范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

人格的核心是自信(刘丹)阅读答案参考

  人格的核心是自信 刘丹
  小青蛙的故事
  从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时,不小心掉到里面。里面装的是黏糊糊的油,它们想跳出来,油太黏;想爬出来,壁太滑。几经尝试,没有结果。青蛙A边游边想,看来今天是没有希望了,怎么也出不去了。反正也没希望了,还游什么呢?这样想着,四肢越发划不动了。
  而青哇B呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去。可是,还是继续游游看吧,也许会找到办法。四肢虽然很累了,可它还是坚持游着。边游边想,只要还有力气,不管怎样,我都要游下去。就在它几乎划不动了的时候,后腿碰到了坚实的固体。原来,黄油在它的不停搅动下凝固了。后来青蛙B踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了。
  小青蛙的故事是我多年前看的,总不能忘怀。我喜欢青蛙B,因为在它身上散发着自信的魅力。很多时候,我遇到困难,失去信心,几乎绝望地要放弃,一想到它,我总能轻松地笑出来,并做些什么来改变现状。如果你不坐以待毙,结果常常是曲径通幽,柳暗花明。
  生活中,人们大都喜欢自信的人。因为绝大多数人都了解自己有这样那样的弱点,有或重或轻的自卑心理。在面临困难和险境时,自信的人常常是值得信赖并能给人以希望的人。即使他们不能帮助自己解决问题,至少也总是带给你信心和希望。与自信的人在一起,困难只是生活中一次不同的体验而非大祸临头。
  所谓人格,指的是人的稳定心理特征的总和。听起来有点高深,实际上,稳定性的含义是,人们在不情况下所表现的同样的、常规的状态。比如,有人不管在顺境和逆境,都能保有坚定信念,充满信心,而有人即使一帆风顺,也总是自怨自艾。
  很多人对自己的自卑心理深怀遗憾,并羞于示人。其实,从生物学的角度看,人不自信是必然的。人出生时,比任何其他生物都要孱弱。除了能哭和四肢乱动外,婴儿几乎什么都不会,甚至有的婴儿连吸母乳都不会,完全要依赖别人才能活下来,所以他完全是不自信的,没有谁能逃脱这个规律。但从心理学的角度看,人的一生又是在不断的积累着自信的。一个小小的婴孩,学会了爬行,学会了站立,学会了奔跑,学会了说话。每一次成功,都给他带来一点自信。所以每个人的身上都混和着自卑和自信。
  有一种错误的认识,以为那些具有健康人格的人是没有弱点的人。其实,他们也同你我一样,有很多不如人的方面,只是他们了解自己的局限并能坦然接受它。自信的人,认识自己的局限,并接受自己的局限;了解自己的所长,并发挥自己的所长。不去做力所不及的事,但要把力所能及的事做好,这才是充满自信魁力的人。
  自信的人,并不是处处比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己的存在有价值,知道自己对环境有影响力。他具有较强的自我管理功能,懂得如何安排自己的优势和弱势,而且在自信的心态下,他的优势更容易激发出来。这样的人自我认识接近客观,又怀有积极情绪,人的整体状态会得到最佳组合。
  而自卑的人处处要和别人比较,但总觉得比不上别人。自信的人,把眼光放在已有的进步上;而自卑的人,时时把焦点聚在自己的缺陷上。自信的人总是对做什么充满期待和希望,不自信的人总认为做什么都没有用。
  那么,自信的人是怎么成长起来的?他在成长过程中,受到了不断鼓励,并学会自我接纳。不自信的人是怎么成长起来的?他在每天的生活中,等到了太多的否定和责备。生活中,怎么对待不自信的别人或自己呢?给自卑的人以成功的机会,给自卑的`人每个微小的进步以鼓励和真诚的祝福。告诉自己,也告诉别人:只要做些什么,就会有所不同。
  小青蛙故事的另一个结尾
  小青蛙的故事有另一个结尾。两只青蛙还没有等到黄油变成固体,就累死在坛子里了。两个哲学家为此而争论。甲说:"看,自信有什么用,一样是死亡的结局。"乙说:"的确,它们都死了。但是直到死亡的那一刻,青蛙A是悲哀而绝望的,而青蛙B,则是充实的,至少是不悲哀的,不绝望的,因为它没有时间去悲哀和绝望。"
  每个人的结局难道不都是一样的吗?那么,人与人的不同,就在于过程的不同。
  我最喜欢的结局
  青蛙A疲惫的划动着四肢,青蛙B还在奋力地游。它想,虽然现在情况很糟糕,但我还要做些什么。它游到了A的旁边,发现A四肢的动作缓慢而机械,一副听天由命的样子。它对A说:"我们两个排成队,我在前边,你在后边,动作一致,然后我们互相换位置,这样就能节省很多体力。"A在它后边,按照它的方式游,果然轻松了许多。
  B边游边继续说话,虽然有些费力:"我从来没有在油里游过,今天算是知道了其中的滋味,这倒是健美的一个好方法。如果每天在里面游一刻钟,我们就能成为最健美的青蛙。"说着说着,便唱起它最喜欢的"呱呱"歌。A虽然很累,但听到这熟悉的歌,不由得忘记了疲劳,一同唱起来了。
  农妇循着歌声发现了它们,轻轻地把它们捞了起来,洗干净,送它们回家。
  1、给加点的字注音。
  (1)黏糊糊( )(2)孱弱( )(3)机械( )(4)吸吮( )
  2、文章中的两只青蛙分别代表了哪两种人?
