现代文阅读附答案珍珠项链

　　（1）去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。
　　（2）母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。
　　（3）中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。
　　（4）我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
　　（5）一直到晚上回到家里我们才知道整件事的＂过程。
　　（6）母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。
　　（7）母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。
　　（8）＂姑娘。＂
　　（9）＂干什么？＂那女孩一惊。
　　（10）＂请你帮我个忙好吗？＂
　　（11）＂什么事？＂
　　（12）＂我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。＂女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：＂您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。＂她停了一下又说，＂我帮您找找看吧。＂
　　（13）＂那就麻烦你了，我到里边去找找看。＂母亲推开了里边那扇门。
　　（14）过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：＂您看，是这条吗？＂
　　（15）母亲接过来：＂就是它。还是年轻人眼睛好，真谢谢你了。＂
　　（16）女孩连忙说：＂不用，真不用。＂停了一下，她又说：＂我也祝您生日快乐！＂
　　（17）就在这时，我和姐姐找来了。
　　（18）母亲抚摸着脖子上的珍珠项链，说：＂那女孩，真不错。＂
　　（19）＂她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。＂我和姐姐叫道。
　　（20）＂我觉得她也许不是有意要偷我的东西，＂母亲说，＂要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。＂
　　1．请用一句话概括这篇文章的主要内容。（限在25字以内）
　　本文叙述了________________________________ 的故事。
　　2．这篇叙事散文以_______________为线索。请细读全文，在下面方框里，把本文情节发展的脉络补充完整。
　　受赠珍珠项链 ________________________________ ________________________________  感叹珍珠项链
　　3．本文采用_____________的记叙方法，其内容从＂_____________＂起，到＂________________ ＂止。这种写法的好处是：________________________________。
　　4．细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化：依据上文，本段的三个＂我＂应为三个＂她＂，而作者却让＂母亲＂改用＂我＂来叙述。这种人称变化的表达作用是什么？
　　答：________________________________
　　5．＂要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的＂这句话的深层含义是什么？
　　答：________________________________
　　6．文中的母亲是一个闪光的人物形象，请你简要分析母亲的性格特征。
　　答：________________________________
　　参考答案：
　　1．母亲的珍珠项链失而复得。
　　2．（1）珍珠项链 （2）丢失珍珠项链 复得珍珠项链
　　3．（1）插叙 （2）从＂母亲从洗手间出来＂到＂就在这时我和姐姐找来了＂
　　（3）丰富文章的内涵，有利于突出主题或主人公的品质，并使文章结构曲折多姿。
　　（答出任何两点即可）
　　4．这是一段心理描写，采用第一人称＂我＂叙述＂母亲＂当时的心理活动，更能真实地表现母亲的良苦
　　用心和巧妙挽救失足女孩的思想过程。（大意相同即可）
　　5．如果叫保安，母亲就会丢失爱护女孩、宽容他人的美德，女孩就会失去维护自尊、改过自新的机会。
　　（大意相同即可）
　　6．爱护年轻人，宽容他们，机智而有情。