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残存的近义词反义词同义词字词解析

  残存的近义词/同义词:
  剩余:多余之物,多余;从某个数量中减去一部分后余存下来有剩余可拿到市场出售剩余物资。
  残剩:1.在发展或演变过程中残存下来的人或事物。2.余留;遗留。
  残余:造酒剩下的渣滓。比喻废弃无用的事物。
  糟粕:没有除尽而少量保存下来;剩下来。
  残存的反义词:
  无
  残存在汉语词典的解释:
  残缺不全地存留下来。
   鲁迅《中国小说史略》第二七篇:「《儿女英雄传评话》本五十三回,今残存四十回,题燕北闲人着。」
  用残存造句
  一、清冷的夜晚,缩着脖子的行人匆匆,门前的桂树散发着残存的浓郁,细碎的金黄簌簌落满地,落花虽败,余香不绝,夜风吹过,已是冰冷,冬天悄无声息的包围了过来,坐在明亮的家中,喝碗暖暖的汤,是最平实的快乐。
  二、打开窗户,清新怡人的空气让人神清气爽,把刚起床后残存的丝丝睡意完全驱走;清凉的晨风扑面而来,让你立刻精神抖擞,焕发出无限激情去迎接灿烂的一天。
  三、这块土地还残存着大风暴发生前的一些痕迹。
  四、封建残存对艺术灵魂的桎酷使它在一个新的时期做了巧妙的伪装。
  五、原因明显地残存于原因所发生的结果中。
  六、其实,你携起她的手时,就是前世残存的记忆在提醒你,前世埋你的人,就是你身边与你相濡以沫的爱人。
  七、在非洲,有些原始部落到今天还残存着少许茹毛饮血的风俗。
  八、徜徉在阿房宫的残存遗址上,想着当年这里是如此的富丽堂皇,宫女们穿的眼花缭乱。然而这一切已经过去了,纵然秦始皇有那样的丰功伟绩,最后还是避免不了王朝覆灭的结局,那繁华的种种已然荡然无存。
  九、目前的教育体系已是明日黄花,只不过有幸残存下来而已。在过去那个年代人们认定母亲就是一份全职工作,而譬如在法国,这种态度早就已经被摒弃了。
  十、我国的民族文化遗留丰富,利用泰勒残存法进行分析说明,能更有力地证明抢婚风俗的存在。

我的喜怒哀乐教案设计第4课我的喜怒哀乐教学目标1。了解人物的各种表情,学习运用夸张变形等方法来表示人物的不同神态。2。欣赏运用各种方式表示人物表情的图片资料,提高同学对人物表情的感性认识,以和懂得拥有愚公移山语文教案设计愚公移山是我国古代寓言中的名篇。我在教学中鼓励学生在自读的基础上,通过讨论切磋,参照注释疏通全文,再指导学生复述故事,根据学生的基础和已有的知识水平,对愚公移山这则寓言故事能够理解第18课解放战争课标要求概述中国共产党领导的解放战争的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。一战前国民党准备发动内战中共尽力争取和平1重庆谈判由来蒋介石电邀毛泽东和谈重庆谈判毛泽东接受邀请蒋洋务运动教学设计(一)教学目标1知识方面通过本节内容的教学,使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现洋务运动兴起的时间口号主要内容,军事企业和民用企业的性质对洋务运动的评价。2能力方面(1)通过引导学生对洋英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第1讲英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立高考目标定位课程标准考试大纲考点搜索了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶第3课ampnbspampnbsp古代政治制度的成熟第3课古代政治制度的成熟教学目标知识与能力三省六部制的确立,宋元时期三省六部制的变化秦汉选官制度的内容,科举制秦汉隋唐明清监察制度的内容。如何理解三省六部制的标志着古代政治制度的成第13课太平天国运动教案1知识与能力识记洪秀全创立拜上帝教金田起义永安建制太平军胜利进军定都天京太平军北伐西征东征太平天国军事上的全盛时期天朝田亩制度和资政新篇的内容和意义天京事变重建领导核心后期防御战天伟大的历史性转折学案高一历史年级学科必修教学案专题三中国社会主义建设道路的探索教学要求1了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容。2认识中共十一届三中全会的召开对我国开创社会主义现代化建设新局面的第三单元ampnbspampnbsp近代西方资本主义政治制度的确立与发展第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立含义亦称立宪君主制。君主立宪制是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度。分议会制君主立宪制(英国)和二元君主第八单元ampnbspampnbsp世界经济的全球化趋势教案第八单元世界经济的全球化趋势教案第22课战后资本主义世界经济体系的形成知识梳理战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系关贸总协定背景过程会议文件国际货币金融体系内容(即布雷顿森必修一课本知识结构第一单元古代中国的政治制度(总目)中央政治制度朝代地方政治制度王位世袭制和相卿士夏商封侯和伯王位世袭制宗法制西周分封制皇帝制度三公九卿制度秦朝郡县制度皇帝制度(以后各朝代都有)中外
小骑手的教学设计及反思教学内容小骑手第一课时教材分析本单元的主题是以大自然的美景为主线,把孩子们带入绿色的怀抱,让学生从看一看听一听唱一唱说一说敲一敲等音乐活动中,充分感受蒙族音乐宽广辽阔的特点,了解蒙借生日课堂教学设计教学内容借生日是人教版标准实验教材语文一年级第一册第6单元第18课。教材分析课文说了家庭生活中的一个小故事,小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把古井优质课课堂教学设计教学目标1理解课文内容,使学生懂得古井不仅为乡亲们提供泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生受到无私奉献的教育。2在给课文分段,归纳课文段意的基础上,学习抓住课文主要内容。3学习本课生花儿为什么这样红课堂教学设计第一课时教学目标1理清说明顺序,感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。2通过查寻资料和做实验让学生理解课文知识。教学重点理清说明顺序,感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。教学难点花样跳绳体育课教学反思跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会体育课踢毽子教学设计一指导思想本课以以体育课程标准为依据,贯彻健康第一的指导思想,在教师的主导作用指导下,充分发挥学生的主体地位,以快乐体育为导向,结合自主合作参与的教学理念。在教学形式上采用了学生主小班花样皮筋体育教案设计意图皮筋是我们日常生活当中常常使用到的材料,它有弹性,所以应用到体育游戏里就用很多的玩法,跳皮筋又是我国传统特色的民间体育游戏,在我们的小时候,跳皮筋是一种很热门的户外体育活动小松鼠找花生课堂教学设计教学过程一激趣导入1导语嘘!小朋友们静一静!听!是谁在讲故事呀?2画面展示画外音在茂密的树林里,有一只可爱的小松鼠,它正翘着蓬松的尾巴在树干上跳上跳下,十分灵巧!虽然现在刚刚进入夏小学体育课教学设计体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!小学体育课教学设体育课时教学设计教学目标1看图说话,准确认读6个词语。2认识拍打拔跳跑足六个字,会写八入两个字。3认识提手旁足字旁两个偏旁。教学重点能准确认读6个词语,认识6个汉字,会写入八两个字。教学过程一导入我是什么教学设计方案教学目标1认识14个生字,会写冰冷江坏极常冬7个生字和1个新偏旁。2了解水的不同形态及与人类生活的关系。3正确流利有语气地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。4激发学生观察和研究自然现象