  3、文章中用什么手法来展现人格的核心和自信?
  4、根据你对本文内容的理解,请以‘自信’‘自卑’为首词,写一组不少于七言的对偶句。
  自信 自卑
  5、从你所积累的古诗词中,找出一句最能体现自信的诗句来,并标明作者及出处。
  6、怎样理解"每个人的身上都混和着自信与自卑"?你同意这一观点吗?写出自己的见解。
  7、试分析"与自信的人在一起,困难只是生活中一次不同的体验而非大祸临头"一句,谈一谈你在这方面的体验。
  8、"自卑"与"自信"的差别在哪里?当你看到第二种结局时,你认为它们的结局一样吗?谈谈你的观点。
  9、"在我喜欢的结尾"中,我们看到除了面对逆境时,我们需要拥有自信外,我们还应具备何种精神,为什么?
  10、有人说"自卑是永远不会成功的,而成功没有自信却是万万不能的"你怎么样理解这句话,结合文章主题和实际生活谈谈你的看法。
  答案:
  1、nian chan xie shun
  2、遇到逆境就退缩,坐以待毙的人;遇到逆境敢于面对,积极进取的人。
  3、托物言志
  4、自信步步皆为嬴。自卑事事总无成。
  5、天生我材必有用,千金散尽还复来。
  6、略。
  7、可以给你带来信心,增添你面对逆境时的勇气,不时顺从,而是要挣扎,要用自己的努力去拼搏进取。
  8、自信的人把眼光放在已有的进步上。自卑的人时时把焦点聚在自己的缺陷上。虽然都是死,但结局不一样的,A可以说"含泪九泉"充满遗憾,B死而无怨,毕竟自己努力过,虽难逃一死,但却"含笑九泉"无怨无悔。
  9、团结乐观。因为团结能给人以力量,乐观给你的是一种处事的态度,给你一种面对逆境时的心态。
  10、这句话是正确的。人生是不可能一帆风顺的,当遇到风雨时自卑的人就会退缩,他永远不会承受不了考验,而成功却离不开自信,自信是成功的第一条件,试想一下,做什么事情自己还没有信心呢?何谈做好事呢?所以我认为这句话是正确

地震中的父与子教案地震中的父与子教案1教学目标1认识9个生字,会写11个生字。正确读写理解昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪等词语。积累文中关于人物外貌语言描写的佳句。2有感情地朗读课文。3从课文的具紧要的解释及造句紧要拼音注音jinyao紧要解释意思紧急重要要紧关头。紧要造句1删除无关紧要的空话。2纸张厚薄无关紧要。3正是出于这个原因,在这个历史的紧要关头,我们两人不仅再次肯定了我们的同盟还巴斯德征服狂犬病的教案设计内容简析这是一篇精读课文,讲的是法国著名的科学家近代微生物学的创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。赞扬了巴斯德为造福人类,刻苦钻研勇于实践的科学精神,同时还说明了科学的道路并不是一帆幼儿社会教案活动形式教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,下面是小编整理的关于幼儿社会教案活动形式,欢迎阅读参考。幼儿社会教案活动拉丁美洲的独立运动教案教学目标1。欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治拉丁美洲独立运动的历史条件海地独立西属拉丁美洲的独立葡属巴立。2。通过分析拉丁美洲独立运动的背景,使学生认识到拉丁美洲独立运动既是一次民族小班美术教案范本活动目标1在认识春天的花的基础上,让幼儿学习使用棉签画画,用皱纸制作迎春花,用油画棒画出迎春花画出它的特征。2鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局整洁美观。3培养幼儿对美的欣赏能力最大的麦穗优秀教案设计范文一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。3通过语言文字,领悟必须善于抓住机遇,不能东张西望,错失良机的道理。二教学重点难生物入侵者课程教案设计学习目标自读积累,把握本文说明的主要内容掌握基本的说明顺序和说明方法培养学生求真的科学精神,提高学生的环保意识。学习重点学习本文的说明顺序和说明方法。