造句是小学语文的基本知识，你会用样子来造句吗？下面请看小编为大家带来的样子的造句一年级！　　样子造句：
　　1、我不喜欢他取笑我的那样子。
　　2、我想像不出他是什么样子。
　　3、他的大衣被风吹得鼓成了一个圆气球的样子。
　　4、那个小男孩皱着眉头的样子很有趣。
　　5、将来会是什么样子的？
　　6、但我喜欢它的样子。
　　7、你跟他认识的时候他是不是这个样子？
　　8、谁知道他们长什么样子呢？
　　9、我知道你们怎样生活，我也知道世界对你们来说是什么样子。
　　10、＂我的嘴将永远是这个样子吗？＂她问。
　　11、在每一个设计的下面是它们各自在灰度级的样子。
　　12、我喜欢那屋顶的样子。
　　13、这就是这个东西看起来的样子。
　　14、如果你所有的希望和计划都按照预期的顺利的发展，你的生活会是什么样子？
　　15、这些科学家眼里的宇宙是什么样子的？
　　16、如果爸爸、妈妈这样子对待我，那一定是我的过错。
　　17、简奥斯汀的小说几乎没有描写,不是告诉你每样事物是什么样子的,她讲故事如此之好以至于你可以自己想象出场景.
　　18、它会将是什么样子的呢？
　　19、如果你的生活是完美的，那会是什么样子呢？
　　20、我是说，那会成个什么样子了呢？
　　21、我们知道公平，正义和机会是什么样子的。
　　22、那么这种新型车辆将会是什么样子呢？
　　23、你所要做的.就是运用你的创造力将你的方向转向你最想让你的生活变成什么样子上来，通过这个可以锻炼你的想象力。
　　24、但是一个母亲应该是什么样子？
　　25、所以，问题就变成，这种增长会是什么样子呢？
　　26、我爱你因为你让我成为这个样子。
　　27、以前，只有那些很富有的人才可能委托别人给他们画肖像来记录他们小时候的样子。
　　样子解释：
　　【意思】：
　　１）形状：这件衣服 很好看。
　　２）神情：高高兴兴的 。
　　３）作为标准或代表，供人看或模仿的东西。
　　４） 口 形势；趋势：天有下雨的 看 今天观众要超过三千人。
　　样子来源：
　　【来源】：该词语来源于人们的生产生活。
　　样子拼音：
　　【注音】： yang zi

用不得善终造句的范例1其次，女主人公死亡的结局都为精神崩溃，一改以往的端庄形象而不得善终，使得即便是讽刺的笔触也带有着同情的意味。2同时明代在户部的用人政策与现实之间的差距户部尚书任职的短暂以及他们大用寒暄来造句的范例大全用寒暄造句1。大伙们寒暄几句就各奔东西了。2。大人们见面互相寒暄了几句，接着又埋头做着各自的事情。3。那种社交的礼数权位的交易字斟句酌的。寒暄，与愉快心情是格格不入的。4。吴明和王大班美术我设计的小区设计意图随着现代化的城市建设，小朋友居住的小区建筑，高楼林立，设施齐全。那些繁华的商业街，安静的街心花园，会不经意的让孩子们感到非常的新鲜有趣，他们会用属于自己独特眼光去审视着周围大班美术特色活动鱼活动目标1能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点线及简单的图案进行装饰。2。能够体验并感受水粉画带来的乐趣。3能通过观察感受冷色与暖色的对比。活动准备1水粉水桶水粉笔大班美术猴子活动教案活动目标1运用儿歌帮助幼儿掌握猴子的基本画法。2引导幼儿添画猴子喜欢吃的食物。3启发幼儿画出猴子嬉戏等动态。活动准备自己制作的幻灯片，人手一支勾线笔一盒蜡笔，纸。活动过程1引出课题大班美术纸袋大变身活动目标1引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。2引导幼儿用学过的花纹创作花纹，装饰纸袋，要求色彩鲜艳。3培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。4节约资源，提高环保意识。教学重点1学大班美术活动快乐的大转盘活动设计背景背景音乐（轻柔的和快节奏的）活动目标1。启发幼儿在同伴原有画的基础上大胆想像，为同伴的作品添画。2。让幼儿感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。教学重大班美术活动美丽的海底世界一活动目标1通过欣赏讨论，感知海底生物的外形特征和丰富的色彩。2能用多种工具材料，运用不同的表现手法表现海底世界。2细心创作，大胆想象，体验沙艺活动带来的乐趣。二活动准备1海底世界大班美术甜蜜的回忆活动目标1。收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2。认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3。感受朋友间的珍贵友谊。活动准备1。课件甜蜜的回忆大班美术活动春天的花朵一设计意图春天里，万事万物吐露着生机，这也是孩子们徜徉其中的美好季节。春天的美丽，离不开近在咫尺的花儿，轻轻摸一摸深深闻一闻仔细看一看，让孩子们于观察中感受美好，于美好中交流发现，大班美术活动替换想像画活动目标1借助相似造型，培养幼儿创造性地表现人物的五官的能力。2让幼儿充分发挥想像力，体验创作的乐趣。活动准备1。多媒体课件。2。记号笔白纸幼儿人手一份。活动过程一引出活动。1。小