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人要有五识阅读题答案

  你会怎么样认为人需要的五种认识呢?下面是品学网小编网络整理的《人要有五识》阅读题目及答案以供大家学习参考。《人要有五识》阅读原文
  ①人要有“知识”,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。
  ②积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与DNA的结构图这样的知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。
  ③一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。我常常遇到一些人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。
  ④有了上面三种“识”,你就是一个有学问、有点看法的人了。不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个“识”——胆识。
  ⑤“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车,亦有“见识”,可因为种种原因,却闷声发大财,到了该出手的时候,还是不敢出手,缺乏的就是“胆识”。
  ⑥我要强调一点,“胆识”可不仅仅是指大胆,更不是“有勇无谋”。一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再“勇敢”,也不能称他有“胆识”。
  ⑦最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行,都有偶遇他人赏识的时候,请问,你是什么感觉?我相信,有时他人的一两句赏识,往往成为你继续走下去的动力,造就了你的一生。我这里强调的“赏识”,就是你是否懂得赏识他人。
  ⑧那些拥有了“知识”“常识”“见识”,尤其是“胆识”的人,不少都有高傲甚至目空一切的毛病,他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人,往往也就开始固步自封、夜郎自大,这样的人能走多远呢?《人要有五识》阅读题目
  18.作者认为“人,要有五识”,具体指哪“五识”? (2分)
  19.本文主要运用的论证方法是道理论证。 (2分)
  20.第⑥段在文中有什么作用? (3分)
  21.读了这篇文章,请联系生活实际,谈谈你对“赏识”的理解。 (4分)《人要有五识》阅读答案
  18.知识、常识、见识、胆识、赏识
  20.承接上文;补充论证了“胆识是社会责任感和勇于承担的气魄”的观点;使论证更充分、更严密、更有力度。
  21.理解:读了这篇文章,我认为一个人在拥有了知识、常识、见识、胆识的同时,还必须具备赏识他人的能力,才能走得更远。
  事例:围绕“赏识他人才能走得更远”举例即可。

六年级下册我最好的老师教学反思范文我最好的老师是六年级下册语文第五单元的最后一篇阅读课文。第五单元的5篇课文是以科学精神为主题编排的。在前四篇课文学习的基础上,同学们对科学精神和四篇课文的写法已经有了一定的理解。作如何快速恢复考生的身体疲劳?身体疲劳是中学生的普遍反映,何昕同学信中说平时几节课下来总感到腰酸背痛头晕眼花脖子也僵硬,晚上睡不好觉,第二天也恢复不过来,通过金蓝鲨补氧保健后,疲劳明显好转,晚上睡的着,睡的香,沪教版Asnackbar教学反思在这节课里,背景为快餐店,主要教学Dad问SuYang,SuHai各自需要什么食品和饮料,接着又在服务生的询问下为自己点了一杯咖啡,最后付款。对话中出现了新句型Howaboutyo五年级下册英语的教学反思开始我通过ChaingameWhatdidheshedoyesterday?复习一般过去式,调动学生的积极性。课文呈现时教师出示自己学生时代的一张照片Tenyearsago,Iwa有关高三历史教学反思范文回顾上学期的教学情况,总的感觉是匆匆忙忙,每天的脚步都是来去匆匆的,每天的身影都是忙忙碌碌的,虽匆匆,但无悔,虽忙碌,但实在。我省全面实施新课程,新课标,高中历史教学能否实施新课程高三教学反思报告历史导学案教学反思篇一高三历史一轮复习导学案教学的反思高三历史一轮复习导学案教学的反思摘要高三历史一轮复习任务重时间短,传统复习模式盛行老师满堂灌,学生主动性差,有悖于新课程理念,引入生活情景激活地理课堂的教学反思教学经验告诉我们,在课堂中学生对自己熟悉的有体验的听说过的新鲜的有趣的事例特别感兴趣。如果选取其中与地理课程相关的事例作为教学情景,必然会提高学生上课的注意力,激发其学习的兴趣。在草原课堂教学反思草原是我国著名作家老舍先生的一篇散文,作者用富有特色的语言,向人们生动展示了草原上如诗,如画的美丽风光和内蒙古人民的能歌善舞,热情好客,ltlt草原gtgt教学反思。这篇文章结构清如何调整到最佳考试状态经常发生这样的事某些平时学习很好的同学在考试中败得很惨,而一些平时学习一般的同学却发挥出色。这种冷门爆出常令人惊诧不已。易迈步(IMAP)潜能调查与研究表明,这与考生的心理状态是否英语优化中考复习做好最后冲刺进入三月份,初中英语课程已经结束,中考复习随之开始。学生与教师辛辛苦苦的三年,能否获得满意的回报,考前三个多月的复习辅导至关重要。这三个多月的复习辅导的时间是挑战中考最后冲刺的阶段浅谈初中物理复习的方法初中物理总复习,涉及的内容多时间短,要在较短的时间内取得满意的复习效果,达到大面积提高物理教学质量的目的,研究复习课的方法十分重要。根据我县部分学校的复习经验,初中物理复习课采取看
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