通过防火灾安全教育，我们可以提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。以下是小编精心准备的幼儿园防火灾安全教案，大家可以参考以下内容哦！
　　活动目标：
　　1、了解简单的消防安全知识。
　　2、学习自救逃生的本领。
　　3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
　　活动准备：
　　1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
　　2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
　　3、彩纸、记号笔人手一份。
　　4、火灾录像、烟雾发生器等。
　　5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
　　活动过程：
　　一、谈话，回忆消防的相关知识
　　1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
　　2、消防车与平时的汽车有什么不同？
　　3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
　　请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
　　二、学习自救逃生的`本领 1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在
　　2、老师的指挥下迅速撤离现场。
　　3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
　　4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
　　三、设计安全出口标志
　　1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
　　2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
　　3、你想怎么来设计安全出口标志？
　　4、幼儿设计安全出口标志。
　　5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
　　四、逃生演习活动
　　1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
　　2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
　　3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？

丝绸之路五下说课稿丝绸之路课文以独特的视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化。今天小编为大家收集到了丝绸之路说课稿这一优秀教学资源，这篇丝绸之路说课稿可以迅伊索寓言两则说课稿一说教材（教材无非是个例子）知识是教不尽的，语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，获得语用经验，培养语感，练就语文能力，提升语文素养。伊索寓言中的寓言故事有很多，伊索长长的和圆圆的菜拖班语言说课稿一说设计意图我今天选择说课的主题内容为长长和圆圆。我的教育对象是小小班小朋友。小小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，动手能力也较差，他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事大班语言活动的说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿。小编收集整理的大班语言活动的说课稿，欢迎大家前来查阅，仅供参考哦。大班语言活动说课稿（一）设计意图各位老师好，这天我要说的是大班语言活动三只小猪。此刻中班语言小熊过桥说课稿一说教材。这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力量战胜困难，获得成功体验的过程。困难源于生活，借助购物教师说课稿范文教学内容本节课是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第六单元购物的第三节去商店。教学设想前两节课已经学习了元角分及其相互间的简单换算，而且也认识了各种面值的人民币，幼儿园大班语言优秀教案老虎来了设计意图幼儿园教育指导纲要语言领域要求中指出鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力幼儿园语言课程指导丛书中指出鼓励幼儿发挥想爸爸的手影戏小班语言教案活动目标1倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影。2初步理解手影表演中小鸡种麦子做面包的故事内容。3用小手学学小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐，使幼儿懂得分享。活动准备1。PPT中班语言教学设计我会说设计背景因本班孩子的语言表达能力还欠缺，孩子们经常说不完整话。为了激起孩子们说话的兴趣，锻炼孩子的语言能力和语言的连贯性，结合孩子年龄小注意力易分散，形象思维占优势的特点，我总设计你为什么拿这一个阅读及答案回家之前，我去买了一些水果。我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比五柳先生传阅读理解附答案阅读文言文五柳先生传选文，回答文后问题。先生不知何许人也，亦不详其姓字宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