的精神。教学过程1回顾和疑问教师同学们,还记幼儿园大班身体上的单双数数学教案活动目标1。通过圈画数数活动学习区分单双数。2。能正确判断区分单双数。活动准备1。动画片你最喜欢的数字是什么2。课件卡通数字110的卡一套3。百宝箱(里面各种物品,数量110不等)大班游戏教学设计游戏背景本学期我们拓宽思路,抓住了布的教育契机,用废布构建我们的园本课程,在布上做文章,并生成了布的主题活动。主题性游戏好玩的布既有对幼儿已有经验的提升,也是对生活的再现,更给幼儿人教版语文园地五教师教学设计学习目标1。交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报,注意用具体事例表达真情实感,提高口语交际的能力,语文园地五教学设计。2。写父母对自己的爱要表达真情实感,语句通顺。3。能发现同一有趣的游戏教学设计作为小学一年级的数学实验教师,在新教材教学实践中,我感到运用新教材,一定要按照以学生活动为主线的思路,注意为学生提供数学活动的机会,让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。要从学生