国际大都市

　　xx年江夏区第一初级中学历史与社会学科课时集体备课教案
　　序号：25年级：七年级 集体备课时间_07/011/12_ 授课时间： 07/11 研讨课( 是 , 否 )
　　课题：《国际大都市》
　　课型：新授
　　执笔人：尹斌
　　授课形式：
　　教学
　　目标
　　1、知识目标：了解上海作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际会议、民间往来等方面的主要表现。
　　2、能力目标：学会综合运用信息，说明上海是国际性大都市。
　　3、情感目标：激发报报效祖国，服务家乡的志向。
　　教学重点：上海作为国际大都市的重要体现。
　　教学难点：上海优越的地理位置。
　　教学方法：直观教学法
　　学法指导：合作探究
　　教学资源：参考书、教材
　　教学用具：中国春夏季气温分布图。
　　教 学 过 程 设 计
　　本 班 增 删 内 容
　　授课内容
　　教学活动
　　一、导入：创设情景。
　　1、教师出示上海的一些图片。
　　2、揭示课题《国际性大都市——上海》
　　二、新课教学：
　　1、上海的地理位置
　　1、请学生在世界政治地图上说出上海的经纬度位置。
　　2、请学生在世界政治地图上说出上海的海陆位置。
　　3、教师总结：上海位于北纬31度，东经121度；地处太平洋西岸，亚洲大陆东沿，长江三角洲的前缘，东临东海，南临杭州湾，西接江苏、浙江两省，北临长江入海口，正当我过南北狐形海岸线中部，交通便利。
　　2、什么叫国际大都市。
　　在世界上有一类城市，他们的经济文化影响超出了本国，在国际上具有重要地位，通常被人们称为国际羞赧感大都市。
　　3、上海作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际会议、民间往来等方面的主要表现。
　　1、对外贸易：上海的远洋运输业连接着160多个国家个地区的400多个港口。
　　2、资金流动：来自20多个国家和地区的60多家外资金融机构在上海设立了办事处。上海是中国外资金融机构数量和种类最多的城市。
　　3、国际会议：xx年的金秋，上海迎来了亚太经合组织新世纪的第一次团聚。
　　4、民间往来：上海好多老人用外语想外国游客介绍上海。
　　4、某班同学计划举办一个反映当代上海国际性大都市风貌的展览，请你帮助他们将课本上的照片进行分类。
　　展览主题
　　相关照片
　　对外贸易
　　民间往来
　　资金流动
　　国际会议
　　5、全球还有哪些国际大都市？
　　世界上还有许多国际性大都市，如美国的纽约、日本的东京、英国的伦敦等，他们在国际经济、政治和文化领域发挥着重要作用。
　　课堂
　　小结
　　经过改革开放二十余年的建设，上海作为重要的国际大都市的地位更加突出，成为中国走向世界的重要门户，也是世界了解中国的重要窗口。相信全国人民的不懈努力，中国还会有新的国际大都市的诞生。
　　作业
　　设计
　　同步训练
　　板书
　　设计
　　国际大都市
　　1、上海的地理位置
　　2、什么叫国际大都市
　　3、作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际会议、民间往来等方面的主要表现。
　　4、全球还有哪些国际大都市？
　　教学
　　反思