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坚信自已有巨大的潜能

  魏书生
  每个人都有巨大的潜能。
  纵观学业有成、事业有成的人,他们一个共同点,就是不断开发自己大脑的潜能。
  反过来,许多学习后进的人,决不是没有潜能,而是不相信自己有潜能,经受一两次失败,就总是怀疑自己笨,不断强化"自己脑子笨"的意念。久而久之,觉得自己脑子笨的那根神经工作能力越来越强,形成习惯,一事当前先想自己笨,先想自己不行,不给那些潜在的能力、脑神经以工作的机会。于是,潜能当然被埋没了。
  有的人埋怨社会埋没人才,细想起来,自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多。
  要开发自己大脑的潜能,开发大脑的智力资源,第一要紧的,就是坚信自己有巨大的潜能。
  每个人的大脑皮层舒展开来,都在2500cm2左右,每个人都有140亿个左右的脑细胞。倘若每个脑细胞有工作一秒钟的机会便死亡,一个人一生中有效工作时间才28800万秒,即使夜以继日,星期假日都用来工作,也不过10亿秒。许多生理解剖学家和心理学家都认为,最杰出的科学家,也只不过用了大脑资源的十分之一。我们这样的普通人,浪费的脑潜能就更多了。
  1964年前苏联《今日生活》载文:在正常情况下工作的人,一般只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们迫使我们的大脑达到其一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学 会40种语言,也可将一本大百科全书背得滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程。这 种对人类潜能的推数现在已为人们所接受。前捷克斯洛伐克有位叫米兰·米凯什的语言奇才,他精通40国语言,共懂116种语言。立陶宛有一位叫拉比·伊莱贾的人,只读一遍就能记住的书竟有200册之多。
  许多人到了暮年,忽然发现自己有着从来未被发现的这样或那样的能力。美国著名艺术家摩西老母在她的晚年才发现自己有惊人的艺术天才。美国学者往往把她当作范例,解释这类现象,并称之为"摩西老母效应"。与之相提并论的还有"短路理论":如果人不去唤醒自身的潜在能力,这些能力就会转化或自我毁灭。
  人脑的潜能如地下的煤矿、油矿,如果自己不相信地下有矿,只有着眼于砍伐地表的柴 草,当然会感觉资源贫脊,柴草越砍越少。如果坚信自己大脑深处,潜在着巨大的资源立足于往深处开采,那当然会有不尽潜能滚滚来的感觉。
  每个人都要坚信自己有巨大的潜能,每个人确实都有巨大的潜能,不要紧盯着地表那点野草,大家都信心百倍地向大脑深处去开采巨大的潜能吧!

小柳树和小枣树课文教案一教材分析本课包括一篇课文,8个会认的字,10个会写的字。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短师课文的立意所在。课文借小枣树和小柳树生长情况不同,赋予他们不同的性格特点小小学四年级上册钓鱼的启示教案引导语钓鱼的启示是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯勒菲斯特所写的一篇短篇小说,以下是小编整理的小学四年级上册钓鱼的启示教案,欢迎参考阅读!第一课时一激发情趣,诱导学生写课文标题师小朋友赠刘景文的教案范文教学目标1理解诗句的意思,体会诗中的含义。2体会诗人的写作动机,感受秋天的美丽,懂得生活总有其美好的一面,我们要积极地去面对。3欣赏情意丰富的古诗,能正确地朗读背诵课文。教学流程一画夜景的教案教学目标了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩,感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同,就是同一种颜色也有深浅的变化,而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。学习表大班绳子体育优秀教案大班绳子体育课程的开展有利于提升幼儿们的身体素质,促进幼儿们健康成长。下面是小编推荐给大家的大班绳子体育优秀教案,希望大家有所收获。活动目标1有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地大班数学长度守恒教案幼儿园的数学教育活动应密切联系幼儿的生活,在这个活动中教师选择了对大班幼儿比较难理解的数学长度守恒作为教学内容,旨在帮助初步理解数学长度守恒,分享了大班数学长度守恒的教案,一起来看预防空袭小学国防教育教案范文20世纪90年代以来,世界局势发生了天翻地覆的变化,霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源,世界仍不安宁。因此我们要时时提高警惕,要居安思危,学习防空知识,做好防空一妈妈的小帮手幼儿园小班数学教案活动目标1学习将成对的物品相关的物品进行对应匹配。2初步养成将物品及时归位的好习惯。3培养幼儿的观察力判断力及动手操作能力。4培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性逻辑性。5发展人教课标版一年级十几减9教案设计教学目标1使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减9。2培养学生初步的抽象思维能力。3结合教学内容培养学生热爱大自然思想感情。难点重点掌握十几减9的计算方法。培养学生思维灵活性及解初二物理光的折射教案教学目标知识目标(1)知道什么是光的折射现象,知道折射中的入射点入射光线折射光线法线入射角和折射角。(2)能叙述光的折射现象的实验结论。(3)知道光的折射现象中,光路是可逆的。(4幼儿园音乐活动课程有规律的节奏教案设计活动目标1通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。2通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。活动准备小兔子头饰1开大白纸一张碰铃铃鼓手铃沙锤若干。活动过程1激发兴趣小朋友们,今天呀音乐国将
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