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ByampnbsptheampnbsptimeampnbspIampnbspgotampnbspoutside教案

  九年级英语 unit10
  1. 过去完成时
  (1) 构成:由助动词had + 过去分词 构成
  否定式:had not + 过去分词 缩写形式:hadn’t
  (2) 用法
  过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了
  的动作。
  (3) 它所表示的时间是"过去的过去"。
  ①表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语来表示
  ②也可以用when, before, after 等引导的时间状语从句来表示
  ③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。
  when i got there, you had already eaten you meal.
  当我到达那里时,你已经开始吃了。
  by the time he got here, the bus had left.
  到他到达这里时,汽车已经离开了
  2. by the time 直到…时候
  指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间 如:
  by the time we got to his house, he had finished supper.
  在我们到达他就已经吃完了晚饭。
  3. 英语中表示"把某物遗忘在某处"常用 leave + 地点
  而不是forget+地点 如:unluckily, i left my book at home
  . 不幸的是,我把书忘在家里了。
  4. close v. 关 adv. 接近地 靠近地 closed adj. 关的
  5. come out 出来
  6. on time 按时 准时 既不早也不迟 in time 及时 指在时限到来之前
  7. luckily adv. 幸运地 lucky adj. 幸运的 luck n. 好运
  8. give sb. a ride 让某搭便车 如:
  he often gives me a ride to school. 他经常让我搭便车去学校。
  9.only just 刚刚好、恰好
  10. go off (闹钟)闹响 the alarm went off just now. 刚才警钟响了。
  11. break down 坏掉
  12. fool n. 傻子 呆子 v. 愚弄 欺骗 如:
  he is a fool. 他是一个呆子。
  we can’t fool our teach. 我们不能欺骗我们的教师。(动词)
  13. show up 出现 出席 she didn’t show up last night. 昨晚她没有出现
  14. invite sb. to do sth. 邀请某人做某做事 如:
  my friend invited me to watch tv. 我的朋友邀请我看电视。
  15. set off 激起 出发 set up 建立
  16. ①so … that 如此…以致于
  引导结果状语从句,so后面接形容词、副词.
  ②so that作"为了"时,引导目的状语从句,从句常出现情态动词,
  作结果状语从句时,从句中一般不用情态动词 。
  如:she got up early so that she could catch the bus.
  为了能赶上车,她起得很早。(目的状语从句)
  she was so sad that she couldn’t say a word.
  她悲伤得一句话也说不出来。(结果状语从句)
  17. flee from 从…逃跑 避开 如:
  they fled from their home. 他们从他们的家里逃了出来。
  18. thrill v . 使人非常激动,使人非常紧张
  thrilled adj. 指某人感到激动或感到紧张
  thrilling adj. 指某事物使人心情激动
  19. get married 结婚
  20. convince v. 使信服 convincing adj. 令人信服的
  21. land v. 着落
  22. be late for 迟到
  23. a piece of 一片/块/张 如: a piece of paper/ bread
  一张纸/ 一块面包

种子发芽实验说课稿尊敬的各位评委老师大家好你们好,今天我说课的内容是种子发芽实验(一),下面我将从教材分析学情分析教学重难点教学目标教法学法教学准备和教学过程等几个方面来说这堂课。首先是教材分析种子关于五年级语文梦圆飞天说课稿(一)说教材梦圆飞天这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了神舟5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。文章通过送行发射问候梦圆的顺序,幼儿园大班漂流屋教案活动目标1能领会文学作品的情感和简单寓意,知道美好的事物应该和大家共同分享。2学习边看图书边学讲故事。3尝试运用多种技能制作各种小屋,发挥想象和创造能力,提高动手制作能力。4能简单鸟的天堂第二课时优秀教案教学设计的理念根据儿童学习语文的兴趣,充分发挥以学生发展为本的教学理念。教学本课,通过欣赏美读想象,把鸟的天堂的美丽景色传递给学生,让孩子们感受到大自然的美丽和鸟的天堂的神奇。在欣茅屋为秋风所破歌教案范文一教学目标设计揣摩诗歌语言。品味忧国忧民的思想感情。进行朗读训练。二教学内容及重点难点分析茅屋为秋风所破歌是一首抒情诗,最能体现出杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。在制定的三个学习目标中,应北师大版三年级语文上册第11单元教案设计一周教学内容学习第11单元通讯。本单元安排了4篇课文,两篇自读主体课文,两篇自读课文。从古老的结绳记事,到现在先进的互联网,从不同的方面介绍了人类通信的发展史和故事,体现了人类的智溶化词语造句集锦1。白糖在水里慢慢地溶化了。2。黄油受热后正在溶化。3。把药片放进温水中溶化。4。糖在水里慢慢地溶化了。5。在一定的高温下,水会溶化成气体,铁固体熔化成了液体。6。我把糖放在了水里用引人注目造句集锦引人注目用于形容人或事物很具特色,引起人们的注意,接下来小编搜集了用引人注目造句集锦,欢迎大家查看。1)墙上一幅引人注目的大标语上写着团结一致,振兴中华!。2)今天我在路上看到了一谈笑风生四字成语造句集锦1可举行各类酒会宴会庆典筵席或与三五知己谈笑风生,优雅惬意。2两个好朋友在谈笑风生地讨论者。3展示会上,人人喜气洋洋,或穿天衣或戴天饰,大家一起开心地享用茶点谈笑风生。4孩子们和男仿佛词语造句集锦1老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。2蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。3树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。4天上的白云仿佛是一只只绵羊。5彩虹仿佛七彩桥。6他仿佛受到了什么组词造句集锦作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式,那么在造句上又如何做呢?接下来小编搜集了组词造句集锦,仅供大家参考,希望帮助到大家。1)靠组词造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做
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