学习难点说明方法的表达效果。知大班健康教案牙齿上的洞洞活动目标1知道酸会腐蚀牙齿2能说出龋齿三种以上的危害3看动画片,学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识4培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1鸡蛋壳饼干杯子醋镜子2课前两天和幼儿一起将鸡蛋山雨课文教学反思山雨是一篇文质兼美的散文,文中的字里行间处处充满了作者独特的感受,神奇的想象和联想,他以清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。所以在教学这篇略读课文时,我主要是引导学生抓做人道理的短语做人的道理需要在时光中慢慢领悟,哪些有做人道理的短语让你印象深刻?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的做人道理的短语内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。做人道理的短语句子1)每一天的努力,
亲近诗歌教案实录本文是由语文教案工作室上传的课堂实录亲近诗歌袁卫星。又是中秋节,想起了当年的一堂课课前请学生欣赏音乐春江花月夜蓝色多瑙河。上课铃响。师上课!(师生问好)同学们,今天这节阅读课,我想小班安全教案反思三篇小班安全教案反思一活动目标1认识并会拨打119。120。110等急救电话,知道在什么危险时拨打什么号码。2知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。3培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力水果娃娃教案目标1尝试用多种材料装饰水果,感受作品的美感。2与同伴友好合作共同解决问题,体验快乐和成功感。准备水果,多种装饰材料(软管纸杯塑料瓶彩带丝带)过程一欣赏作品讲讲议议1出示部分幼儿于第五节同一直线上二力的合成教案重点难点分析1合力的概念理解合力的概念关键是要让学生认识两个力共同作用产生的效果和一个力产生的效果相同为了达到这一目的,除利用课本中的例子以及补充其他事例之外,可以通过实验进行定量摇篮曲与进行曲的对比欣赏教案一教学内容摇篮曲与进行曲的对比多篇,表示和创作。二教学目标情感目标通过对摇篮曲进行曲这两类体裁乐曲的多篇表示和创作,养成良好的多篇习惯并适当提高音乐鉴赏和评价的能力,进而激发探究表古诗饮湖上初晴后雨教学反思参考本学期,我上了一堂公开课饮湖上初晴后雨,反思这堂课的教学,在此谈谈教后感。中国是一个诗的国度,国家教育部颁发试用的课程标准,十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承。在我们的教材中,如何吸引住学生的教学课改反思要想让学生一堂课45分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。对于优生有的聪明男生很好动,要想抓住他的思维必须给他留有悬念反思教学更应该让学生学会反思学目前,新课程改革进入反思阶段,反思教学作为新课程倡导的崭新的教学方式,我们也要反思教与学本是统一的,在反思教学中,教师要反思教,学生是否该反思学。长期以来,我们一直关注推崇和提倡反教师要练就表扬学生的艺术教学反思教育者经常表扬学生,但又不能随便表扬,表扬就会流于形式而失去其积极地意义。我们要根据学生的不同特点,运用不同的表达方式对学生进行表扬,以达到激发起学生的进取心和荣誉感的目的。那么怎课文让学生动起来教学反思范文新课程改革已全面实施。今年,我校的九年级化学课也使用了新课程标准(沪教版)实验教材。新课程改革的宗旨是要改变课程实施过程中过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状,倡导学生主动参与乐快乐青蛙呱呱呱教学反思经过一个学期的磨练,孩子们的小手越来越灵活了,以前不会使用剪刀的孩子现在都能比较自如的运用剪刀了,以前不爱动手的小朋友现在也渐渐地爱上了美工活动,小青蛙的顺利展开在让我感叹孩子们惊