表演课文是一项综合性很强的活动，它不但可以加深学生对课文内容的理解，体现了低年级学生勇于自我表现的特性，还锻炼了学生的合作能力与组织能力。《棉花姑娘》是一篇故事性很强的课文，我在教学中让学生分角色进行表演，取得了一定的效果。在表演课文前，我先把学生分成若干组，确定每个学生扮演的角色；然后让学生操练各自角色的动作和语言；最后进行小组的表演竞赛。在表演课文时，每组学生非常积极。有些学生表演得形象生动。有个扮演棉花姑娘的学生演棉花生病时就蹲着身子耷拉着脑袋，让人看到了一个生了病的小姑娘无精打采的神情。棉花姑娘最后病好时，她舒展手臂慢慢地站起来，还做了个开花的动作，将小嘴笑得甜甜的，多么开心啊！
　　但是，在教学中也发现了一些问题。一、表演要求过高，没有充分考虑学生的因素。表演要求要根据低年级学生特点而定，不宜过高，只要学生能对课文进行一定的文字上处理，就应当及时予以肯定。二、忽略对作为观众的学生的要求。低年级学生好动，不能专心地观看其他学生的＂表演。教师应当在表演前提出对当观众的学生的要求。三、忽略表演后学生的评价。如果让小演员向老师、同学谈谈自己表演课文的感受与自我满意程度；让当观众的同学也来评评表演的同学表现得如何。这样做效果可能会更好些。
　　总之，表演课文这一形式在课堂教学中的运用，能激发学生兴趣，加深对课文内容的理解，培养学生的个性和合作意识。

关于和平鸽教学反思大全篇一和平鸽教学反思（794字）和平鸽一课向我们叙述了毕加索献给世界和平年大会的一幅鸽子图的来历。本课为阅读课文，事件记叙清晰感人。为使得学生更好地学习理解课文，在教学中我采取了以下沪教版数学一上加与减的教学反思本堂课的重点和难点是让学生理解和掌握加法和减法之间的关系，加与减的关系，通过看图说故事，实施数学交流。所以练习中我从学生的主客观条件出发设计了由易到难由浅入深由模仿到创作的三层次。s版二年级语文动物过冬的教学反思动物过冬是s版小学语文二年级上册第五单元的一篇课文。是一个关于动物过冬的童话故事。这篇童话故事通过写小蚂蚁找朋友的经过，告诉我们喜鹊燕子杜鹃黄鹂和青蛙小蚂蚁过冬的方法，从而让学生了小小的船教学反思范文小小的船是一年级上册第六课的课文，一年级的学生刚刚学完拼音，学生识字量有限，课文朗读能力差。在教学中，我设计了，谜语导入，歌曲激趣，通过游戏，小老师等形式学习生字，让学生在师生互动小小的船教学反思三篇篇一小小的船教学反思小小的船是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船，我坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪维也纳的八音钟的教学反思根据四年级学生身心发展的规律和审美的心理特征，在设计本课时，首先力图通过创设有趣的故事情景和具体可感的魔法师形象来激发学生浓厚的学习兴趣。其次，遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科赵洲桥教学反思范文赵洲桥教学反思（一）由于这一课较抽象，所以在周末布置的作业就是查找关于桥的知识，并已设计一座未来的桥。课堂上，许多学生骄傲地举着已查到的各种桥的资料，我给了五分钟时间让同桌交流了少最新小数乘整数教学反思范文今天是学生学习小数乘法的第一课时，让学生理解小数的意义与整数相同学生很容易理解，而怎样确定积的小数位数。学生能不能很好理解呢？进入课堂之前我已经思考了很久，并且为此进行了精心的教学饮酒的教学反思范文首先，教师应该树立大语文观念。语文不仅仅是语文知识，更重要的是能从语文课的学习中感受学习的乐趣，体味一种人文精神的关怀。教师用美的艺术形象和充满诗情画意的语言去感染学生，引导学生体圆的教学反思范文猜想与验证圆周率的发现这节课是以人教版小学数学六年级上册圆的第二节圆的周长为内容依托，使学生在对圆有了初步认识（即表象知识）的基础上，对圆进行深一层的探究。这节课相比一般的常规课，解决问题优秀教学反思范文这段时间我们组一直在进行混合运算的教学，其中最后一个例题的内容是解决问题。因为解决问题一直是考试中学生比较容易丢分的项目，也是培养学生综合运用数学知识能力，加强数学与生活的联系的重