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美国的诗人朗费罗阅读及答案

  美国的诗人朗费罗写道:
  "有些雨一定要滴进每一个人的人生里。"他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤,未必能挫抑我们。它们能使我们——对啦,使我们对人类这个大家族,更加仁慈,更为聪明,而且更具有价值。
  万一你遭遇到悲伤,且让它使你更为完美,而非更为倒霉。
  没有雨,大地将化作一片荒漠;没有悲伤,人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福,也就是俗语所说的:"塞翁失马,___________________。"
  1.选择破折号的正确用法。
  A.解释说明
  B.时间延长
  (1)它们能使我们——对啦,使我们对人类这个大家族,更加仁慈。( )
  (2)设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。()
  2.把词语补充完整。
  塞翁失马,______________。它用来比喻___________________________。
  3."悲伤的真面目"是什么?
  _______________________________________________?
  参考答案:?
  ?1.(1)B(2)A
  2.焉知非福虽然一时受到损失,也许反而能因此得到好处
  3."悲伤"是有伪装的幸福,能使我们更加仁慈,更为聪明,更有价值,更为完美。

语文草虫的村落教学反思范文这是一篇极富联想和想像的一篇课文,我首先播放夏日虫鸣的声音来吸引学生,接着让学生自由读课文,下面是小编收集整理的草虫的村落教学反思,欢迎阅读参考!草虫的村落教学反思1草虫的村落是一图画文章教学反思作为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的图画文章教学反思,欢迎阅读与收藏。图画分数应用题教学反思范文纵观本堂课,学生学习热情高涨,课堂气氛热烈,知识获得与情感体验同步进行,教学效果较好。试想如果教师走进教室先来一顿严厉地批评,再苦口婆心地把自己认为最好的方法教给学生,学生还能享受苏教版三年级语文下册大作家的小老师的教学反思大作家的小老师这篇课文重在让学生感受大作家萧伯纳知错就改严于律己的可贵品质。在教学时我决定在课堂上引导学生充分与文本对话,自己质疑探究感悟。三年级的课堂上,直观形象的教学手段,仍然分数除以整数的教学反思范文数学课上老师把所有的问题都自己扛,而学生依旧是剪不清,理还乱,作为教师我们是否应尝试另一种途径鼓励学生大胆动手尝试,引导学生自己寻求解决问题的方法。小学数学第十一册中有这样一课分数高三生物老师的教学反思(一)经验1。放慢速度,注重基础,顺利过渡。高三新教材知识内容多,刚进入高三,知识突然增多,难度加大,学生会觉得不适应。学习的难度虽大,但是仍然注重考查基础知识,这时应该放慢教学速永远的白衣战士教学反思范文教学这课,我很认真,因为2003年非典侵袭的时候,我正怀着6个月大的女儿,亲身体验到了那种惶恐不安的感觉。经历非典,我深切体会到了健康的快乐,体会到了医护人员的伟大,体会到了家人齐乌鸦喝水的优秀教学设计及反思教学要求1学会本课8个生字和4个词语,认识4个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3鼓励学生遇到困难要积极动脑,设法解决。教学重点读准翘舌音平舌音前鼻音和后鼻音的字,准确掌握找看放识字的教学反思范文传统的识字教学一般模式为规范发音,强化声旁整体出示,指导认读语境辨析,凸显形旁创设情境,复习巩固示范书写,培养习惯。基于教学的三种境界第一种境界授人以鱼,基于课本教知识第二种境界授如何写好课后教学反思2012年2月34日,我校组织了各位老师以科组为单位观看国培计划学习光盘。国培计划光盘学习,不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析有课堂实录还有耐人寻味无穷的经验之谈。学饮食要适量优秀教学反思社会课程是广州市十五规划课题之一,我们学校很荣幸成为实验学校。社会与品德与生活品德与社会是同一系列,它的编排同样体现品德新课程的教学理念。这节课我以儿童的生活经验为基础,以活动为主
最后一头战象优质教学设计教学目标1知识目标认识本课的28个生字,会写11个生字。2能力目标揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实。写具体的。3情感目标体会人与动物的美好情谊。教学重难点1体会人与动物的美小学四年级求平均数优秀教学设计篇一人教版四年级下册求平均数教学设计及反思教学内容求平均数教学目标1结合具体事例,经历了解数据信息估计用计算器计算平均数及平均数意义的过程。2进一步体会平均数的作用,能计算平均数,小学四年级音乐学戏曲教案学戏曲第三课时教学内容急急风教学目标1。通过欣赏,了解京剧艺术的特点和基本知识,感受京剧音乐的独特表现力。2。通过学习京剧锣鼓急急风,训练学生的合作协调能力,加深对京剧锣鼓表现力的四年级音乐学戏曲教案学戏剧教学内容走进京剧大世界教学目标通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识,并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力,激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情,宏扬中国四年级语文记一次参观活动教学设计一教学目标1学会有重点地把参观过程写清楚。2能做到语句通顺,意思连贯。3能较正确地表达参观后的感受和想法。二课时安排2课时第一课时1启发谈话,说说印象最深的是什么?有什么感受和想法四年级上册数学可能性教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的四年级上册数学可能性教学设计范人教版六年级数学一个数乘分教学设计教学内容课本10页例3做一做练习二第3567题。教学目标1让学生在已有的分数乘整数的基础上,通过小组合作,自主探究建构,使学生理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法,能够人音版17册(九年级上册)全册教学设计义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17(人音版)第一单元祖国情(三课时)第二单元西北放歌(二课时)第三单元曲苑寻珍(二课时)第四单元经典交响(二课时)第五单元月光(二课时)第一七年级音乐上册教材分析人音版一教材分析第一单元以歌唱祖国为主题,以爱国主义教育为主旨,选取国歌爱我中华等具有鲜明爱国热情的歌曲,让学生在音乐中将爱国之情融入血脉中,感受体验理解歌曲内涵。单元附增歌唱的基本要求八年级音乐下册教案第五周第二课时八年级音乐下册教案第五周第二课时教学内容欣赏瑶族舞曲教学目标1聆听瑶族舞曲,体验乐曲不同部分的不同音乐情绪,参与想象乐曲的音乐形象。2能用乐器演奏部分音乐主题,并能自选主题填词演唱音乐大指歌教学设计活动目标1学习用对唱的方式演唱歌曲,初步唱准跳进音程(15),尝试对即兴提问作出快速反应的演唱。2借助一问一答的游戏方式,理解并掌握对唱的。演唱形式。3在对唱活动中感受体验与老师及