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教育笔记老师我可以

  天气虽然越来越暖和,但幼儿衣服已然穿得很厚,午睡的穿脱衣服也依然是老师头疼的一件事.一到午睡时间,教室里就叽叽喳喳,有的小朋友可以自己脱衣服,有的就一直在床上磨磨蹭蹭,不脱衣服,有的更是趁机和旁边的小朋友乱起来……真是乱的一塌糊涂,干什么的都有。再说午睡起床后,小朋友们你一句"老师我不会穿",他一句"老师你帮我穿"一个个都在床上站着,等着老师去给他们穿衣服,弄得老师是手忙脚乱!  但是针对这个问题,我反思了一下,孩子们的年龄是小,自理能力是弱,但是还是可以找方法引导的。对此,我们老师在孩子们起床时故意对孩子们的求助视而不见,"小朋友们要自己的事情自己做,如果不能自己做可以请别的小朋友帮助",就这样几天下来,有些孩子一看找老师帮忙是没指望了,自己也就把衣服穿上了,只有少数孩子和几个新孩子,可能是因为衣服穿得太多自己很难穿上。适时的对几个表现好的小朋友给予表扬,其他小朋友也都信誓旦旦的要自己穿衣服,当看到这时,我们老师才发现,原来很多孩子还是能够自己穿衣服的,只是我们的帮助太及时,差点剥夺了孩子的锻炼机会!

陶罐和铁罐的课文教学设计教材简析陶罐和铁罐是第1单元的主体课文。这篇寓言叙述了国王御厨里的陶罐和铁罐之间的故事。铁罐自恃坚硬,奚落嘲笑陶罐。然而埋在土里许多年以后,陶罐依然完美,而铁罐却氧化为一堆锈土。这课文掌声的第二课时教学设计这节课我们来继续学习课掌声。一复习字词,学写生字复现词语刚才,分别不久的字宝宝悄悄对我说,想送你们一个开心大礼包,但它们提出,只有全班开火车读准词语后才能送上这份特别的礼物,有信心用成语皓月当空造句的范例1秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我共享,皓月当空,思意正浓。2我不知道你为什么会选择在如此皓月当空的夜晚下手,这样我们的目标会很大。3我记得他出事的那天皓月当空的,没有丝毫异常。4每逢用触电造句触电拼音注音chudian触电解释意思人或动物接触较强的电流。机体触电会受到破坏,甚至死亡。触电造句1我拼了一个ZAPS(打昏,攻击),因为Z得了两倍的分数。紧接着她碰到空调设备而用渐入佳境造句的例子1万事起头难,所以我们必须加倍努力,日后才能渐入佳境。2他喜欢先苦后甘,渐入佳境的感觉,令人回味无穷。3开始时网页设计时,由于不能完全掌握状况,吃尽了苦头,如今熟能生巧,让人有倒吃火树银花成语造句(1)万头攒动火树银花之处不必找我。如欲相见,我在各种悲喜交集处,能做的只是长途跋涉的归真返璞。(2)位于市中心金三角的高耸楼群,夜幕降临,华灯初放,把整片高楼大厦勾勒点缀成火树银纵横如何造句1。永昌县地形复杂,山峦起伏,河渠纵横,川原山峰相间,戈壁绿洲相连。2。国外对该问题的研究,目前限于纵横向同时受荷桩极限荷载的确定,试验上多为室内模型试验。3。那古老建筑是一座长廊足不出户的造句1今天是个标准的宅女,大门不出,二门不迈,足不出户的小姐。2我在足不出户的反思中大有裨益,潜移默化的改变了我。3最近,酷我k歌比较走红,它有ktv免费点播录唱功能,还能快速录制自己成语造句刻舟求剑1时代在发展,社会在进步,如果还用老眼光看待新事物,无异于刻舟求剑。2他本来思想就僵化,会干出像刻舟求剑般的蠢事来也不意外。3似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了!4刻舟求剑关于微辞造句微辞拼音注音weici微辞解释意思同微词。微辞造句1但是他随后又颇有微辞我们希望他能在其他比赛中表现的更好。2几位欧元区财长似乎对美国在弗罗茨瓦夫会议上对欧洲指手画脚颇有微辞,因为年高德邵成语造句成语原文年高德邵标准发音ningodsho繁体写法年高德邵年高德邵是什么意思邵美好。年纪大,品德好年高德邵成语接龙年复一年年高德邵无龙龙了用法分析作谓语定语用于书面语读音预警倡导普
三问课堂教学课堂模式的探索反思范文本学期初,我依照学校下发的通知,贯彻学校的教学理念幸福课堂,提出一种新的课堂模式,并按照其课堂模式,叫做三问课堂。其实施的过程是没堂新课设置三个贯穿主要内容的三个问题,通过三个新颖课文分数除法说课稿范文今天,我说课的题目是分数除法(一)。下面我将从教材教法与学法教学过程板书四个方面来进行说课。一说教材1教学内容本课是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学五年级下册第25页到2课文天火之谜说课稿范文一教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行风筝试验的事,赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度,说明只有通过精确细致的观察研究课文怀念母亲教案范文教学目标1准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3积累语言。课件季羡林相关资料谈话导入1了解作者。谁知道一技术与设计三视图课堂教学反思三视图在技术与设计1的教学内容中,是比较抽象并且难以理解的,然而三视图在工业设计中又是表达与交流设计构思设计方案的一种常用的工程技术语言。学生不但要学会识读三视图,而且还要学会绘制语文课文回声说课稿一说教材1教材的地位分析回声是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第八单元的一篇精读课文,本单元的主题是看科学。本文以儿童喜闻乐见的童话故事解释了回声这一物理现象,捧读本文一种课文称赞的说课稿说教材称赞是人教版教材第三册第五组课文中的一篇阅读课文。本课是一个非常有趣的童话故事,通过讲述两个非常可爱的小动物小刺猬和小獾互相称赞的事,使学生从中感受到只要是发自内心的称赞,即可贵的沉默的说课稿一说教材1教材简析可贵的沉默是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主要枫桥夜泊的教案一导入1学生齐读课题。2破题。师枫桥夜泊是什么意思?生夜晚在枫桥边停泊。师有补充的吗?生把船停在枫桥边过夜。师谁停的?生张继。师综述张继把船停在枫桥边过夜而写下这首诗,因为这首诗,枫桥夜泊说课稿一说教材(1)说教材分析我所说的课题枫桥夜泊是选自小学音乐人教版五年级下册第八单元钟声。本课是音乐与文化的自然结合,在充分挖掘音乐因素的基础上,再通过古诗的欣赏增加对歌曲的感受,从西门豹课文教学说课稿一教材简说课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事办实事的古