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和异性说话脸红中学生心理问题多与人际关系有关

  15岁女学生小雨一见到男同学就脸红心跳,不敢单独与男同学说话,日前在上体育课时,她竟然咬伤了一位男同学的胳膊。记者从北京一些心理咨询部门获悉,中学生心理问题半数出在人际关系上。
  初中三年级的小雨,平时就不喜欢与同龄的同学一起玩。她每天除了去学校上课外,大部分时间都独自在家里看书、看电视。从去年开始,小雨非常害怕遇到男同学。每当在上下学的路上遇到男同学,她就脸红。前两天上体育课时,一名男同学和她赛跑,她先是呆立一旁浑身发抖,当男同学上前询问时,她竟一口咬伤了男同学的胳膊。小雨患了典型的重度青春期社交障碍异性恐怖症。专家介绍说,像小雨这样的学生只是个别现象,更多的中学生正被各种各样的人际交往问题困扰着。
  据北京青少年心理咨询中心不完全统计,在学生咨询的问题中,有50%以上涉及到人际交往问题。而《中学生科学报》编辑邓子每天都要收到学生的来信,"学生最关心的还是人际交往问题,最多的时候一天15封学生来信中有13封是咨询这方面的难题和困惑的。"
  记者在邓子的办公桌上看到,学生问的问题五花八门:"班里有一位女生对我表示好感,我也挺喜欢她的,我现在能跟她交往吗?""爸爸妈妈离婚了,我觉得很孤独。""我惟一的好朋友要过生日了,同学们都送她礼物。我不送她会不会就不理我了呢?""我的好朋友这几天无缘无故地不理我了,而跟另外一个学习、体育等各方面都不如我的人打得一片火热。""我有一个困惑,我学习好的时候,大家远离我,我成绩差的时候,大家瞧不起我,我该怎么办呢?"等等。
  邓子说,这些学生提出的问题绝大多数并不属于心理障碍,而是随着身心发展渴望学习人际交往的一种需求。清华附中心理辅导中心主任陈纪英认为,这个年龄段的学生都特别关注同龄人对自己的评价,另外,一个家庭就一个孩子,也使他们失去了在家学习人际关系技能的机会。如何解决中学生人际交往的心理困扰呢?北京青少年心理咨询中心主任宗春山解释说:"除了父母一定要鼓励孩子发展自己的伙伴关系外,中学生也应当有意识地参与发展伙伴关系,选择适合自己或者与自己互补的朋友。"关于家长怕孩子会交上不良伙伴或者受到不良影响的问题,宗春山主任认为,人不可能生活在封闭的环境里,只有在比较复杂的人际关系环境中成长,孩子才会逐渐适应和获得人际交往的技巧;另外同龄伙伴的好坏很难界定,家长完全可以放心大胆地让孩子参与到伙伴生活中去,必要的时候可以做些引导。

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狂风怒号的详解与造句狂风怒号kungfngnho释义怒愤怒发怒号号叫。大风刮得像发怒一样号叫。语出唐杜甫茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号卷我屋上三重茅。正音号不能读作ho。辨形怒不能写作恕。近义狂风暴雨提灌的意思和造句注音tiguan意思用水泵水车等把低处的水引到高处灌溉设备。提灌造句1利用这种提灌设备就可以解决梯田的灌溉问题了。2黄河流域有许多提灌泵站,黄河含沙水对水泵叶轮的汽蚀与磨损破坏是急交错词语造句交错拼音注音jiaocuo交错解释意思书交叉错杂犬牙纵横的沟渠。交错造句交错造句1然而,如果您交错并重叠多个演进,那么您可以有效地操纵这些阶段。2有些客户可能选择立即升级或更新其整词语瞻仰的造句1韩国民间代表团到北朝鲜瞻仰金正日的遗容2总理逝世后,其遗体曾受到数以千万计的群众瞻仰。3清明节那天,我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园,缅怀革命先烈。在瞻仰那一军心的解释及造句军心拼音注音junxin军心解释意思军队的战斗意志。军心造句1事实上,比起我在1997年刚加入公司那会,对失败的预期动摇军心的更甚。2汇丰的瘦身大计也许已经走上正轨,但是由于大量员幼儿园小班手指头变摩术教案活动准备1词卡儿歌字卡。动物头饰各式各一个手图片一张。2电脑课件制作一组。3录音机录音带。4喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。5借助已有经验图片和老师的提问,理解并记忆儿歌。活动目标1学阅读手指头教案活动目标1培养幼儿听儿歌的兴趣,能初步理解儿歌内容。2引导幼儿体会手指的重要性,鼓励幼儿自己的事情自己做。活动准备大书录音机磁带字卡小手范画活动过程一谈话活动(猜谜语)十个好朋友,棍子拼音解释与造句棍子拼音注音gunzi棍子解释意思用树枝竹子截成,或用金属制成的圆长条。棍子造句1那个疯子拿着根大棍子对他乱打一气。2有人在用粗棍子猛敲后门。3当医生从杰克手臂取出子弹时他紧紧咬住飞船上的特殊乘客教案设计范文教学目标了解我国生物科学取得的新成就,感受科学实验和科学研究的神奇作用,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。学习准确地用词形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。教学重点通过自主阅读飞船上的特殊乘客优秀教案教学目标了解我国生物科学取得的新成绩,感受科学实验和科学研究的神奇作用,激发同学的科学兴趣和探索的欲望。学习准确地用词形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。教学重点通过自主阅读幼稚的造句及反义词中文发音幼稚yuzh词语解释幼稚,原指还未系统接受教育的小朋友,思想天真无邪,简单不复杂,说话总是很直接,自我意识较强。后引申为成人思想不成熟,见识不够开阔,看问题难以洞悉实质,总