今天是学校督导日，虽然没有领导光临我们班，但我还是认认真真地上了一遍《识字8》。
　　这节课的教案，我和同事反反复复磨了五、六遍，试上也有五遍左右，一次次发现问题，一次次修改，一次次完善，直到今天定稿。
　　今天上完，自我感觉这样的设计挺不错的，很适合低年级孩子。主要体现在以下几方面：
　　1、兴趣是最好的老师，课伊始，我以学生们喜欢的小青蛙来导入新课，学生们兴趣十足，纷纷跟小青蛙打招呼。随后，我告诉学生＂青＂代表一种颜色，并让学生给＂青＂找朋友，既丰富了学生的词汇，也让学生进一步体会＂青＂的意思。
　　2、我创设了陪＂青娃娃＂找朋友的故事情景，先出示部首朋友，并教学认识了两个新偏旁＂忄＂和＂目＂。接着通过转转盘的游戏吸引学生的眼球，一一出示找到的好朋友并指导读准字音。然后，我引导学生观察，你发现了什么，从而引导孩子自己读书，体会生字的意思与部首之间的关系。
　　3、在理解生字词时，我注重了学法的指导。先出示 ＂情＂和＂请＂，引导孩子理解每一件事情只有用心做才能做好，所以＂事情＂的＂情＂是竖心旁。＂请＂是个神奇的.字，只有用语言才能进行描述，所以＂请坐＂的＂请＂是言字旁。随后让学生自学其余四组，理解意思。最后通过一组选词天空加深对字义的理解。
　　4、教学时我十分注重词语的积累和说话训练，如：在教学＂清＂时，我借助图画引导孩子学习了＂清清楚楚、清水、清洁＂等，教学＂睛＂时，补充学习了＂目不转睛＂等等。在教学＂情＂时，引导学生联系实际，说说哪些事情只有用心才能做好等，有效地进行了语文基本技能的训练，培养了学生的思维能力和说话能力，增加了语言积累。
　　5、在巩固练习时，我运用游戏来帮助学生识字：老师做动作，学生猜部首；你指我猜。尤其是看图说话找生字这一环节，激发了孩子的表现欲望，充分调动了孩子的情绪，活跃了课堂气氛，有效地培养了孩子的观察能力和表达能力，达到了巩固识字的目的。
　　整节课，我紧紧围绕这6个形声字展开教学，充分调动了学生的生活经验，注重教给学生识字方法，课堂氛围宽松和谐，学生认字兴趣浓厚。

大班活动设计小房子设计思路现在的孩子很多都是从小住在公寓里，很少有孩子是住在老式建筑中，出生在日新月异的城市里，孩子们对于前人留下的历史悠久的老建筑的情感体验少之又少，本次活动旨在让幼儿在初步了解自幼儿园大班毕业诗今天，是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。四年前我第一次来到这里，不懂道理，有时还幼儿园小班上教学反思范文（精选3篇）作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班上教学反思范文，希望能够帮助到大家。幼幼儿园小班教学反思（通用4篇）身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼倍的认识数学教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的倍的认识数学教学反思，希望能够帮助到大家。倍形体活动马兰花活动过程一基训（音乐种太阳）幼儿四路纵队ldquo小朋友，我们先听了音乐来动动小手小脚好吗？rdquo二游戏找朋友ldquo现在，我想带大家来玩一个找朋友的游戏。你听着音乐找啊找，大班多彩思维10以内减法活动目标1理解减法的含义，学习10的减法。2尝试列减法算式。活动准备演示版棋子减法算式卡3套活动过程游戏导入，初步感知减法的意义。在黑板上出示10个棋子，请幼儿快速识记，拿走其中的大班意象会变的刀一活动目标1。观察刀的主要特征，用撕纸的方法表现刀的造型2。通过转换撕贴作品的角度并根据刀的外形特征进行大胆想象创作，表现自己的独特的想法3。能用一段话表述作品画面的内容二活动准备大班Thislittlepigwenttothemarket大班英语公开课thislittlepigwenttothemarket上海冰厂田幼儿园碧云部邹悦公开活动thislittlepigwenttothemarket目标1通过英语游戏及大班英语KFC浦江第二幼儿园崔明霞class56yearoldsinstructor崔明霞timefebruary3，2009placethesecondkindergarteninpujianHappyTour出处上海市闵行区闵行第四幼儿园作者刘苑教学要求1在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词moneypeach，并复习已学单词applebananapearelephant2喜欢参与