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有鼠字的成语

  鼠嗅觉敏感,胆小多疑,警惕性高,包含鼠的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的鼠字相关成语相关内容,欢迎大家参考学习。鼠字基本字义
  1.哺乳动物的一科,门齿终生持续生长,常借啮物以磨短,繁殖迅速,种类甚多,有的能传播鼠疫等病原,并为害农林草原,盗食粮食,破坏贮藏物、建筑物等(俗称“耗子”):老 。 胆。 目寸光。投 忌器。 辈。 2.隐忧: 思。带有鼠的成语
  进退首鼠 鸱张鼠伏 蛇入鼠出 官仓老鼠 鼷鼠饮河 狐凭鼠伏 鸱鸦嗜鼠 鼠窜蜂逝 以狸饵鼠 以狸致鼠 鼠迹狐踪 过街老鼠 蚁溃鼠骇 贼眉鼠眼 孤雏腐鼠 雀鼠之争 猫哭老鼠 貊乡鼠壤 雀角鼠牙 狗逮老鼠 梧鼠五技 鼠腹鸡肠 罗雀掘鼠 鼠肚鸡肠 雉伏鼠窜 狼奔鼠窜 捧头鼠窜 貊乡鼠攘 鼠雀之牙 猫鼠同处 鼠心狼肺 掉头鼠窜鼠字相关成语意思
  1) 首鼠两端:形容迟疑不决,动摇不定。亦作首施两端。
  2) 投鼠忌器:投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。
  3) 梧鼠五技:梧鼠:即“鼯鼠”,为鼣鼠之误;五技:据说鼫鼠有五种技能。比喻技能多而不精,于事无益。
  4) 梧鼠之技:比喻技能多而不精,于事无益。同“梧鼠五技”。
  5) 鼷鼠饮河:比喻欲望有限。
  6) 相鼠有皮:相:视。看看老鼠尚且还有皮。旧指人须知廉耻,要讲礼义。
  7) 偃鼠饮河:比喻所需极有限。
  8) 掷鼠忌器:犹言投鼠忌器。
  9) 捉鼠拿猫:拿:抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。
  10) 投鼠之忌:比喻做事有顾忌,不敢放手干。同“投鼠忌器”。
  11) 梧鼠技穷:梧鼠:即“鼯鼠”,为鼣鼠之误。比喻才能有限。
  12) 猫鼠同乳:比喻官吏失职,包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。同“猫鼠同眠”。
  13) 穷鼠啮狸:啮:咬;狸:狸猫。无路可逃的老鼠也会咬猫。比喻受人欺压,虽然敌不过,也会拼死抵抗。
  14) 雀鼠之争:指强暴侵凌引起的争讼。
  15) 社鼠城狐:社:土地庙。城墙上的狐狸,社庙里的老鼠。比喻依仗权势做恶,一时难以驱除的小人。
  16) 十鼠同穴:比喻使集中在一起,一网打尽。
  17) 狐鼠之徒:比喻品质低下的人。
  18) 鼠窃狗盗:象老鼠少量窃取,象狗钻油偷盗。指小偷小摸。
  19) 鼠窃狗偷:象老鼠少量窃取,象狗钻油偷盗。指小偷小摸。
  20) 狗盗鼠窃:像鼠狗那样的盗贼。比喻成不了气候的反叛者。
  21) 貊乡鼠攘:旧指民风浇薄、宵小横行的地区。
  22) 鸟骇鼠窜:形容惊恐逃窜。
  23) 鸟惊鼠窜:形容惊恐逃窜。同“鸟骇鼠窜”。
  24) 捧头鼠窜:抱着脑袋,象老鼠似地逃窜。形容仓皇逃跑的狼狈相。
  25) 雀角鼠牙:雀、鼠:比喻强暴者。原意是因为强暴者的欺凌而引起争讼。后比喻打官司的事。包含鼠字成语解释
  1) 雀目鼠步:比喻惶恐之极。
  2) 蛇头鼠眼:形容人的面相丑恶,心术不正。亦作“蛇眉鼠眼”。
  3) 鸮鸣鼠暴:鸮鸟鸣叫,老鼠肆暴。比喻恶人气焰嚣张。
  4) 蚁溃鼠骇:形容敌军惊骇溃逃。
  5) 蝇营鼠窥:像蝇一样营营往来,像鼠一样四下窥伺。比喻到处钻营,贪婪无耻。
  6) 贼眉鼠眼:形容神情鬼鬼祟祟。
  7) 狗偷鼠窃:像鼠狗那样的盗贼。比喻成不了气候的反叛者。同“狗盗鼠窃”。
  8) 狗头鼠脑:比喻奴才相。
  9) 狐奔鼠窜:比喻非常狼狈的逃窜。
  10) 狐凭鼠伏:象狐狸、老鼠那样潜伏在里面。
