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钢铁长城,

  教学目标
  一.知识目标
  通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:中国人民解放军第一支海军的建立;我国自行研制的导弹驱逐舰;我国自己制造的核潜艇;现代化海军的多兵种;人民空军的诞生;飞机的国产化;空军的现代化;导弹部队的组建;导弹部队的装备;导弹的战斗力。
  二.能力目标
  通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等,说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史,培养学生获得有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因,认识科技强军的重要性,培养学生综合分析、比较能力。
  三.情感态度价值观目标
  通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较,感受中国人民解放军的军威、国威,体会国防力量的日益增强;认识到国防钢铁长城的形成,反映了国家与民族的日益强大,提高了我国的国际地位,从而增强民族自豪感;认识到坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障;加强国防教育,增强学生国防观念,从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
  教学重点和难点
  教学重点:现代化海军、空军的建立和发展
  教学难点:国防建设与经济建设协调发展的关系
  教学过程
  导入新课:
  组织学生阅读72页"导入框"图文,讨论回答:导弹与炮弹有什么联系和区别?(联系:都要经过发射操作。区别:导弹与炮弹相比,科技含量高许多,威力也大了许多。)
  承上启下,教师讲授:从"小米加步枪"的"土八路",到炮兵部队的建立,再到导弹部队的形成,这说明中国人民解放军—我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。我们可以从这个过程中了解到哪些有趣的历史知识和军事知识呢?请大家阅读课文。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
  讲授新课:
  一、人民海军和空军建立
  教师:人民海军是怎样建立起来的?
  学生:华东军区海军 北海、东海和南海舰队
  教师强调:1949年4月,蒋介石集团土崩瓦解时,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。
  教师:20世纪50—70年代,人民海军有哪些发展?
  学生:我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等,陆续装备到海军部队,还多次远洋航行,圆满完成了科学考察和出访外国的任务。
  教师:20世纪90 年代以后,又有哪些提高?
  学生:不断补充新型舰艇,已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。
  教师组织学生讨论:为什么旧中国"有海无防",而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?
  学生讨论,教师总结:旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。
  导弹驱逐舰 核潜艇
  教师向学生推荐一些军事网址:
  cctv军事天地 http://www.cctv.com/military/index.shtml
  中华网军事频道 http://military.china.com/zh_cn/
  海南国防科普园地 http://auto.hi.com.cn/auto_16.htm
  tom军事网 http://army.tom.com/dsyx/
  台湾军情 http://www.lcyz.net/xstd/student/page1/junshi.htm
  新浪网军事首页 http://jczs.sina.com.cn/index.shtml
  海峡军事 http://mil.fjii.com/
  我军海军舰艇 http://www.warchina.com/wojun3.html
  教师小结、过渡:新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展,而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。
  教师:新中国的空军怎样建立和发展起来?
  学生讨论,教师归纳:
  a.在陆军的基础上建立起来,早期飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路,能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。
  b.改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,提升了现代化装备水平。教师可让学生附在后面的资料:空军飞机的发展。
  歼12 轰炸机 强击机
  二.导弹部队的发展
  教师指导学生观看《历史地图册》 "导弹射程示意图"和《导弹小知识》,结合课本中"自由阅读卡·百万大裁军",了解"科技强军"的涵义:在新时代里,军队强大主要靠的是科技含量。
  教师:什么时候开始组建战略导弹部队?
  学生:1957年。
  教师:导弹部队的主要任务是什么?
