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地震来了怎么办的阅读题答案

  假如现在突发地震,会怎么保护自己?地震来了还不知道怎么办?这篇《地震来了怎么办》将告诉你关于地震时该如何保护自己。下面由品学网小编为你带来关于地震来了怎么办的阅读答案,希望对你有帮助!地震来了怎么办的阅读材料
  如果现在发生地震,你有自信可以应付吗?平时又该如何做好防震准备呢?赶快来看看下面所提供的各项要点,并要记住哟!
  在室内——好可怕呀!:①背上紧急包;
  ②利用垫子或枕头保护头部,迅速寻找安全的地方躲避,像建筑物的梁柱旁边,或以比桌、床高低的姿态,躲在桌、床的旁边。
  ③小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中。
  ④远离可背对窗户,以免被割伤。
  糟了,被困住了,无法逃出:
  ①请保持冷静、清醒,不要哭闹,这样才不会很快地把氧气消耗光;
  ②注意其他坍塌,确认目前的位置是不是安全;
  ③寻找可能的出口;
  ④尽量朝向有光线或空气流通的地方,等待救援;
  ⑤吹哨子或敲打器物,发出规律的声响,等待救援;
  ⑥如果有食物和水,不要一次吃完,慢慢吃,等待救援;
  ⑦如果空间安全,体力不支时,可以试着睡觉,这样能降低忧虑,可以减少氧气和能量的消耗;
  ⑧要有坚强的求生意志,不要放弃希望。
  在室外:正在马路上或建筑物下:①用书包或双手保持头部,注意可能有招牌、盆栽、空调机等物品掉落;
  ②远离工地、围墙、加油站、电线杆等;
  ③如果是在天桥工地下通道,要迅速地离开。
  在野外:远离河边、海边和崖边,并注意落石,寻找空旷的地方避难。
  (选自某科普杂志,有删改)地震来了怎么办的阅读题目
  11.你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的,为什么?(3分)
  理由12.“在室内”和“在室外”的防护措施,共同强调的一个要点是 保护头部 。(2分)
  13.“被困”部分共8条,为便于记忆,现将有关信息进行整合,请你根据内容提示,完成下文。(每空不超过10个字)(3分)
  14.目前科技还无法做到准确预报地震,平时做好充分准备,才能将地震可能造成的灾害减到最低。根据“在室内”部分的内容,你能对室内布置提出一些建议吗?(4分)地震来了怎么办的阅读答案
  11、小朋友(孩子)或小学生
  12、①内容比较简单,语言比较浅显,适合孩子阅读;②用了较多的语气词如“好可怕呀”“糟了”等,营造情境;③有些表达含有提醒孩子的语气,如“要记住哟”。
  13、被困时,首先要注意 确认所处位置是否安全 ,如果存在坍塌隐患,应尽快寻找可能出口;如果空间安全,则要减少氧气和能量的消耗。其次要 讲究求救(或“等待救援”)策略 ,尽量朝向有光线或空气流通的地方,可吹哨子或敲打器物,发出规律声响,对食物和水尽量节约使用。当然, 不放弃希望(或“有坚强的求生意志” 也许更为重要。
  14、①准备急救包,放到方便拿到的地方;
  ②在各个房间适当放置垫子或枕头;
  ③走廊、门口不要堆放杂物,保持通畅,在家具摆放上考虑规划家中逃生路线;
  ④挂放的东西要加以固定,过重的东西不要放在高的地上;
  ⑤对笨重的家具要进行固定。

解决问题策略的教学反思一预习单的作用。昨天印发了预习单发下去,今天收上来看了一下,学生对于一些基本的知识点还是掌握得可以的,就是在画图的细节上不太注意。譬如画出增加或减少的面积,最好是要打上阴影,这样可新课标下的课堂教学反思范文第一,改变原来老师教,学生学的旧模式,建立航海员与指南针学习的新关系。通过师生之间的多交流,使上课的。气氛更和谐更活跃。第二,改变原来学生只是教学的客体的地位,采用引导和模拟情景的图文并茂更精彩教材分析图文并茂更精彩是泰山版九年义务教育小学信息技术第二册下第9课,本课围绕给班级制作板报这个主题展开的,通过本课的学习,使板报文字变得更加漂亮美观,为文字排版及板报的制作做好准瞬间的意外精彩的契机富阳市富春第五小学王敏军信息技术活动的开放性很强,学生思维旁逸斜出是常见的一种现象,即使课前预设再充分也不能完全避免。当意外不期而至时,有视而不见,或抑制学生的脱轨言行有视为极其宝精彩屏保设计教学设计教学目标1知识目标知道屏幕保护的作用,知道屏保中可以添加文本图片声音等多种媒体。2能力目标学会用屏保专家制作简单的屏幕保护学会屏幕保护的安装学会用屏保专家通过添加文本图片声音,学会套用模式写非所想教学反思邹静之在女儿的作业一文中指出她的作文几乎是假话,假感想,假故事大全。她的同学几乎都写过扶老婆婆过街,给老师送伞,借同学橡皮那类故事。有调查表明,某班对某一作文题目,大多数同学写的都图形分类幼儿教学反思幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个我的眼睛一活动目的通过活动的开展,懂得眼睛是心灵的窗户,是欣赏事物最直接的器官,我们要保护它。二活动过程1出示眼保健操图,谈话2小品(内容是眼睛的作用)3小小组讨论我眼睛的毛病4大门诊治治新老师教育教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。小编整理的新老师教育教学反思,希望对你有用。一收获之处1加强理论学习,不断丰富自己保护耳朵的教学反思范文在课前我先给师傅说了说我的讲课思路,她也给我指出了几点需要改进的地方,希望我在多加一些学生喜欢的游戏等活动来吸引学生。后来听了师傅的指点,我对原来的教案进行了修改,又增加了一些活动行道树教学反思范文张晓风的行道树一文是一篇满含着哲理与情感的优秀散文。我认为这篇文章的教学有两大难点一是对文中所写对生命价值的思考与感悟的理解与认识二是如何激发学生的兴趣,引发学生对人生的思考。这两
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