能用合适的情绪演唱歌曲是本节课的一大目标。在学生听录与教师范唱熟悉旋律之后，让他们找出印象最深的地方——衬词部分，进行分析并指导学生准确唱出。在引导学生在后半段加入号子声前设问：＂孩子们唱到：看惯了涛声一阵阵，听惯了号子一声声。你能让没来过三峡的人真正从这首歌里，感受到涛声和号子声吗？又怎样使你们的声音与歌声融为一体，和谐悦耳呢？＂在此基础上分步实施。为学生提供合理的创造空间从歌曲表现内容中拓展，根据歌曲表现的情境、形象内容等，设置不同的音乐活动，通过变化力度、速度、音色进行重新演绎。教学中教师将学生创造的表演加以评价、提取富有审美的材料片段，并美化学生的创造效果，使学生获得的不同的审美感受，丰富学生的审美体验，获得更多的愉悦和认识。尤其是它带有地域特点的衬词＂也衣也衣也＂孩子们非常爱唱。至于说兴趣，我不用特别的＂调动或精心的导入，只要简介三峡，与学生共同说一说对三峡的了解，及其作用可大部分时间我们都用在歌曲的学习上，咬字、吐字需要教师特别强调。我认为咬字、吐字是学好本课歌曲的不容忽视的问题。
　　成功之处：学习了歌曲，我请了几个同学演唱歌曲，效果不错，孩子们的齐唱效果也很好。在这个环节里，我还通过教师唱譜，学生找出歌曲中相同的旋律，过渡到同头异尾的乐理知识。
　　不足之处：由于是学生自主参与学习而不是教师机械的灌输，但是在旋律学习上没有设计好，使学生对乐谱掌握的不熟，结果出现了反复的师带生学的沉闷气氛。

人生难免有挫折政治教案1。理解心理学上挫折的涵义2。识记造成挫折的因素，理解人生难免有挫折。3。在学习生活中遇到挫折时，能具体分析造成挫折的因素，努力学会调节和控制自己的心理情绪。造成挫折的因素。什么是人生如瓶现代文阅读理解的答案人生如瓶人不是可以注入任何液体的空瓶。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。它如若装用高山怎么造句造句就是把词组织成句子，用高山怎么造句呢？下面小编来给大家介绍，希望对大家有帮助！1大海的底下并不是平坦的，那里也有高山和峡谷。2一座座高山拔地而起，直插云霄。3那座峻峭的高山在云成语取长补短同义词有哪些及造句取长补短解释吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！取长补短的同义词句句精辟的人生哲理格言每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。句句精辟的人生哲理格迷茫人生伤感的好句好段天总是阴着，现在已经起雾了，远处什么都看不清，仿佛是我的未来。迷茫，在这个时刻。下面是品学网小编给大家整理的迷茫人生伤感的好句好段，供大家阅读！迷茫人生伤感的好句好段1。感情有时候人生正能量好句好段相信自已。不要妄加评判自已，也不会把自已交给别人评判，更不会贬低自已。人生正能量好句好段激励我们更好得奋斗。下面是品学网小编给大家整理的人生正能量好句好段，供大家阅读！人生正能量好关于人生幸福的好句幸福生活是什么是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁。下面是品学网小编给大家整理的关于人生幸福的好句，供大家阅读！关于人生幸福的好句1。世界上最幸有人生哲理的好句和好段或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。品学网小编这里为大家整理了一些有人生哲理的好词以及好句好段，希望大家喜欢。人生哲理的好词一日作文语言表现力提高策略浙江象山荔港学校程予东对于好的文章学生多是羡慕的，他们以为文章本天成，妙手偶得之。在这样的心理暗示之下他们写不出写不好文章更是心安理得的了。冰心说成功的花，人们只知道它现时的明艳，在作文教学中训练灵感思维的方法通常在写作教学中，往往偏重从人的逻辑思维角度来谈写作教学中的思维训练。不过，在写作教学中教师对学生的思维训练，不能只限于逻辑思维一途学生作文时立意布局的构设，情意的酝酿，乃至遣字造