  学生:核反击。
  教师让学生阅读后面的资料:导弹部队的发展。
  教师组织学生提前了解课本90—91页有关我国研制原子弹和导弹,打破帝国主义核垄断的情况,指出:坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证,青年学生应该向钱学森、邓稼先等老一辈科学家学习,树立起为国防建设贡献力量的责任感。
  新中国第一支导弹部队 中程导弹
  附:
  空军飞机的发展
  我国空军最早装备的国产飞机,是南昌飞机制造厂1951年8月仿制的苏联雅克-18型活塞式教练机,后命名为初教-5。这种飞机的研制成功,是中国航空工业从修理走向制造的转折点。毛泽东主席为此发贺电指出:"这在建立我国飞机制造业和增强国防力量上都是一个良好的开端。"
  1956年7月19日,我国生产的第一架歼击机由沈阳飞机厂仿制成功,后命名为歼-5,使我国成为当时世界是少数几个掌握喷气式飞机制造技术的国家之一。
  1964年1月,我国又成功地仿制出米格-19型超音速歼击飞机,命名为歼-6。
  19676年月,我国又仿制成功米格-21型飞机,后命名为歼-7。强击机是在歼击机的基础上发展起来的。空军成立初期使用的是苏制伊尔-1型活塞式强击机。
  1958年3月,空军刘亚楼司令员在航空工业局召开的企业领导干部会议上提出,空军迫切需要一种比较先进的强击机。同年6月,沈阳飞机厂提出初步方案。8月,航空工业局决定由南昌飞机厂研制。这种新型喷气式强击机,后命名为强-5型。
  我国在国土防空中采取积极防御的方针,在重点发展歼击机的前提下,也发展了轻型和中型轰炸机。
  1958年10月,周恩来总理决定提前试制图-16型喷气式轰炸机。
  1959年9月,我国用前苏联提供的组装件装配的图-16轰炸机装备到空军航空兵部队,后改称为轰-6型。1964年,哈尔滨飞机厂对伊尔-28型飞机改进设计,定型设计,定型生产后命名为轰-5型轰炸机,并装备到空军航空兵部队。
  导弹部队的发展
  我国建设战略核反击力量的努力,早在五十年代末就开始了,1957年12月来自全军各部及科研单位的六百多名干部,战士组建地导弹训练大队。
  1960年3月在1959年6月组建的某一战略导弹战斗营在西北某市的一所炮兵学校正式成立,这是中国"导弹第一营",也是亚洲各国中最早的一支战略导弹队。
  1967年7月1日,经中共xx批准,一支掌握现代化尖端武器的特种部队在中国军队的序列中正式成立,它的名字由周恩来总理亲定:第二炮兵,后来它被世人称作中国战略导弹部队。
  海军航空兵 海军陆战队

扮家家主题活动教案及反思活动目标1学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。2创编动作,表现做家务的情景。3愿意与同伴一起参与表演。活动准备1音乐CD。2布置好的娃娃家。活动过程1倾听音乐,想象音乐表现的家庭情景。指中班户外活动运水果教案设计意图幼儿活泼好动,摸爬滚打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。中班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些较难动作。我根据本科学区域活动设计用不同的工具运水教案反思活动目标1。通过实验发现不同的工具运的水量是不同的,探索哪个工具运的水最多,发现海绵的吸水性。2。乐于表达自己的发现,能在运水过程中,体验科学探索的快乐。材料准备透明的杯子(上面贴关于玩水的活动教案幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间有机会他们总爱在水里玩耍嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。以下是小编整理的关于玩水的活动教案,欢迎阅读。活动目标1体验玩水的乐小班绘画公开课教案绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔也可以通过刷子海绵或是布条等。对于小班的绘画应该怎么教学?一起来麋鹿优秀教案麋鹿以简洁的语言和丰富的内容,层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性。以下是专门为你收集整理的麋鹿优秀教案,供参考阅读!教学要求1。学会本课生字,理解由生字组成的词语。2熊来啦健康教案活动目标1幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。2幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。3幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家活动过程1导幼儿园大班科学教案有用的刷子含反思设计思路有一天我化妆用的唇刷掉在地上被孩子们捡到,他们十分好奇这是什么?好象是刷子这么小的刷子是做什么用的呢?我妈妈好象也有这样的刷子,不过比这个毛要多一些孩子们细致的观察好奇的提小小手指幼儿园小班健康活动教案活动设计背景设计游戏音乐提高幼儿学习兴趣,准备了小贴画来鼓励幼儿。活动目标1。知道手心手背手指等手的各个部分名称,认识五个手指。2。学习保护手的方法。3。初步了解预防疾病的方法。4烟花幼儿园大班教案活动目标1。欣赏烟花的美丽,感受烟花的形态,了解烟花形状色彩的丰富。2。尝试用多种工具材料并自选不同的表现手法设计创造烟花。3。在美术活动中体会成功的快乐。4。大胆尝试绘画,并用对航天飞机课堂教案一复习上节课我们认识了一位新朋友,它是谁呢?航天飞机有什么作用呢?听写航天飞机样子的句子。写完后要求学生翻开书检查改正。二出示学习任务以银色飞机心情变化为主线,体会生动的语言,了解
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