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写山水的好句子有哪些

  同学们平时在学习中肯定都有学过一些描写山水的句子段落,那么以下是小编为大家整理分享的关于描写山水的好句子,供大家参考,希望能帮到您,欢迎大家查阅。
  写山水的好句子
  1. 山因水而巍峨,水因山而秀美;山有状而水无形,山有头而水无尽。山是静止的,水则奔腾不息;水是永恒的蔚蓝,山则色彩绚烂。山水相依便有了大自然的明丽。
  2. 澎湃的大海,巍峨的高山,绚丽的彩虹,这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色,更交给了我们做人的道理。大自然,真是人类的母亲,人类的老师!
  3. 这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得好像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
  4. 山无语,山无需多言,山的风流不必包装作秀,天然一副“酷”样,在那儿,就是好。是读山的人,但知道,有时候人家也会读我的,当我就好像一个短短的句子般地投向山林时。
  5. 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气好像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
  6. 沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
  7. 山水产生了文明,山水延续了生命。当沉稳的山与灵动的水交织在一起,山庇护起水,所以有了清潭,有了池塘;水滋润了山,所以有了花草,有了绿树;所以山明水秀,所以水秀山明!
  8. 山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,悬崖峭壁,峰峦重叠;在于云蒙树梢,雾流涧谷,绿林扬风,白水激涧;在于草木青翠之上,好鸟相鸣其间,晨曦中那一缕微光,暮色中那一抹晚霞。
  9. 水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。
  10. 大自然是神奇的,它赋予人类生命,走进大自然,你可以听到小鸟清脆的鸣叫声,听到青蛙“呱呱”的叫,听到小河“哗哗”的流水声,听到树叶被风吹的“沙沙”声,那一切都是那么美妙。
  11. 我站在甲板上,头顶是蓝天白云,脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景,此时此刻,我像已融入了大自然中,仿佛是在天堂。此情此景,此时时刻,是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。
  12. 千峰环野立,一水抱城流。桂林建城在山中,翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。“山在城中,城在山中,山中是城,城中是山”这话一点儿不假,正所谓“无山不奇,无水不秀”。
  13. 看,漓江的水是绿色的,在象山的衬托下,漓江绿的好像是一晶莹碧透的翡翠;看,漓江是那样静,只能够看到船桨激起的微波和那雄伟,千姿百态,奇妙无比的山,没有山、舟,似乎就感觉不到漓江的存在。
  14. 山水山水,有山有水才是好风光。水有水的飘逸灵动,但是始终保持着一种单调的蔚蓝色;山有山的沉稳厚重,但是一年四季却能够以不同的色彩风光展示山的美丽。活泼的有单调的一面,安静的有变换的色彩。
  15. 一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
  16. 雨天泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。中国画里有一种技法叫米点山水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前的这幅景致,非米点技法不可。
  17. 云,生得平静,活得淡泊。它不会追求天空那梦幻般的蓝,它甘愿用最纯净的白做装饰。它驾着风,沐浴着阳光,载着鸟儿,游历于五湖四海之间,漫步于浩瀚的天际。它俯瞰人间,认定尔虞我诈、争名逐利都是虚无。
  18. 雨天泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。中国画里有一种技法叫米点山水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前的这幅景致,非米点技法不可。
  19. 夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
  20. 山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,悬崖峭壁,峰峦重叠;在于云蒙树梢,雾流涧谷,绿林扬风,白水激涧;在于草木青翠之上,好鸟相鸣其间,晨曦中那一缕微光,暮色中那一抹晚霞。
  21. 水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。
  22. 它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭。崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。
  23. 它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们——水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。
  24. 我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水光潋滟的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。只有船桨激起一道道水纹,扩散出一圈圈涟漪的时候,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
  25. 我攀登过峰峦雄伟的泰山,跋涉过连绵起伏的燕山,却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉笋,重峦叠彩,绮丽清秀;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就会栽倒下来似的。
  26. 漓江的水真多呀,满满填充河床,太阳照射着漓江,江面上泛起点点金光;漓江的水真静呀,静得仿佛听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像小姑娘在轻歌;漓江的水好柔呀,柔的让人忍不住去抚摸她,却又不忍碰皱她。微风掠起波澜,好像亭亭的舞女拖着裙幅,她是那样软,那样嫩。
  27. 漓江两岸的山是奇特的,与众不同的。它是由白色、浅灰色色块铺洒,深灰色和黑色勾勒,再由浓浓的、厚的绿泼染成,仿佛非人间产物。这里的山真奇呀,奇得让你比拟不尽;像仙女、像田螺、像海豚、像鲤鱼……这里的山真险呀,危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。
