对于病毒性心肌炎目前尚无特殊的治疗方法，主要采取综合治疗措施。作为患儿的家长，应注意下列各项：
　　(1)休息。急性期应卧床休息，以减轻心脏作功的负担，并减少心肌的氧耗量；轻症者和一般病例应休息3—4周，对于有心功能不全[心脏扩大)的重症病儿，卧床至少3个月或待心功能恢复正常或扩大的心脏回复后，可逐步开始从室内而至室外活动，活动量逐渐增加。若活动后反应良好，学龄小儿可继续上学，无需成年累月卧床不起。
　　(2)饮食。宜选择清淡、易于消化、富含维生素的食物(如新鲜果汁、蔬菜、蛋、鲜奶、鱼及肉类、面食软饭等)，每餐根据小儿胃口，少量多餐，逐渐恢复正常的膳食。
　　(3)若患儿烦躁不宁，给予言语慰籍和鼓励，有疼痛的肢体和部位可给予按摩，需用镇痛或镇静剂时，可选用阿司匹林、巴比妥类药物。
　　(4)积极配合各项治疗措施。主要有：①维生素c静脉点滴，每日每公斤体重100 200毫克加入葡萄糖液中，连点2—3周；⑧保护心肌的能量合剂辅酶q10肌注或口服，也可用改善心肌代谢的药物1，6-二磷酸果糖；②特殊的抗心律失常药及免疫抑制剂，应由专科医生根据病情，决定用药方案。
　　摘自《家庭实用医学百科》
　　(责任编辑:暖暖的阳光)

高二地理教师教学反思作为一名地理教师，在今年的地理教学中，深感许多教学环节没能做到位，值得反思的地方很多。地理是一门综合性很强知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用，要让学生真正地学好它，一方面需要不九年级数学上册列一元二次方程解应用题教学反思在日常生活中，许多问题都可以通过建立一元二次方程这个模型进行求解，然后回到实践问题中进行解释和检验，从而体会数学建模的思想方法，解决这类问题的关键是弄清实际问题中所包含的数量关系。爬山虎的脚课文教学反思范文颇为得意的课前准备，明确而清晰的教学思路，成了我为爬山虎精心砌成的颇为美丽的墙，从而忽略了爬山虎这种绿色植物，只要气候地理环境适宜，它都可以自己垂直地往上攀登！学生，不也是这样吗？课文公仪休拒收礼物优秀教学反思这篇课文是一出独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。在教学中，我采用了一下几点方法一在对比中了解剧本的特点课文导入时，我让学生默读课文，和以前学小学三年级语文课文小露珠教学反思小露珠是一篇文质兼美的课文，深受同学们的喜爱。这是一教师上这堂课中的三个教学片段，从这些片段中，可明显看出该教师十分重视口语交际的训练。首先，教师为学生创设了良好的说话情境，激发学课文女娲补天教学反思范文神话故事是我国宝贵的民间文艺瑰宝，让学生爱读会讲，设法让学生浸润到这种民间文化的氛围中去，从中感悟熏陶，直至喜爱是我们教学的出发点。在教学中，我注意让读深入课堂，落在实处。我的基本数学广角教学内容反思小学四年级数学数学广角教学反思一文作者实行提出设想验证设想得出结论的这种从开始导入解决问题的一种思维方法来明确指导学生学习研究的方法，本课很好的体现了这一观点并提出几个改进建议。从小组合作学习教学反思小组合作学习成功与否不仅要看个人更是要看集体，这就需要老师的引导和措施的得利，小组代言人要轮换真是恰到好处。自主合作学习理论是依据主动发展和动机理论，把教学过程看成是在教师指导下学关于小组合作学习的教学反思范文面对新课改的施行，学校开展了小组学习模式。在教学的实践中，我觉得要真正发挥小组合作学习积极作用，让小组合作发挥其固有的作用，我们应该做到做到1教师要对合作学习的问题要精选，要设计。历史小组合作学习课堂的教学反思几节课下来感触很多，近日在想一个问题我们在自己的课堂上要不要将外出学习的课堂照搬到我们的课堂上来呢？这是不是适合我们的课我们的学生呢？下面是我在近一段时间在历史课任务分配问题讨论及小组合作学习教学反思范文几节课下来感触很多，近日在想一个问题我们在自己的课堂上要不要将外出学习的课堂照搬到我们的课堂上来呢？这是不是适合我们的课我们的学生呢？下面是我在近一段时间在历史课任务分配问题讨论及