  11) 鼠雀之辈:蔑视他人之词。指鄙陋卑微之徒。
  12) 鼠雀之牙:指争讼之事。
  13) 鼠入牛角:比喻势力愈来愈小。
  14) 鼠屎汙羹:比喻加进了不好的东西,从而破坏了原来美的事物。
  15) 鼠屎污羹:比喻加进了不好的东西,从而破坏了原来美的事物。
  16) 鼠首偾事:坏了事情。比喻人办事没决断,就象胆小的老鼠,在出洞时头在洞口伸伸缩缩一样。
  17) 鼠偷狗盗:像鼠狗那样奔窜偷盗。同“鼠窃狗盗”。
  18) 鼠心狼肺:形容心肠阴险狠毒。
  19) 鼠穴寻羊:比喻没有功效的做法。
  20) 鼠牙雀角:鼠、雀:比喻强暴者。原意是因为强暴者的欺凌而引起争讼。后比喻打官司的事。
  21) 鼠目獐头:眼睛像老鼠那样又小又圆,脑袋象獐子那样又小又尖。形容人相貌丑陋,神情狡猾。
  22) 鼠目麞头:麞,同“獐”。形容人相貌丑陋,神情狡滑。同“鼠目獐头”。
  23) 鼠啮虫穿:指鼠咬虫蛀。
  24) 鼠啮蠹蚀:指鼠咬虫蛀。
  25) 鼠齧虫穿:指鼠咬虫蛀。

高三生物群落结构教学设计作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的高三生物群落结构教学设计蕨类植物教学设计教学目标1通过了解蕨类植物形态结构生殖生活习性等特点,进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。2通过对铁线蕨的观察实验,培养学生的观察能力及实验能力。3通过对苔藓植物和蕨类植物小学动物过冬第二课时教学设计教学要求1根据课文内容理解生词,动物过冬第二课时教学设计之一。2分角色朗读课文。3了解燕子青蛙蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学准备图片课件词卡教学过程一谈话导入猜谜语雪花冬天到了天识字3教学设计及反思一设计理念1学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性第16课葡萄沟优秀教学设计教学目标1知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富景色美丽的好地方,维吾尔族是个热情好客的民族。2学会本课15个及相关的词语。3能按单元学习提示指导的方法读懂按时间顺序写的段。4能理解第图形和数字的变化规律教学设计范文教学内容人教版数学一年级下册找规律第8690页的例2及做一做。教学目标知识与技能(1)通过观察操作猜测推理等活动使学生初步认识图形与数字的排列规律,能找出数字的排列规律。(2)通过小学数学图形的旋转教学设计与反思图形的旋转一课是课标修订后关于图形与变换这一部分的内容。在新课标中在图形与几何一节中新增了一部分内容,比如图形的平移图形的旋转图形的轴对称变换等,学生通过学习相关知识,从而发展空间轴对称图形教学设计一教学内容几何第二册第三章三角形第六单元第四节轴对称首都师范大学出版社。二单元设计本单元内容分四快逆命题与逆定理,角平分线的性质与判定,线段的垂直平分线的性质与判定,轴对称图形和两夸长道短夸长道短教育目的通过互相指出优缺点使同学们进一步互相认识和理解并取长补短促进同学间的友谊,激发集体主义精神,使每位同学都能主动为他人为班级为学校着想。活动准备l每位同学准备一个小节怎样过好暑假一活动目标1指导学生思考,怎样计划和安排好自己的暑假生活。激发学生的主体性和自信心,增强学生的进取精神。2引导学生通过科学合理安排暑假生活,培养学生的自我管理,自我控制,自我约束的别了,亲爱的母校西塘桥镇刘庄小学张建平合刘庄小学三年级主题队会现在开始,全体起立。甲出旗敬礼乙唱队歌甲礼毕,请坐二走近校园乙同学们,我们的学校有着百年校史,历史悠久。甲我们和它朝夕相处了三年多,下
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