  28. 烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外美丽。
  29. 暖春,经过春风吹拂和春雨的滋润,大地充满了生机,小草换上了嫩绿的春装,伴随风的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鸭子在湖上溪水,似一朵朵黄花点缀在湖面上,正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象,令人叹服。
  30. 清晨的薄雾将要消歇,一片朦胧幽美将不存在。这时,听得远处传来阵阵猿猴与鸟雀频繁的鸣叫,远处能依稀看出它们的影子。傍晚时分,夕阳收起了灿烂的晚霞准备坠落,而潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面,争先恐后,似乎是要欢送夕阳。
  31. 秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
  32. 仁者乐山,智者乐水。山,已经成为了自古以来人们共同谈论的话题。它高高在上,超越芸芸众生,而顶峰往往云遮雾掩,更激发了人们的想象。杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”李白的“明月出天山,苍茫云海见。”无不显示出山的伟大。
  33. 高高的峰顶如利剑插入云霄,矗立在天地之间。高耸入云的山脚下,是一条小溪,潺潺的溪水清流见底,甚至可以清晰地看出溪底的砂石。溪水两旁的石壁色彩斑斓,各种颜色交相辉映,映出的溪水的影子,都是五光十色的,石壁上长满了青葱的树木和四季常青的翠竹。苏东坡一首“宁可食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗。”的《竹》短小但精辟诙谐地写出了竹对文人墨客的重要性。
  34. 家乡的山,家乡的水,给予了人一种改革的精神。我爱我的家乡,但更爱家乡的山水。说起家乡的山水,当地人第一个说出来的山水风景区非——洞口塘莫属了。的确洞口塘的山虽然没有桂林之秀丽,庐山之俊俏,黄山之贵重,泰山之尊——它们都已经家化了,人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种美是不能和洞口塘的山比美的。洞口塘的山,是天然的美是野性的美。同时也是夏天人们的避暑山庄。
  35. 山无语,山无需多言,山的风流不必包装作秀,天然一副“酷”样,在那儿,就是好。是读山的人,但是知道,有时候人家也会读我的,当我就像一个短短的句子般地投向山林时。
  36. 我站在甲板上,头顶是蓝天白云,脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景,此时此刻,我好像已融入了大自然中,仿佛是在天堂。此情此景,此时时刻,是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。
  37. 我衷情于桃花,不只是因为我出生在桃花开放之时,还因为当春来临,这披红袍的桃花登上了春的舞台,舞动着她那啊挪的身姿,为人们展示她那最动人的风采,她那一身粉红色的衣裳,给我以美的享受,让我爱上了那粉色的鲜艳与活泼的代表,这也是我特爱粉色的由来之一。
  38. 西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!
  39. 洞口塘的山真是千奇百怪。山岭一座座拔地而起,各不相连,有的高耸入云;有的像背着绿色竹篓的采药老人;有的像亭亭玉立的妙龄少女,正在展示着自己的美貌,在众多的山岭中翩翩起舞;有的像摩天大楼;有的像松树状形,引来一群群鸟儿来嬉戏叽叽喳喳的叫个不停;再加上三五成群的闭月羞花,那可真是名副其实的鸟语花香,有的像一根笔直的竹竿,就像是孙悟空的精箍棒造型一个样了!
  40. 大自然是神奇的,它赋予人类生命,走进大自然,你可以听到小鸟清脆的鸣叫声,听到青蛙“呱呱”的叫,听到小河“哗哗”的流水声,听到树叶被风吹的“沙沙”声,那一切都是那么美妙。

第二节中国的可持续发展实践从容说课本节教材是全册书的最后一节,是本书的总结和升华。本节主要解决两个问题(1)中国为什么要走可持续发展之路?教学时要引导学生分析认识中国庞大的人口压力严重的资源短缺深刻的环境危中国国际救援队,真棒教学反思今天,学习了中国国际救援队,真棒!这篇略读课文。这篇课文由一篇通讯改写而成。通讯是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件人物和各种见闻进行及时详尽而生动的报道。它不光交代什么事,而且交代中国国际救援队,真棒教学反思国际救援队,真棒!是一篇略读课文,也是一种新的文学体裁通讯。在汶川遭遇。级大地震之后学习这篇课文,无疑使孩子们更具真实感更能深刻地体会中国国际救援队工作的辛苦和伟大。学习文章时首先中国国际救援队真棒小学语文优秀说课稿一说教材中国国际救援队,真棒是由一篇新闻通讯改写而成的。介绍的是非洲国家阿尔及利亚发生地震后,中国派出了救援队帮助救灾的事。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队的感激,再回溯整个事件三年级语文中国国际救援队,真棒!说课稿中国国际救援队,真棒!由一篇通讯改写而成,主要写的是2003年非洲过国家阿尔及利亚发生里氏6。2级地震,中国派出了救援队帮助救灾,最后圆满完成任务,载誉返回祖国的事。这是一篇略读课84中国的可持续发展道路教学目标1。知识目标(1)结合实例,理解我国面临的生存和发展压力。(2)结合实例,了解我国可持续发展的战略。(3)通过对案例的分析,探讨我国实现可持续发展应采取的措施和途径。2。能我国的三大自然区我国的三大自然区教学重点三大自然区的空间范围及各自然区的主要特征。教学难点三大自然区的界线和相关重要地理界线的关系。教学过程导入中国地域辽阔,自然条件复杂多样,如果需要根据自然特征第四节我国的珍稀动物第四节我国的珍稀动物教材分析本节教材的地位我国的珍稀动物是第三章多种多样的动物的最后一节,是在学生对一些常见的动物已有了感性认识的基础上,再进一步通过查阅文献资料和阅读教材中所给的刘成章安塞腰鼓教案安塞腰鼓这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的作品,既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。为了帮助老师更好教学,为大家分享了安塞腰鼓的教案设计,欢迎借鉴!教学内容苏教版义务三年级花钟优秀教案设计一教学要求认知目标认识怒燥暮等个生字,会写艳内梦等个生字。能正确读写争奇斗艳芬芳迷人苏醒等个词语结合语境理解词语能用欣赏的语气朗读课文,背诵自己喜欢的部分。情感目标读懂课文内容,激冀教版一年级品德与生活上册我在长大教案教学目标(一)知识目标回顾自己的成长历程,了解父母为自己的成长所付出的辛劳。(二)能力目标敬爱父母,能用实际行动向父母献爱心。(三)情感态度与价值观目标感受父母的关爱,激发学生对父
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