二年级语文上册手捧空花盆的孩子的教学反思1生成了精彩课堂。课堂教学中，我找准切入点，引导学生主动参与到学习中来。学生的学习方向决定了教师的课堂教学方向，在一种平等和谐的氛围中构建互动的师生关系，促进师生共同发展，生成精彩幼儿园传染病应急预案（一）报告及处理程序1幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心教育局安全办和和镇教管办报告。2幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。3报告内容传染病公办幼儿园能否承包的问题的复函教育部办公厅就湖南省教育厅关于公办幼儿园能否承包的请示复。由于国内很多地方也面临同样的困惑，所以我们特将教育部办公厅的复函转登如下，希望各地教育行政部门参照本复函意见，认真办好公办幼儿园办园申请书为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办特色幼儿园。幼儿园名称幼儿园幼儿园会议制度一准时参加各种会议，态度端正，自觉遵守纪律，不做与会议无关的事。二学习有关文章或文件时应认真听或阅读，并结合本园实际吸收其精华，学习其经验。三讨论时畅所欲言各抒已见态度诚恳意见中肯食堂管理员岗位职责一负责食堂的全面工作，认真贯彻食堂管理的各项规章制度。二了解食堂从业人员的晨检情况及身体状况，并做好当天的工作安排和分工。三每天做好食品验收，拒收存在质量问题的食品及原料。四保证食幼儿园安全检查制度1教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返幼儿园安全管理制度一接送幼儿制度（1）来园800840幼儿来园必须由家长送至学校大门交给晨间接待教师手上。（2）离园500530，提前10分钟开大门，幼儿须由家长亲自到学校大门口接，幼儿一律不准擅自幼儿园奖惩制度1。奖励制度（1）在招商引资活动中作出突出贡献的，根据市政府和上级主管部门的政策给予经济奖励。（2）为幼儿园建设争取赞助资金，成绩突出者给予适当的奖励。（3）对见义勇为拾金不昧受到也谈细节描写我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板，丝毫不见任何感染力。所以老师感到培养学生写作能力的实践策略（云南省大姚县职业高级中学杨洪亮）摘要本文分析了作文教学长期处于低质低效的被动局面的原因，主要原因是学生阅读量少，社会阅历浅，表达的词汇贫乏，写作的源泉少。提出了当前作文教学走出困