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发展的意思是什么

  柳青《铜墙铁壁》第十三章:“众人疑心不定地等着发展,渐渐到晌午的时光了。”下面是小编为大家整理的发展的意思是什么,希望对大家有帮助!发展的意思
  (1) (动)基本义:事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。学校从初创到现在发展很快。(作谓语)
  (2) (动)扩大(组织、规模等)。发展队伍。(作谓语)
  [构成]
  并列式:发+展
  [反义]
  倒退、收缩、停滞、压缩
  近义词
  成长、进展
  反义词
  衰落、衰败发展详细解释
    发展 fāzhǎn
  (1) [develop;expand;grow]
  (2) 事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化
  发展生产
  (3) 发育,进展
  从蓓蕾发展为花朵
  (4) [recruit] 组织规模等扩大
  发展组织
  (1).事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。《孽海花》第二八回:“他们兄弟俩,各依着天赋的特性,各自向极端方面去发展。” 毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一:“矛盾不断出现,又不断解决,就是事物发展的辩证规律。” 刘少奇 《论共产党员的修养》五:“全世界的共产主义运动正处在迅速生长和发展的过程中。” 巴金 《探索集·怀念烈文》:“刊物在发展,读者在增多。” 胡采 《<在和平的日子里>序》:“革命不断前进,事业不断发展。”
  (2).指变化的趋势。 魏巍 《东方》第五部第十五章:“根据情况发展,晚几天再到前面去。” 柳青 《铜墙铁壁》第十三章:“众人疑心不定地等着发展,渐渐到晌午的时光了。” 丁玲 《我读<东方>》:“从《东方》的七十几万字里,整个抗 美 援 朝 战争的发展,是比较清楚的。”
  (3).扩大。 巴金 《要有个艺术民主的局面》:“我们文艺界当前的主要工作是发展和繁荣社会主义文艺。” 高云览 《小城春秋》第六章:“不久, 秀苇 的‘街坊访问’发展到 剑平 家里来了。” 权宽浮 《牧场雪莲花》:“调到 昆仑山 牧场去了,帮助塔吉克族同胞发展畜牧业。”
  (4).发挥,施展。 巴金 《关于丽尼同志》:“他的才能没有得到很好的发展,我常常这样想。” 曹禺 《北京人》第一幕:“他心地并不算奸恶,回国后,很想大大发展一下。”发展造句
  1、大力发展经济,不断增强国防实力。
  2、建国初期,新中国的发展充满了艰难。
  3、随着经济的发展,人民群众的生活也逐渐由“温饱型”过渡到“小康型”。
  4、我们要大力发展科学技术,追赶世界先进水平。
  5、人类历史经过了一个漫长的演变发展的过程。
  6、李晓同学德智体全面发展,是学校百里挑一的好学生。
  7、每个单位只有吐故纳新,才能求得发展。
  8、我国的经济一直以较高的速度向前发展。
  9、发展农村经济,目的是改善农民生活。
  10、当前,我国正处在经济发展的黄金时代。
  11、几年来,我国的邮电事业迅速发展,通讯网点遍布城乡。
  12、发展生产就是为了满足人民生活的需要。
  13、商品交换可以互通有无,促进经济发展。
  14、国民经济快速、健康地发展,说明我们采取的方针政策是正确的。
  15、改革开放促进了经济发展,每个人都从中获得了好处。
  16、随着经济的快速发展,劳动者的物质待遇也不断提高。
  17、我国改革开放以来,经济发展一日千里。
  18、国家正在制订未来十年的发展规划。
  19、越来越多的人接受高层次教育,是教育发展的必然趋势。
  20、世界多极化是社会发展的主流。
  21、我要努力学习,全面发展,决不辜负爸爸妈妈的一片苦心。
  22、我国的经济一直保持着快速发展的良好势头。
  23、西部地区资源丰富,发展经济潜力很大。
  24、珍惜、保护生态环境,目的是维护人类自身的生存和发展。
  25、老师对我关怀备至,使我全面发展,健康成长。
  26、随着经济的发展,我国人民的生活水平普遍得到提高。
  27、随着经济的发展,我国的教育事业也会越来越兴旺。
  28、在诗歌发展史上,李白和杜甫都是别开生面的大家。
  29、我国的工业生产,保持着持续发展的良好势头。
  30、发展生产,是为了满足人民生活的需要。

第九课ampnbspampnbsp我们崇尚公平第九课我们崇尚公平课标要求知道公平有利于社会稳定,树立公平意识。理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。懂得社会是一个合作系统,合作既能带来利益也产生负担,合作需要忠实履行义务教学目标明确忠实履行应尽的义务的要求,提高饯行法定义务和道德义务的能力,增强对国家对社会对他人责任意识,做负责任的公民。教学重点明确忠实履行应尽的义务的要求。教学难点提高对履行道德真分数和假分数的教学反思上周教学了第四单元的二课时真分数和假分数。这节课是一堂概念教学课,主要任务是让学生明确真分数假分数的概念及将分数分为这两大类的分类标准是什么,初步了解分类标准在分类活动中起着十分重初中英语说课稿参考样本说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,为大家分享了初中英语说课稿,欢迎参考!教材分析问路与指路是常用的生活用语之一,几乎所有的竞争与合作教学反思范文本节课我是想尝试把两种教学模式结合在一起。一种是传统的旧的由教师一带到底的教学模式,另一种是我们本次培训活动当中正在学习和推行的活动式导学课堂模式,同时融进了学生的小组合作活动。第同栽幸福花教学反思新课程标准要求能通过聆听音乐表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,让他们在玩中培养兴趣掌握基本的知识技能,自然地渗透。在注重个性发展的同时培养其创新能力。使学生充分体验蕴涵于音乐形分数除法优秀教学设计教学目标1。能根据分数乘法应用题的数量关系,理解掌握分数除法应用题的数量关系,并用方程或除法正确列式解答。2。提高学生分析问题的能力。3。培养学生养成良好的审题习惯。教学重难点理解数新房第二课时优秀教学设计(一)复习引入1出示词语我和同学在山上放学后数新房谁来读一读,读正确2老师不小心把这些词语打乱了,小朋友能帮老师整理一下,连成一句完整,通顺的句子吗?3和同桌合作讨论,指名说,比一勇于创新教学目标1通过介绍我省著名科学家袁隆平教授的创新事迹,使学生了解科学家们大胆探索,的精神。2培养学生的创新能力。3教育学生学习科学家的精神。教学要点知道人物的事迹。教学难点学习科学尊重各行各业的劳动者教学目标1使学生懂得社会生活需要各种劳动,各行各业的劳动者都是为人民服务的都值得尊重。2培养他们从小树立为人民服务的思想。3教育学生,对他们有礼貌。教学要点举例说明我们的社会生活需行行出状元教学目标1使学生知道社会需要各行各业的劳动者,无论什么工作,只要干一行爱一行,就能成为状元。2培养学生要干一行爱一行。3教育学生做有文化的劳动者。教学要点干一行爱一行,。教学难点做
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